此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。订线 《廉颇蔺相如列传》课题:《廉颇蔺相如列传》(二) 使用人:_________________日期:______________ 学习目标:1、疏通2-7段文意;2、通过“完璧归赵”的故事,分析蔺相如形象。 学习重难点:1、疏通2-7段文意;2、通过“完璧归赵”的故事,分析蔺相如形象。 学习过程 学生活动部分 学生笔记 一、读2-7段,解释下列句中加点词语 1、秦昭王闻之,使人遗 赵王书,愿以 十五城请易 璧 2、徒 见 欺 3、即 患 秦兵之 来 4、臣尝有罪,窃 计 欲亡走 燕 5、而君幸 于 赵王 6、今君乃 亡赵走燕 7、君不如肉袒伏斧质同 请罪 8、臣窃 以为 其人勇士,有智谋,宜 可使 9、秦王以 十五城请易 寡人之璧,可不 ? 10、均 之 二策,宁许以负 秦曲 11、王必 无人 12、臣请完 璧归赵 13、相如奉璧奏 秦王
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。14、乃前 曰:“璧有瑕,请指示 王” 15、相如因 持璧却立 16、赵王悉 召群臣议 17、秦贪,负 其强,以 空言求璧 18、臣以为 布衣之交尚不相欺 19、且以 一璧之故,逆 强秦之欢 20、严 大国之威以修敬 也 21、礼节甚倨 22、传之美人,以戏弄 臣 23、大王必欲急 臣 24、相如持其璧睨 柱 25、秦王恐其破璧,乃辞谢 固 请,召有司案 图 26、相如度秦王特 以 诈详 为予赵城 27、臣乃 敢上 璧 28、舍 相如广成传 29、乃使从者衣 褐 ,怀其璧,从径道 亡 30、引 赵使者蔺相如 学生活动部分 学生笔记 装订线
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。31、未尝有坚明约束 者也 32、臣诚 恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间 至赵矣 33、今以 秦之强而先割十五都予赵 34、唯 大王与群臣孰 计议之 35、左右或 欲引 相如去 36、不如因 而厚遇 之 37、赵王岂以 一璧之故欺秦邪! 38、卒 廷 见相如,礼毕而归 之 二、翻译2-7段。 三、内容理解 1、课文是怎样描写蔺相如出场的? 2、蔺相如出使秦国后,与秦国绕着和氏璧展开了一场怎样的比智比勇的外交较量?由此可见蔺相如怎样的思想性格? [明确] 矛盾双方围绕“保璧”与“骗璧”展开了三个回合的较量: 第一个回合: 第二个回合: 第三个回合: 当堂检测:翻译句子: 1、臣尝有罪,窃计欲亡走燕。 2、臣以为其人勇士,有智谋,宜可使。
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。3、臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。 4、卒廷见相如,礼毕而归之。 课后作业: 1、复习本学案内容;2、预习第三课时。 学生小结: