必修4(一)——《廉颇蔺相如列传》 学案目标 1.重点识记难懂的文言词义：古今异义、一词多义、词类活用。2.掌握文言虚词“因”的意义和用法，重点理解文言虚词中“意义和用法”的含义。3.准确翻译文言文中的重要语句，掌握常见的文言句式。4.背诵《廉颇蔺相如列传》最后五段，默写重要的句子。一、理解常见文言实词在文中的含义1．指出下列通假字的本字，并解释其义《廉颇蔺相如列传》(1)臣愿奉璧往使________________________________________________________________________(2)召有司案图________________________________________________________________________(3)唯大王与群臣孰计议之________________________________________________________________________(4)拜送书于庭________________________________________________________________________(5)可予不________________________________________________________________________2．解释下列句中加点的实词《廉颇蔺相如列传》(1)窃计欲亡走燕：________________(2)使人遗赵王书：______(3)曲在赵：______(4)均之二策：__________(5)臣请完璧归赵：________________________________________________________________________(6)相如奉璧奏秦王：________(7)礼节甚倨：______(8)不如因而厚遇之：__________(9)左右欲刃相如：__________(10)秦王不怿：__________(11)位在廉颇之右：________________________(12)卒相与欢，为刎颈之交：______________11用心爱心专心
3．解释下列句中加点的古今异义词的古义《廉颇蔺相如列传》(1)璧有瑕，请指示王古义：________________________________________________________________________今义：指示下级或晚辈的话或文字。(2)相如前进缶，因跪请秦王古义：________________________________________________________________________今义：向前行动或发展。(3)宣言曰：“我见相如，必辱之。”古义：________________________________________________________________________今义：(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告。(4)臣所以去亲戚而事君者古义：________________________________________________________________________今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。4．解释下列多义词《廉颇蔺相如列传》负5．指出下列加点词语的活用类型并释义《廉颇蔺相如列传》(1)赵王于是遂遣相如奉璧西入秦：________________________________________________________________________(2)间至赵矣：________________________________________________________________________(3)卒廷见相如：________________________________________________________________________(4)肉袒负荆：________________________________________________________________________(5)相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：________________________________________________________________________(6)怒发上冲冠：________________________________________________________________________(7)臣乃敢上璧：________________________________________________________________________11用心爱心专心
(8)舍相如广成传：________________________________________________________________________(9)乃使其从者衣褐，怀其璧：________________________________________________________________________(10)赵王鼓瑟：________________________________________________________________________(11)赵王窃闻秦王善为秦声：________________________________________________________________________(12)左右欲刃相如：________________________________________________________________________(13)宁许以负秦曲：________________________________________________________________________(14)大王必欲急臣：________________________________________________________________________(15)且庸人尚羞之：________________________________________________________________________(16)以先国家之急而后私仇也：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(17)严大国之威以修敬也：________________________________________________________________________(18)毕礼而归之：________________________________________________________________________二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法6．写出下列句中加点虚词的意义和用法(1)之(2)者三、理解与现代汉语不同的句式和用法7．指出下列句子的句式特点《廉颇蔺相如列传》(1)蔺相如者，赵人也：________________________________________________________________________11用心爱心专心
(2)秦城恐不可得，徒见欺：________________________________________________________________________(3)计未定，求人可使报秦者：________________________________________________________________________(4)君何以知燕王：________________________________________________________________________(5)使不辱于诸侯：________________________________________________________________________(6)臣诚恐见欺于王而负赵：________________________________________________________________________(7)公之视廉将军孰与秦王：________________________________________________________________________四、重要语句翻译将下列句子翻译成现代汉语《廉颇蔺相如列传》8．均之二策，宁许以负秦曲。译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(一)怎样正确理解文言虚词中“意义和用法”的含义。1．解释下列虚词的意义和用法。(1)拜相如为上大夫：________________________________________________________________________(2)秦昭王闻之：________________________________________________________________________(3)何以知之：________________________________________________________________________11用心爱心专心
(4)赵予璧而秦不予赵城：________________________________________________________________________(5)其势必不敢留君：________________________________________________________________________(6)乃设九宾礼于廷：________________________________________________________________________(二)弄清“先……后……”的正确用法。2.把下列句子翻译成现代汉语。(1)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________随堂训练把下列句子翻译成现代汉语。(1)计未定，求人可使报秦者。译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)君何以知燕王？译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)臣诚恐见欺于王而负赵。译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)公之视廉将军孰与秦王？译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)均之二策，宁许以负秦曲。译文：11用心爱心专心
________________________________________________________________________________________________________________________________________________(6)顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________听课记录： 基础知识精练1．下列不含通假字的一项是( )A．召有司案图 B．唯大王与群臣孰计议之C．拜送书于庭D．君何以知燕王2．下列加点词的解释有错误的一项是( )A．窃计欲亡走燕(私自、私下)B．使人遗赵王书(丢失)C．曲在赵(理亏)D．均之二策(权衡、比较)3．下列加点的词语不是古今异义的一项是( )A．璧有瑕，请指示王B．宣言曰：“我见相如，必辱之。”C．相如张目叱之D．相如前进缶，因跪请秦王4．下列加点词的活用解释错误的一项是( )A．赵王于是遂遣相如奉璧西入秦(名词作状语，向西)怒发上冲冠(名词作动词，向上、竖起)B．间至赵矣(名词，从小路)舍相如广成传(动词，安置住宿)C．卒廷见相如(名词作状语，在朝廷上)11用心爱心专心
臣乃敢上璧(名词作动词，献上)D．肉袒负荆(名词作状语，“肉”作“袒”的状语。)相如视秦王无意偿赵城，乃前曰(名词作动词，上前)5．下列加点的词语解释错误的一项是( )A．臣请完璧归赵(比喻原物完整无损地归还本人)秦王不怿(高兴、喜悦)B．卒相与欢，为刎颈之交(同生死共患难的朋友)相如奉璧奏秦王(捧着)C．礼节甚倨(固执)位在廉颇之右(右边)D．不如因而厚遇之(招待、款待)左右欲刃相如(身边的人)6．下列加点词的活用解释错误的一项是( )A．乃使其从者衣褐(名词作动词，穿)赵王鼓瑟(名词作动词，弹)B．赵王窃闻秦王善为秦声(形容词作动词，擅长，善于)左右欲刃相如(名词作动词，杀)C．且庸人尚羞之(形容词的意动用法，以……为羞)大王必欲急臣(形容词作动词，逼迫)D．宁许以负秦曲(动词，承担)毕礼而归之(动词，回去)7．下列句式属于宾语前置的一项是( )A．秦城恐不可得，徒见欺B．君何以知燕王C．使不辱于诸侯D．臣诚恐见欺于王而负赵课外语段精读阅读下面的文言文，完成8～12题。五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。淮阴侯将三十万自当之，孔将军居左，费将军居右，皇帝在后，绛侯、柴将军在皇帝后。项羽之卒可十万。淮阴先合，不利，却。孔将军、费将军纵，楚兵不利，淮阴侯复乘之，大败垓下。项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。鲁为楚坚守不下。汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降。遂以鲁公号葬项羽谷城。还至定陶，驰入齐王壁，夺其军。正月，诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝。汉王曰：“吾闻帝贤者有也，空言虚语，非所守也，吾不敢当帝位。”群臣皆曰：“大王起微细，诛暴逆，平定四海，有功者辄裂地而封为王侯。大王不尊号，皆疑不信。臣等以死守之。”汉王三让，不得已，曰：“诸君必以为便，便国家。”甲午，乃即皇帝位氾水之阳。天下大定。高祖都洛阳，诸侯皆臣属。五月，兵皆罢归家。高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。11用心爱心专心
镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”(节选自《史记卷八·高祖本纪》)8．对下列加点词语的解释，不正确的一项是( )A．淮阴先合，不利，却 合：交锋B．大王起微细，诛暴逆，平定四海诛：诛杀C．陛下慢而侮人侮：侮辱D．项氏之所以失天下者何失：失去9．下列加点词语的意义和用法相同的一组是( )A．此所以失天下也师者，所以传道受业解惑也B．臣等以死守之臣以供养无主C．项羽仁而爱人无恒产而有恒心者，惟士为能D．项氏之所以失天下者何人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉10．下列能够表明高祖善于谋略、富有心计的一组是( )①有功者辄裂地而封为王侯 ②汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降 ③陛下慢而侮人 ④汉王三让，不得已，曰：“诸君必以为便，便国家。” ⑤项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地A．②③④ B．①④⑤C．①②④D．③④⑤11．下列对文章的理解或分析，有误的一项是( )A．文中高祖刘邦高度评价了张良、萧何、韩信在南征北战中立下的赫赫战功，突出了他们不凡的才能；同时也炫耀了自己的英明。B．汉王再三推让不登皇位，是以国家利益为重，不想落个篡位之嫌，表明了刘邦的宽广的胸襟和远识。C．项羽失掉天下的原因有很多，但主要的就是他固执多疑，不会使用人才。D．汉王利用他的智谋，充分发挥手下将领的作用，攻无不克，战无不胜。12．翻译文中画横线的句子。(1)陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。译文：________________________________________________________________________11用心爱心专心
________________________________________________________________________题号1234567891011答案必修4(一)1．(1)通：“捧”，双手捧着 (2)通：“按”，审察、察看 (3)通：“熟”，仔细 (4)通：“廷”，朝廷(5)通：“否”，不2．(1)谦词，私自、私下 (2)送给 (3)理亏 (4)权衡、比较 (5)把和氏璧完好无缺地带回赵国。比喻原物完整无损地归还本人 (6)双手捧着 (7)傲慢 (8)招待、款待 (9)身边的侍从 (10)高兴，喜悦 (11)上。秦汉以前，以右为尊 (12)誓同生死的朋友3．(1)两个词，指，指出；示，给人看。(2)两个词，走上前去进献。(3)扬言。(4)内外亲属，包括父母、兄弟、妻子和同族亲属等。4．依仗 使……担负、承担 违背 辜负，对不起 背着5．(1)名词作状语，向西。(2)名词作状语，从小路。(3)名词作状语，在朝廷上。(4)名词作状语，“肉”作“袒”的状语。(5)名词作动词，上前。(6)名词作动词，向上、竖起。(7)名词作动词，献上。(8)名词作动词，安置住宿。(9)名词作动词，穿，怀里藏着。(10)名词作动词，弹。11用心爱心专心
(11)形容词作动词，擅长，善于。(12)名词作动词，杀。(13)动词的使动用法，使……负担、承担。(14)形容词作动词，逼迫。(15)形容词的意动用法，以……为羞。(16)形容词的意动用法，以……为先，以……为后。(17)形容词作动词，尊重。(18)动词的使动用法，使……回去。6．(1)①代词，这 ②代词，这件事(相如出使) ③助词，的 ④代词，这种仪器 ⑤助词，取独不译(2)①表判断，……者……也 ②定语后置的标志，“求可使报秦人者” ③代词，……的人7．(1)判断句，……者……也 (2)被动句，见，被 (3)定语后置句(4)宾语前置句，“何以”即“以何” (5)状语后置句 (6)被动句，见……于…… (7)固定句式，“孰与”译为“比……怎么样”8．权衡(或“比较”)这两个计策，宁可答应(给秦国璧)，使它承担理亏(的责任)。解析 “之”，这；“负”，使动用法。9．我实在害怕被大王欺骗而对不起赵国，所以让人拿着和氏璧回去，已从小路到达赵国了。解析 “见……于……”，表被动；“间”，名词作状语。重点突破1．(1)当、做，动词。(2)这件事，代词。(3)凭，介词。(4)但是，转折连词。(5)这，代词。(6)就，连词。2.(1)我之所以做这样的退让，是把国家的危亡放在前面，而把个人的仇怨放在后头啊。(2)在天下人忧愁之前我就忧愁，在天下人都快乐之后我再快乐。随堂训练(1)计策没有定下来，想找(一个)可以出使回复秦国的人。解析 定语后置句。“可使报秦”作“人”的定语，“者”是定语后置的标志。(2)你凭什么知道燕王(可以依靠)呢？解析 宾语前置句，“何以”即“以何”，译为“凭什么”。(3)我实在怕被大王欺骗而辜负赵国。解析 被动句，见……于……。“诚”，实在。(4)你们看廉将军与秦王相比，谁(哪一个)更厉害呢？解析 文言文的固定句式，“孰与……”译为“和……相比，哪一个”。(5)权衡(或“比较”)这两个计策，宁可答应(给秦国璧)，使它承担理亏(的责任)。解析 “之”，这；“负”，使动用法。(6)只是我想到这样一个问题，强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国，只是因为有我们两个人存在啊！解析 关键词语：“顾”“所以”“徒”，判断句“……者，……也”。第一个“之”代词，指“考虑的问题”；第二个“之”起取消句子独立性的作用，不译。巩固提升1．D [A.“案”通“按”，审察、察看。B.“孰”通“熟”，仔细。C.“庭”通“廷”，朝廷。]2．B [B.遗：送给。]11用心爱心专心
3．C [A.古义：两个词，指，指出；示，给人看。今义：指示下级或晚辈的话或文字。B.古义：扬言。今义：(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告。D．古义：两个词，走上前去进献。今义：向前行动或发展。]4．B [间：名词作状语，从小路。舍：名词作动词，安置住宿。]5．C [倨：傲慢。右：上。秦汉以前，以右为尊。]6．D [负：动词的使动用法，使……承担。归：动词的使动用法，使……回去。]7．B [A.被动句，见，被。B.“何以”即“以何”，介词“以”的宾语“何”前置。C.状语后置句。D.被动句，见……于……。]8．B [诛：讨伐。]9．D [A.原因/用来……。B．用/因为。C．并列/却。D.取独，不翻译。]10．C [③是谈刘邦对人轻慢，⑤所述对象是“项羽卒”。]11．B [虚伪之举。]12．(1)陛下傲慢而且好侮辱别人，项羽仁厚而且爱护别人。(2)如果说在大营中决策定计，决定千里以外战场上的胜利，我比不上张子房。(3)这三个人都是人中的俊杰，我能够重用他们，这就是我能够取得天下的原因。参考译文五年(前202)，高祖和诸侯军共同进攻楚军，与项羽在垓下决战。淮阴侯韩信率领三十万大军与楚军正面对阵，他的部将孔将军在左边，费将军在右边，汉王领兵随后，绛侯周勃、柴将军跟在汉王的后面。项羽的军队大约有十万。淮阴侯首先跟楚军交锋，不顺利，向后退却。孔将军、费将军从左右两边出兵攻击，楚军不顺利，淮阴侯乘势再次攻上去，大败楚军于垓下。项羽的士兵听到汉军唱起了楚地的歌，以为汉军已经完全占领了楚地，项羽战败逃走，楚军因此全部溃败。汉王派骑将灌婴追杀项羽，一直追到东城，杀了八万楚兵，终于攻占平定了楚地。只有鲁地人还为项羽坚守，不肯降服(，因为怀王当初封项羽为鲁公)。汉王就率领诸侯军北上，把项羽的头给鲁地的父老们看，鲁地人这才投降。于是，汉王按照鲁公这一封号的礼仪，把项羽葬在谷城。然后回师定陶，驱马驰入齐王韩信的军营，夺了他的兵权。正月，诸侯及将相们共同尊请汉王为皇帝。汉王说：“我听说皇帝的尊号，贤能的人才能据有，光有虚名而无实际的人，是不应把持皇帝之位的，我可承担不了皇帝的尊号。”大臣们都说：“大王从平民起事，讨伐暴逆，平定天下，有功的人都赏给了土地，被分赏土地封为王侯。如果大王不称皇帝尊号，人们对大王的封赏都会疑虑不安。我们这些人愿意以死坚持(自己的意见)。”汉王辞让再三，实在推辞不过了，才说：“既然诸位认为这样做合适，那我也就从有利于国事上来考虑吧。”甲午日，汉王在氾水北面登临皇帝之位。天下全都平定了。高祖定都在洛阳，诸侯都称臣归从于高祖。五月，士兵都遣散回家了。高祖在洛阳南宫摆设酒宴。高祖说：“列侯和各位将领，你们不能瞒我，都要说你们的真心话。我能取得天下的原因是什么？项羽失去天下的原因又是什么？”高起、王陵回答说：“陛下傲慢而且好侮辱别人，项羽仁厚而且爱护别人。可是陛下派人攻打城池夺取土地，所攻下和降服的地方就分封给人们，跟天下人同享利益。项羽却妒贤嫉能，有功的就忌妒人家，有才能的就怀疑人家，打了胜仗不给人家授功，夺得了土地不给人家好处，这就是他失去天下的原因。”高祖说：“你们只知其一，不知其二。如果说在大营中决策定计，决定千里以外战场上的胜利，我比不上张子房。镇守国家，安抚百姓，供给粮饷，保证运粮道路不被阻断，我比不上萧何。统率百万大军，战则必胜，攻则必取，我比不上韩信。这三个人都是人中的俊杰，我能够重用他们，这就是我能够取得天下的原因。项羽虽然有一位范增却不信任、使用他，这就是他被我擒获的原因。”11用心爱心专心
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