课时作业11廉颇蔺相如列传第一课时基础巩—、积累运用1.下列各项中加点字的注音和解释全都正确的一项是（A.见臣列观（guan,宫廷中高大华丽的楼台）礼节甚倨（j（l,傲慢）B.使人遗赵王书（wbi,送给）欲毋行（wi不）■c・乃使其从者衣褐（yT,衣服）■相如虽弩（Illi,愚劣,无能）■D.肉袒伏斧质请罪（儘n,露）舍相如广成传（chuan,旅馆）解析：A项，“观”应读“guan”；C项，“衣”应读“yi”,动词，穿；D项，“传”应读azhuanw。答案：B2.下列各句中，没有通假字的一项是（）A.拜送书于庭唯大王与群臣孰计议之B.君不如肉袒伏斧质请罪相如度秦王特以诈佯为予赵城C.请奉盆缶秦王秦王以十五城请易寡人之璧，可予不
D.请，召有司案图
秦自缪公以来二十余君解析：A项，“庭”通“廷”，“孰”通“熟”；C项，“不”通“否”；D项，“案”通“按”,“缪”通“穆”。答案：B3・下列各句中，加点词的含义与例句相同的一项是（）例句：徒慕君之高义也■A.徒以吾两人在也B.徒见欺■C・鄰子之徒，其贤不及孔子■D・翟景、苏厉、乐毅之徒通其意解析：A项与例句都为只，仅仅。B项，白白地。C项，同类或同一派别的人。D项与C项相同。答案：A4.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.其后秦伐赵，拔石城拔：攻下■B.于是秦王不烽烽：高兴，■C.且相如素贱人素：向来、本来■D.相如顾召赵御史书曰顾：关心解析：“顾”意为回头。答案：D5.下列各句中,“因”字的意义和用法与“不如因而厚遇之”中的“因”相同的一项是（）A.因宾客至蔺相如门谢罪
A.因人之力而敝之B.蒙故业，因遗策D・相如因持璧却立■解析：D项和例句中的“因”都是介词，可译为“趁机”oA项，介词，可译为“通过、经由”。B项，介词，可译为“依靠”。C项，动词，可译为“沿袭”。答案：D6.下列句中加点的词都不属于古今异义的一项是（）①传以示美人及左右②璧有瑕，请指示王••••③秦王恐其破璧，乃辞谢④决负约不偿城••••⑤未尝有坚明约束者也⑥明年复攻赵••••⑦臣所以去亲戚而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪••••A.③④B.④⑧C.⑥⑧D.③⑥解析：④中“负约”古今意思均为“违背诺言，失约”；⑧中“请罪”古今意思均为“自己犯了错误，主动请求处分”。答案:B7.下列对“以”字用法的归类，正确的一项是（）①以勇气闻于诸侯②愿以十五城请易璧③宁许以负秦曲④请奉盆缶秦王，以相娱乐⑤以空言求璧⑥且以一璧之故逆强秦之欢⑦严大国之威以修敬也⑧则请立太子为王，以绝秦望⑨以相如功大，拜为上卿A.①②⑤/③④⑧/⑥⑦⑨B.①②⑤/③④⑦⑧/⑥⑨C.①②⑥/③④⑦⑧/⑤⑨D・①②⑤/③④⑦/⑥⑧⑨
解析：①②⑤为介词，凭借、用；③④⑦⑧为连词，来；⑥⑨为介词，因为。
答案：B6.下列各句中的词类活用与例句相同的一项是（）例句：且庸人尚羞之，况于将相乎A.我见相如，必辱之B.夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣C.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也D.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣解析：C项与例句同为意动用法；A项，使动用法；B项，名词作状语；D项，名词作动词。答案：C7.下列对“所以”用法的归类，正确的一项是（）①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也••②故释先王之成法，而法其所以为法••③强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也••⑤师者，所以传道受业解惑也⑥夫仁义辩智，非所以持国也A.①②④/③⑤⑥B.①③⑤/②④⑥C.①②③/④⑤⑥D.①③④/②⑤⑥解析：第一组表原因，第二组表方式。答案：D8.下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是（）
即患秦兵乙来均之二策•■故燕王欲结于君归璧于赵•
J以勇气闻于诸侯c•I而蔺相如徒以口舌为劳■D；［相如因持璧却立■［因宾客至蔺相如门谢罪解析：C项，介词，凭借。A项，助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译；指示代词，这。B项，介词，跟，同；介词，到。D项,介词，趁机；介词，通过，经由。答案:C6.下列句子中加点词都有词类活用现象的一项是（）①舍相如广成传②卒廷见相如••③使臣奉璧，拜送书于庭④大王必欲急臣••⑤度道里会遇之礼毕⑥秦御史前书曰••①左右欲刃相如⑧秦王恐其破璧••⑨且庸人尚羞之A.①④③⑦B.②⑤⑥⑧C.①②⑥⑨D.④⑤⑦⑧解析：其中③⑤两句中的加点词不是词类活用。答案：C7.下面句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是（）A.以相如功大/徒以吾两人在也B.相如闻，不肯与会/不欲与廉颇争列C.且相如素贱人/且庸人尚羞之D.相如廷叱之，辱其群臣/今两虎共斗，其势不俱生解析：第一个“其”是人称代词，指秦王；第二个“其”为远指代词，那。
答案：D6.下列对句式类型的分类，正确的一项是（）
①廉颇者，赵之良将也②秦城恐不可得，徒见欺③何以知燕王④而君幸于赵王⑤和氏璧，天下所共传宝也⑥臣诚恐见欺于王而负赵⑦会于西河外滝池⑧求人可使报秦者，未得A・①⑤⑧/②④/③/⑥⑦B.①⑤/②③/④⑥/⑦⑧C-①/②④⑤⑥/③⑧/⑦D.①⑤/②④⑥/③/⑦/⑧解析：判断句/被动句/宾语前置句/状语后置句/定语后置句。答案：D6.下列对课文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（）A・上卿：春秋时，周朝及诸侯国都有卿，是高级长官，分为上、中、下三级；战国时作为爵位的称谓，一般授予劳苦功高的大臣或贵族。A.春秋五霸：春秋时期，各诸侯国之间展开了激烈的斗争，有数位诸侯国的君主相继成为霸主，史称“春秋五霸”。“秦自缪公以来二十余君”中的“缪公”即秦穆公，春秋五霸之一。B.九宾之礼：我国古代外交上最隆重的礼节。九宾，由僅者九人依次传呼接引宾客上殿。C.“秦御史前书曰”中的“御史”是一种专门作为监察性质的官职，负责监察诸侯、官吏，该官职一直延续到清朝。解析：句中的“御史”是战国时的史官。答案:D二、课内阅读阅读下面的文字，完成问题。蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。■赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。
宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰:'君何以知燕王？'臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，'愿结友'，以此知之，故欲往。相如谓臣曰："夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕e王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。‘臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”■相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。■15・下列语句中加点的词，解释不正确的一项是（A.秦城恐不可得，徒见欺徒：白白地■B.君不如肉袒伏斧质请罪伏：趴伏C.均之二策，宁许以负秦曲许：赞许D.城不入，臣请完璧归赵完：使……完好无缺■解析：C项，许：答应，许可。答案：C16・下列语句中加点的词，意义和用法相同的一项是（）（①为赵宦者令缪贤舍人A・j②拜相如为上大夫①求人可使报秦者，未得②何者？严大国之威以修敬也■
①夫赵强西燕弱②不如因而厚遇之①秦纠城求璧而赵不许②赵亦盛设兵以待秦解析：A项，“为”，都是动词，担任。B项，定语后置的标志/表疑问语气。C项，表并列/表顺承。D项，介词，用/连词，用来。答案：A17.下列对文段内容的理解分析，不正确的一项是()A.当赵国得到楚和氏璧时，秦昭王遗书欲以十五城换取和氏璧。给还是不给，这是摆在赵国面前的两难问题。B.秦派使者送信，按照外交礼节，赵应派使者回复，但满朝文武,却找不到一个可以出使秦国的人，这是蔺相如出场的背景。C.缪贤在赵国确实没有可出使秦国的合适人选时推荐了蔺相如，可见当时赵国并不注重人才，致使国力弱小。D.蔺相如认为，秦强赵弱，国家实力的差距决定了和氏璧不得不给。在决定给秦国和氏璧后，他又许下诺言：如果秦国不给城池，则完璧归赵。解析：C项，“当时赵国并不注重人才，致使国力弱小”在原文中没有依据。答案：C1&把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)臣尝有罪，窃计欲亡走燕。(2)臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。译文：
解析：这两句话的翻译重点是文言实词、虚词和特殊句式。“窃”，私自、私下；“亡走燕”是省略句，即“亡于赵，走于燕”；“以为”，认为。答案：(1)我曾经犯过罪，私下打算从赵国逃跑，投奔到燕国。(2)我私下认为蔺相如是个勇士，有智慧和谋略，应该是可以出使的。第二课时拓展提升—'语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()①因为虚报的这两岁，陈岩石的职务止步于省检察院常务副检察长，但他不以为意，退休后仍坚持发挥余热，全心全意为人民服务。••••②毕业于师范学院的90后男生小严说，自己好为人师，在初中实习••••了两个月，感觉还不错，于是报了这次新教师招聘考试。③燃料空气炸弹被称为世界上最令人发指的式器之一，遭受打击的••••人员往往窒息身亡，惨状令人目不忍睹，给士兵带来空前的恐惧。④地球虽然可以满足人的所有需要，但是无法满足人的全部欲望。暴殄天物、竭泽而渔的做法，到最后必然导致资源匮乏。••••⑤社会对校园欺凌的严重性认知不足，学校不愿意张扬，家长们投鼠忌器，使得多数校园欺凌最终沉没水底，私下消化。•••⑥这些游戏或多或少都占据了我们手机一定的存储空间，有时候为了保留它们，我们不得不忍痛割爱一些应用或者照片、视频等。••••A・①③⑤B.①④⑥C・②③⑥D・②④⑤
解析：①不以为意：不放在心上，不加注意。使用正确。②好为人师：喜欢当别人的老师，形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。含贬义。此处褒贬失当。③令人发指：形容极度愤怒。此处不合语境。④暴殄天物：原来指灭绝各种自然生物，后来泛指任意糟蹋东西。使用正确。⑤投鼠忌器：想扔东西打老鼠，又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌，不敢放手干。使用正确。⑥忍痛割爱：忍受痛苦放弃自己心爱的东西。后面不能带宾语。答案：C1.下列各句中，没有语病的一句是（）A.高考结束后，一些成绩不够理想的同学暗下决心，要发愤图强、再战江湖，力争在下一年的高考中再创佳绩，不让青春留下遗憾。B.记者从会上获悉，成都将大力实施“蓉漂”计划，实现全日制大学本科及以上学历毕业生凭毕业证落户制度，让广大“蓉漂”扎根成都。C.我们敬畏传统文化，更是因为传统文化是中国社会自然进化的产物，蕴藏着我们还未充分认知的合理性，而不仅仅是因为它们的古老和稀有。D.作为南中国田协和人民网强强联手打造的品牌赛事,育•健康中国”马拉松系列赛一直把打造老百姓身边的高品质马拉松赛事为目标。解析：A项，“成绩不够理想••与“再创佳绩”自相矛盾，可把“再创”改为“创造”。B项，搭配不当，“实现”改为“实行”或其他词语。D项，结构混乱，“把”改为“以”或“为目标”改为“作为目标”。答案:C
3・下列各句中，表达得体的一句是（）A.地铁施工是为了以后出行方便，作为一名本土企业家，我定会鼎力支持。B.我进去之后，蒋问了一声“家父的姓名”，接着又问了我父亲早期的学历。C.临别时，他将自己的一张照片送给我，我很感动，决心一定要好好惠存。D.喝过两盏茶后，吕端笑着问道:“赵大人深夜光临寒舍，不知有何见教？”解析：A项，“鼎力”为敬辞，表示请托或感谢时用。B项，“家父”是对他人称自己的父亲。C项，“惠存”为敬鋅，请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。答案：D4.下面一段文字中，有三处有语病，请指出并修改。①在山东阳信县闫张村西，有两个高高的土堆，一个约30米左右见方、高6米；一个南北长80米、东西宽50米、高6.5米。②据记载，这是战国时期名将廉颇的衣冠冢及祠堂遗址。③修建这个衣冠冢及祠堂我想其目的并不单单是为了防止他的真墓被盗，④更重要的是他功高盖世,赵国君主想以此隆重的方式寄托哀思，受万民敬仰。答:解析：本题考查修改病句的能力。作答本题，要联系常见的病句类型。材料中三处有语病的句子的病句类型分别是重复赘余、句式杂糅、成分残缺。答案：①删去“一个约30米左右见方”中的“约”或“左右”。①删去“其目的并不单单是为了防止……”中的“其目的”或“为
了”O①在“受万民敬仰”前加“让廉颇”。4.下面的文字是有关蔺相如的评论，其中的观点十分新颖，请在文段后面的横线上续写一句话，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过50个字。蔺相如完璧归赵和在滝池会上的表现，充其量是一位优秀的外交大臣的行为，在外交事务中维护了本国的尊严。他之所以能有这么出色的表现，一方面当然是因为他的智慧和勇气，他能审时度势，置个人生死于度外；另一方面，则是因为赵国当时有廉颇这样杰出的将领，有相当的军事实力和一定的经济实力，能与秦国一战。众所周知，弱国无外交,解析：本题考查语言表达准确、鲜明、简明、连贯的能力。解答此题，要结合语境，根据“另一方面……”“弱国无外交”等内容可概括出作者认为蔺相如之所以能维护本国的尊严，关键是国家的实力，联系这一观点续写即可。答案：赵国如果真的不堪一击，那么莫说一个蔺相如，便是十个.百个蔺相如，也早被秦王杀了二、名篇名句默写6・补写出下列句子中的空缺部分。(1)龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运，且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的两句诗是：“(2)《念奴娇•赤壁怀古》中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是:答案：(1)落红不是无情物化作春泥更护花
(2)大江东去浪淘尽千古风流人物三、课外拓展阅读阅读下面的文字，完成问题。赵惠文王卒，子孝成王立。七年，秦与赵兵相距长平，时赵奢已死，■而蔺相如病笃，赵使廉颇将攻秦，秦数败赵军，赵军固壁不战。秦数挑••战，廉颇不肯。赵王信秦之间。秦之间言曰：“秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将.代廉颇。蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传，不知合变也。”赵王不听，遂将之。赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五万。明年，秦兵遂围邯郸，岁余，几不得脱。赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。•••自邯郸围解五年，而燕用栗腹之谋，曰：“赵壮者尽于长平，其孤未壮。”举兵击赵。赵使廉颇将击，大破燕军于鄢，杀栗腹，遂围燕。燕割五城请和，乃听之。赵以尉文封廉颇为信平君，为假相国。•••廉颇之免长平归也，失势之时，故客尽去。及复用为将，客又复至。廉颇曰：“客退矣！”客曰：“吁！君何见之晚也？夫天下以市道交，君有势，我则从君，君无势则去，此固其理也，有何怨乎？”居六年，赵使廉颇伐魏之繁阳，拔之。赵孝成王卒，子悼襄王立，使乐乘代廉颇。廉颇怒，攻乐乘，乐乘走。廉颇遂奔魏之大梁。廉颇居梁久之，魏不能信用。赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，■
廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上•••马，以示尚可用。赵使还报王曰廉将军虽老尚善饭然与臣坐顷之三遗矢矣赵王以为老遂不召。#7Ws^v/\/2Ws^i/S/Ws^i/S/2«楚闻廉颇在魏，阴使人迎之。廉颇一为楚将.无功，曰：“我思用赵人。”廉颇卒死于寿春。（节选自《史记•廉颇蔺相如列传》）7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A・赵使还报王曰/廉将军虽老/尚善饭然/与臣坐顷之/三遗矢矣/赵王以为老/遂不召A.赵使还/报王曰/廉将军虽老/尚善饭/然与臣坐顷之/三遗矢矣/赵王以为老/遂不召B.赵使还/报王曰/廉将军虽老/尚善饭然/与臣坐/顷之三遗矢矣/赵王以为老/遂不召C.赵使还报王曰/廉将军虽老/尚善饭/然与臣坐/顷之三遗矢矣/赵王以为老/遂不召解析：先通读语句，了解大意，然后依据句中的关键名词、虚词和对话词进行断句。语句中的“廉将军”“赵王”为名词，作主语；“曰”为对话词，此处应断句；“然”“矣”为句首和句末虚词，要断开，据此可运用排除法先排除A和C。“顷之”表时间短暂，一般放在句首，可排除B,即可得到答案D。答案:D&下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.诸侯：古代中央政权所分封的各国国君的统称。诸侯名义上需服
从王室的政令，向王室朝贡、述职、服役，以及出兵勤王等。文中指楚、魏二国国君。B.相国：在我国封建社会中，辅助皇帝处理也称宰相、丞相。C.金：指古代军队中用以指挥停止或撤退的锣或其他金属制品，后来为货币的代称。文中指钱财。A.斗：中国古代容量单位，十升为一斗，十斗为一石。也指盛粮食的器具、酒器。文中指一斗米做的饭。解析：A项，“文中指楚、魏二国国君”错，应该是“楚、魏二国”,并非指国君。答案：A9.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（）A.秦与赵兵相距长平距：通“拒”，把守B.赵使廉颇将攻秦C.为假相国假：代理D.多与使者金，令毁之杀害解析：A项，通“拒”，抵抗，引申为“对峙”。B项，动词，领兵。D项，动词，诋毁，说坏话。答案:C10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.时赵奢已死，帀蔺相如病笃秦强而赵弱•［赵王因纠赵括为将BQ赵王岂以一璧之故欺秦邪eaJ乃得解邯郸之围c•I今君乃亡赵走燕廉颇居梁久乙均之二策•■解析：A项，都是连词，表并列；B项，介词，用/介词，因为，由于；C
项，副词，才/副词，竟然，竟；D项，助词，在句中起调节音节的作用，无实义/指示代词，这。答案：A9.下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是()A.赵括在被困之时，贪生怕死，只派出精兵锐卒作战，但最后还是被秦军射死了。B・长平之战后，秦军又包围了邯郸一年多，几乎就要攻陷城池，等到楚国和魏国的救兵来了，秦军才离去。C.廉颇失掉权势的时候，原来的门客都离开了他。等到他被重新任用为将军，门客们又回来了。廉颇就生气地把这些趋炎附势之徒赶跑了。A.赵使者因为接受了郭开的贿赂，所以在见过廉颇之后，回报赵王时说的话完全不符合其见到的实际情况。解析：A项，赵括没有贪生怕死，他派出了精兵锐卒并且亲自搏战。C项，文章没有说廉颇生气把他们赶跑。D项，使者说的话并不是完全不符合，至少说了“尚善饭”。答案：B10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传,不知合变也。”译文:
（3）楚闻廉颇在魏，阴使人迎之。译文：答案：（1）蔺相如说：“大王只凭名声来任用赵括，就好像用胶粘住调弦的短木再去弹琴一样（不知道变通）。赵括只会读他父亲留下的书，不懂得灵活应变。”（2）天下之人都是用市场法则进行交往的，您有权势，我们就跟随着您，您没有了权势，（我们）就离开，这本是很常见的道理，有什么可抱怨的呢？（3）楚国听说廉颇在魏国，暗中派人去迎接他。参考译文：赵惠文王去世，太子孝成王即位。孝成王七年（前259）,秦军与赵军在长平对阵，那时赵奢已死，蔺相如也已病危，赵王派廉颇率兵攻打秦军，秦军几次打败赵军，赵军坚守营垒不出战。秦军屡次挑战，廉颇置之不理。赵王听信秦军间谍散布的谣言。秦军间谍说：“秦军所厌恶忌讳的，就是怕马服君赵奢的儿子赵括当将军。”赵王因此就任命赵括为将军，取代了廉颇。蔺相如说：“大王只凭名声来任用赵括，就好像用胶粘住调弦的短木再去弹瑟一样（不知道变通）。赵括只会读他父亲留下的
书，不懂得灵活应变。”赵王不听，还是命赵括为将。赵括代替廉颇之后，就把规章制度全都改变了，又撤换了原来管事的军吏。秦将白起听到了这些情况，便调遣奇兵，假装败逃，而截断赵军运粮的道路，把赵军分割成两半，赵军士卒有了异心。过了四十多天,赵军饿得没办法，赵括出动精兵亲自与秦军搏斗，秦军射死了赵括。赵括军队战败，几十万大军于是投降了秦军，秦军把他们全部活埋了。赵国前后损失共四十五万人。第二年，秦军就包围了邯郸，有一年多，（赵国）几乎不能保全。（赵国）全靠楚国、魏国军队来援救，才得以解除邯郸的围困。自邯郸解围之后五年,燕王采纳栗腹的计谋，说:“赵国的壮丁全都死在长平了，他们的遗孤尚未成人。”便发兵攻赵。赵王派廉颇领兵反击，在韶城大败燕军，杀死栗腹，于是包围燕国都城。燕国割让五座城池请求讲和，赵王才答应停战。赵王把尉文封给廉颇，封号是信平君,让他任代理相国。廉颇在长平被免职回家，失掉权势的时候，原来的门客都离开他了。等到又被任用为将军，门客们又重新回来了。廉颇说：“先生们都请回吧！”门客们说：“唉！您的见解怎么这样落后？天下之人都是用市场法则进行交往的，您有权势，我们就跟随着您，您没有了权势，（我们）就离开，这本是很常见的道理，有什么可抱怨的呢？”又过了六年，赵国派廉颇进攻魏国的繁阳，（廉颇）把它攻克了。赵孝成王去世，太子悼襄王即位，派乐乘接替廉颇。廉颇大怒，攻打乐乘，乐乘逃跑了。廉颇于是也逃奔魏国的大梁。廉颇在大梁住了很久，魏国对他不能信任重用。赵国由于屡次被秦兵围困，赵王就想重新任用廉颇，廉颇也想再被赵国任用。赵王派了使臣去探望廉颇，看他还能不能被任用。廉颇的仇人郭开给了使者很多黄金，让他回来后说廉颇的坏话。赵国使臣见到廉颇之后，廉颇为了这件事一顿饭吃了一斗米、十斤肉，又披上铁甲骑上马，来表示自己还可以被重用。赵国使者回去向赵王报告说：“廉将军虽然已老，但还能吃很多饭，可是陪我坐着时，一会儿就拉了三次屎。”赵王认为廉颇老了，就没有再征召他。楚国听说廉颇在魏国，暗中派人去迎接他。廉颇虽做了楚国的将军,（但）
并没有战功，他说：“我想被赵国任用。”廉颇最终死在寿春。
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