高中语文《魏公子列传》学案 苏教版选修
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高中语文《魏公子列传》学案 苏教版选修

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时间:2022-04-24

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资料简介
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。《魏公子列传》学案教学目标:1、 学习课文1~3自然段,落实文言基础知识2、  分析艺术手法,解读人物性格自主学习:朗读课文1~3自然段,完成下列内容:一、加点字注音安釐王(     )     昭王薨(    )    厚遗之(    ) 、执辔(     )      朱亥(    )     俾倪(       )二、找出通假字,并写出本字直上载公子上坐               俾倪故久立       今公子故过之三、找出活用的词,并写出活用方式和意义1、公子为人仁而下士2、士无贤不肖皆谦而礼交之3、不敢以其富贵骄士4、臣修身洁行数十年5、公子从车骑,虚左6、故久立公子车骑市中合作探究:重读课文,思考下列问题;分析信陵君、侯赢的性格特点。  交展示流:信陵君的性格:侯赢的性格:点评拓展:四、一词多义故: 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。   终不以监门困故而受公子财     故久立与其客语     今公子故过之  (特意)   朱亥故不复谢     世莫能知,故隐屠问耳   引:   公子引车入市     公子引侯生坐上坐     复引车追问侯生     为公子先引   就:   乃谢客就车     赢欲就公子之名     金就砺则利   (   使归就戮于秦   下:   礼贤下士     旦暮且下  (   闻寡人之耳者,受下赏  (   每薄暮,下管键     刘琦合江夏战士亦不下万人  反刍总结:五、填空:第二段通过          和         相结合的方式,表现出信陵君        的品质。 检查测评:五、翻译句子1、公子为人,仁而下士,士无贤不肖,皆谦而礼交之,不敢以其富贵骄士。  2、当是时,诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年。                                                                        3、  侯生摄敝衣冠,直上载公子上坐,不让,欲以观公子。 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。                                                                           4、  侯生视公子色终不变,乃谢客就车。                                                                         5、  嬴乃夷门抱关者也,而公子亲枉车骑,自迎嬴于众人广坐之中。                                                                            六 下列各句中加黑词解释有误的一项是()A.公子引侯生坐上坐,遍赞宾客,宾客皆惊。引:拉;赞:赞扬B.公子往,数请之,朱亥故不复谢。数:多次;故:故意C.公子勉之矣,老臣不能从。勉:努力;从:随从D.嬴闻如姬父为人所杀,如姬资之三年。闻:听说;资:蓄积2.下列各句中的“之”按用法分类,正确的一组是()①皆谦而礼交之②士以此方数千里争往归之③然嬴欲就公子之名④于众人广坐之中⑤且公子纵轻胜,弃之降秦⑥公子勉之矣,老臣不能从⑦吾固知公子之还也⑧而公子亲数存之⑨如姬资之三年A.①②/③④/⑤⑧/⑥/⑦⑨B.①②/③④/⑤⑧/⑥/⑦/⑨C.①②⑤/③④/⑥/⑦⑧/⑨D.①②⑧/③④/⑤⑥/⑦/⑨3.下列各句中的“过”与例句中的“过”意义相同的一项是()例句:于众人广坐之中,不宜有所过A.行过夷门,见侯生B.愿枉车骑过之C.人非圣贤,孰能无过D.阙然久不报,幸勿为过       

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