和晋陵陆丞早春游望阅读试题及答案_和晋陵陆丞早春游望和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人,偏惊物候新。云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹。忽闻歌古调,归思欲沾襟。8.本诗的开头很特别,请结合全诗分析它的作用。(5分)答:9.请从景情关系的角度对这首诗进行赏析。(6分)答:参考答案:8.(1)首联写游子离别家乡,奔跑仕途,看到异乡的节物气候面貌一新,感到惊心。“独有”“偏惊”两个词,生动表现出诗人宦游江南的冲突心情。(3分)结构上引出下面对江南新春景色的描写。(2分)9.(2)这首诗描绘了清爽秀丽、生气勃勃的江南新春景物,表达了自己宦游他乡,春光满地不能归省的感伤之情。(3分)以乐景反衬哀情,烘托了哀痛的感情。(3分)
【解析】考查对诗歌表达技巧的赏析。(1)分析篇章结构之开头的作用。开头一般引出下文、统领全文,点明题旨。答题思路:赏析诗句(可从关键词入手),表现手法,描绘画面,表达效果(结构上,情感主旨上)。“独有”与“偏惊”在表达情感上看似冲突,“宦游人”写奔跑于仕途,“物候新”呼应标题“早春”一词,点明时令特征。(2)赏析表现手法之情与景的关系。情与景是诗歌中最基本的一对关系。一般的,诗歌先写景状物,后抒情言志。二者的关系是衬托(正衬、反衬)关系。这首诗前六句写早春生气勃勃的景象,尾联“归思”与“沾襟”表明白的归思不得的伤感。【诗歌赏析】首联,只有在外做官的人才会对江南的物候感到新颖。“偏惊”“独有”生动表现出诗人宦游江南的一种冲突的心理状态。表面是表达对异地的物候的新颖,言外之意是表达对家乡的怀念之情。
二、三两联就是写所惊之江南物候。太阳从海平面上升起,耀眼的曙光照耀在云朵上犹如道道霞光,壮丽、眩目。春姑娘协梅带柳渡过了长江,立刻江南江北一片绿意。一个“渡”立即就把江南的春天写活了。个人认为运用了比方的修辞手法。黄鸟在枝头动听地鸣叫,“催”表现出鸟儿争相唱歌的喧闹场景。明媚的阳光打在水面碧绿的浮萍上,使浮萍愈发艳丽。第三联从听觉、视觉(颜色)角度描绘出江南早春的动人场景。但诗人写景不会只是为了写景,古人言:“诗不过情景二端。”写景实为写情。通过对江南的描写,运用寄情于景的手法,暗和家乡春色作对比,表达了对家乡春色的怀念之情。“忽闻歌古调”一句应是呼应标题,“古调”是对陆丞诗歌的敬重。“归思欲沾巾”应算是主旨句,承接了文章一贯的冲突心理,又直抒胸臆表达