《滕王阁序》导学案2
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《滕王阁序》导学案2

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学习必备欢迎下载2.3《滕王阁序》导学案(人教版必修5)学生用时:80分钟共页20XX年2月12日编写:余意审核:高二年级语文备课组【学习目标】1.文言知识及典故。2.情景交融的写法。3.学习作者“居卑位而思有为”的蓬勃的进取精神。【预习案】【知识链接】1、作者简介王勃(649-676),字子安,绛州龙门(今山西河津)人,初唐文学家。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,亦称“初唐四杰”。他少有才名,被举为神童,6岁能作文章,9岁即有《指暇》,10岁精通六经,14岁应举及第,不到二十岁就出仕,授朝散郎。乾封初为沛王侍读,因戏为《檄英王鸡》文而被逐。后补虢州参军,因擅杀官奴当诛,遇赦除名。其父亦累贬为交趾令。上元二年或三年,王勃南下探亲渡海溺水,惊悸而死。王勃才思敏捷,下笔则成,一生仅28岁,就有文集30卷。其诗今存八十多首,多为五言律诗和绝句。他的赋和序、表、碑、颂等文,今存九十多篇,多为骈文,其中不乏佳作。有《王子安集》。2、写作背景《唐摭言》卷五载:“王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座,而阎公意属子婿孟学士者为之,已宿构矣。乃以纸笔让宾客,勃不辞让。公大怒,拂衣而起,专令人伺其下笔。第一报云:南昌孤郡,洪都新府。公曰:是亦老生常谈。又报云:星分翼轸,地接衡庐。公闻之,沉吟不言。又云:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。公矍(jue左右惊顾)然而起,曰:此真天才,当垂不朽矣!遂亟请宴所,极欢而罢。”本文在唐代已脍炙人口,被认为“当垂不朽”的“天才”之作。名句如“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,更为论者所激赏。3、文体知识⑴序:是写在文章前面的文字,用于说明书籍写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例等内容。由作者本人写,也可由他人代写。⑵骈文语言特点:骈俪藻饰,辞采华美骈是“两马并驾”的意思,俪是“男女成对”之意,骈俪就是使用对偶句,是骈文的共同特点,但这篇序文尤为突出。全篇采用对偶句,不但字面相对,而且音韵大体相对。即一句之中,平节和仄节交替;上下联之间,平节与仄节相对。下面举几个句式。如“天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数”为:平平仄仄,仄仄仄(之)平平;仄仄平平,仄平平(之)仄仄。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”为:仄平仄平仄平平,平仄平平平仄仄。对偶句抑扬顿挫,富于乐感,富于诗意。藻饰是指运用色彩浓艳、华丽典雅的词语,来装饰文句。这篇序文,如“物华天宝”“俊采星驰”“紫电清霜”“钟鸣鼎食”“青雀黄龙”“睢园绿竹”“邺水朱精品学习资料可选择pdf第1页,共8页----------------------- 学习必备欢迎下载华”等,都是讲求辞采的典型例子。这样,使文章辞采华美,赏心悦目。本文以四六句为主,杂以六四句,七字句,六字句,四字句,三字句,二字句,乃至一字句。这些句式,根据表意的需要而交错运用,使节奏分明,内容启承转合。一般来说,二字句用于抒情(文中有两处:“嗟乎”“呜呼”),三字句、四字句用于一个话题的开始或转折。六字句或七字句连用,为平实的叙述;四六句或六四句连用,为叙述或抒情的展开部分。仅有一个一字句“勃”,是自指兼表提顿。这样,全篇的行文。既起伏跌宕,又自然流转。(3)运用典故:用典除了有加强论证的作用外,还能以古比今、借古写怀,可以使文章内容充实,联想丰富。语言简练,风格典雅。这篇序文用了大量典故来叙事抒情,有的是历史故事,有的是前人文句。而运用的手法又有所不同,有的是明用,如“冯唐易老,李广难封”;有的是暗用,如“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”;有的是正用,如“孟尝高洁,空余报国之情”;有的是反用,如“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”。典故的运用,加强了文章的表达效果。全篇以双句为主,讲究对仗和声律。其中尤以“四六文”突出,其句式以四字句和六字句相间。此文体盛行于唐代。4、读法指导本文是骈文,都是偶句,字数或四或六,也有少数七字。四字句的停顿只有一种模式:如:豫章/故郡,洪都/新府六字句的读法有五种:(1)孟学士/之词宗(2)临/帝子之长洲(3)钟鸣/鼎食/之家(4)气凌/彭泽之樽(5)扶/凌云/而自惜七字句的读法有四种:(1)襟三江/而带五湖(2)宾主/尽/东南之美(3)秋水/共长天/一色(4)都督/阎公/之雅望【自读认知】(一)你能完成多少?1、翼轸()2、襟()三江3、鹤汀()4、凫()渚()5、川泽纡()6、孤鹜()7、樽()8、迥()9、盛筵()10、梓()泽11、襜()帷12、睢()园13、瓯()越14、骖騑()15、睇眄()16、棨戟()17、披绣闼()18、叨()陪鲤对19、遄()飞20、命运多舛()(二)成语积累【物华天宝】【人杰地灵】【胜友如云】【高朋满座】【腾蛟起凤】【钟鸣鼎食】精品学习资料可选择pdf第2页,共8页----------------------- 学习必备欢迎下载【云销雨霁】【响遏行云】【天高地迥】【兴尽悲来】【萍水相逢】【冯唐易老】【老当益壮】【穷且益坚】【涸辙之鲋】【失之东隅,收之桑榆】【一介书生】【投笔从戎】【高山流水】【盛筵难再】【陆海潘江】(三)文言知识积累1、通假字(1)俨骖腓于上路(2)云销雨霁(3)所赖君子见机2、古今异义词释义(1)穷且益坚古义:今义:(2)等终军之弱冠古义:今义:(3)盛宴难再古义:今义:(4)孟学士之词宗古义:今义:3、词类活用现象释义(1)襟三江而带五湖(2)雄州雾列(3)俊采星驰(4)川泽纡其骇瞩(5)屈贾宜于长沙(6)窜梁鸿于海曲精品学习资料可选择pdf第3页,共8页----------------------- 学习必备欢迎下载(7)宾主尽东南之美【探究案】探究点一:欣赏第一部分(第一段)思考:滕王阁整体印象如何?探究点二:赏析第二部分(第二、三段)思考:作者从哪几个方面来写滕王阁的景色?探究点三:欣赏第三部分(第四、五段)思考:在第4、5段中,作者由外景描写转至宴会场面,由景及情,抒发了自己怎样的思想情感?探究点四:欣赏第四部分(第六、七段)思考:第6、7段写了什么内容?探究点五:名句赏析1、潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。赏析:2、层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。赏析:精品学习资料可选择pdf第4页,共8页----------------------- 学习必备欢迎下载3、老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。赏析:4、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。赏析:写作特色:1、句式错落,节奏分明2、骈俪藻饰,辞采华美3、运用典故,简练含蓄【训练案】一.选择题:1.下列加点词注音全都正确的一组是()A.翼轸(zhěn)骖(cān)騑睇眄(miǎn)捧袂(mèi)B.瓯(ōu)越潦(liǎo)水簪(zhān)笏桑梓(zǐ)C.台隍(huán)舸(gě)舰帝阍(hūn)叨(dāo)陪D.懿(yì)范彭蠡(nǐ)虢(guó)州遄(cháng)飞2.下列几组成语没有错别字的一组是:A.物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水B.人杰地灵鱼舟唱晚穷且益坚清云之志C.千里逢迎天高地迥桑榆非晚白首之心D.高朋满座萍水相逢一介书生俊采星弛3.下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是:①穷且益坚不坠青云之志③兰亭已矣,梓泽丘墟②存者且偷生,死者长已矣④太后曰:“敬诺,年几何矣?”A.①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字不同。B.①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字也相同。C.①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字也不同。D.①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字相同。4.下列各组加点实词含义相同的一组是:A.豫章故郡,洪都新府/六国灭亡之故事B.都督阎公之雅望/登高作赋,是所望于群公C.十旬休假,胜友如云/童子何知,躬逢胜饯D.敢竭鄙怀,恭疏短引/《谏太宗十思疏》5、下面句中词语的解说错误的一项是()精品学习资料可选择pdf第5页,共8页----------------------- 学习必备欢迎下载A.睢园绿竹睢园:西汉梁孝王在睢水旁修建的竹园B.气凌彭泽之樽彭泽:指陶渊明,他做过彭泽县令,喜好饮酒C.邺水朱华朱华:曹丕诗中有“朱华冒绿池”的句子D.光照临川之笔临川之笔:指谢灵运,他曾任临川内史6、下面句子中“而”字用法与其他句子不同的一项是()A.爽籁发而清风生B.控蛮荆而引瓯越C.天柱高而北辰远D.蟹六跪而二螯阅读课文1自然段,完成下列各题:7、西面加点字用法不同与其他项的一项的是()A.俊采星驰B.其一犬坐于前C.徐孺下陈藩之榻D.常以身翼蔽沛公8.下列句子中没有使用通假字的一项是()A.雁阵惊寒,声断衡阳之浦B.青雀南龙之轴C.所赖君子见机D.云销雨霁,彩彻区明9.对下列句子加点的词,解释不正确的一项是()A.都督阎公之雅望,綮戟遥临雅:崇高B.山野旷其盈视盈:满C.所赖君子见机机:通“几”,预兆D.无路请缨,等终军之弱冠等:相等10.下列句中加点的词,用法不相同的一项是()A.雄州雾列B.宾主尽东南之美C.我腾跃而上D.俊采星驰11.下列句子,从修辞角度分析,不相同的一项是()A.雄州雾列,俊采星驰B.爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏C.萍水相逢,尽是他乡之客D.无路请缨,等终军之弱冠12.对下列句子的解释,不正确的一项是()A.人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻——人有俊杰,地有灵秀(之气),徐孺子(竟然能够)在太守陈蕃家中下榻B.桂殿兰宫,即冈峦之体势——用桂木、兰木修筑的宫殿,(高低起伏)像冈峦的样子C.阮籍猖狂,岂效穷途之哭——阮籍行为猖狂,怎么不在无路可走的情况下痛哭流涕D.登高作赋,是所望于群公——登上高楼而作赋,那是在座诸公的事二.填空题13、江南三大名楼是指______________、____________、____________;初唐四杰是指________、________、__________、__________;王勃,字________,有《______________》文集存世。14、默写填空:①________________________,烟光凝而暮山紫。②________________________,秋水共长天一色。③渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;__________________________________。④________________________,兴尽悲来,识盈虚之有数。精品学习资料可选择pdf第6页,共8页----------------------- 学习必备欢迎下载⑤老当益壮,宁移白首之心;_____________________________。⑥北海虽赊,扶摇可接;_______________________________。15、翻译句子:⑴落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色⑵老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。三.阅读下面一段文言文完成16-19题:时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖fei于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得天人之旧馆,层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之轴。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。遥襟甫畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数;望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?16、下列各组加点词语含义和用法全不相同的一组是:A、时维九月,序属三秋/有良田美池桑竹之属/若属皆且为所虏B、潦水尽/宾主尽东南之美/满城尽带黄金甲C、即冈峦之体势/胡天八月即飞雪/即日因留沛公与饮D、穷岛屿之萦回/穷且益坚/觉宇宙之无穷17、找出与例句对偶句式结构相同的一项例:披绣闼,俯雕甍A、东隅已逝,桑榆非晚B、潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫C、云销雨霁,彩彻区明D、望长安于日下,目吴会于云间18、下列对有关语句分析不正确着的一项是:A.“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”本句在色彩上,上句淡雅,下句浓重,浓淡对比,突出了秋日景物的特征。B.“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势”写滕王阁周围景物,是近景。C.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”写彩霞自上而下,写孤鹜自下而上,相映增辉;青天碧水,天水相接,上下浑然一色,写尽了秋晚暮色之美。精品学习资料可选择pdf第7页,共8页----------------------- 学习必备欢迎下载D.“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦”此句所写为眼前所见之实景,登高远眺,目之所见,耳之所闻,集于笔端。19、对文中下列典故分析不正确的一项是:A.“怀帝阍而不见,奉宣室以何年”表明自己怀才不遇,有似屈原和贾谊。B.“屈贾谊于长沙,非无圣主”表明自己生不逢时,有对皇帝的怨恨之情。C.“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境,仍能达观看待。D.“阮籍猖狂,岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。四.阅读下面三首唐诗,完成20-21题。滕王阁诗王勃滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲?日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。20、从上述三首诗中各找出一句与“爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏”同属主谓结构的对偶句:王诗:崔诗:杜诗:21、理解三诗内容,简要回答下列问题(要简述理由):①从诗的格律形式来看,三诗有何共同之处?_____________________________②从诗的立意内容来看,哪两首更为接近?_______________________________③从诗的主题来看,哪一首更切近现实?_________________________________④你比较喜欢哪一首,理由何在?_______________________________________精品学习资料可选择pdf第8页,共8页-----------------------

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