滕王阁序实用精品ppt课件

滕王阁序王勃 中国古代四大名楼欣赏 黄鹤楼黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. 岳阳楼先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋·范仲淹《岳阳楼记》 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色唐·王勃《滕王阁序》 岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼号称江南三大名楼，有联赞曰：洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋滕王阁在江西南昌赣江之滨，为唐太宗之弟滕王李元婴所建，为三大名楼之首。现楼高57米，为明三暗五层结构。诗文以王勃的《滕王阁序》和《滕王阁诗》最著名。滕王阁经历了诸多风风雨雨，屡建屡毁。1300多年来，滕王阁历经兴废28次，最后在1926年被北洋军阀邓如琢部纵火烧毁。仅存一块“滕王阁”青石匾。经过南昌市民的几年努力，1989年重阳节，滕王阁终于重新矗立于赣江之滨。 作者简介王勃（649—675）6岁善文辞，构思无滞，词情英迈。9岁鉴赏力超群，得颜师古注《汉书》，读而作《指瑕》以正其失。史载王勃才华早露，未成年即被司刑太常伯刘道祥赞为神童，并向朝廷表荐，而王勃对策高第，被授朝散郎。到17岁时就做了沛王李贤征的王府侍读。可是，种种打击却接二连三地向他袭来。大约做王府侍读一年多的时候，他因为“戏为《檄英王鸡》”一文，竟然被唐高宗怒逐出府，这时他很失落，随即出游巴蜀。到他22岁时，他好容易又得补为虢州参军，可是又因为“匿死罪官奴，恐事泄，辄杀之。”于是，他又犯下死罪，所幸遇上大赦天下才得以免除灾难，可是，他的父亲因此受到牵连，被贬为交趾令(今越南河内)。大约26岁时，王勃前往交趾探望父亲，没想到在渡海时溺水，最后惊悸而死。王勃的一生，首先叹其英年早逝。其次，他一生多有不得志者，其内心应当是时有不平，或者愤怒悲凉，或者又心存幻想，渴望着自己能够大展鸿图。王勃与同时的杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。因他们都“年少而才高，官小而名大，行为都相当浪漫，遭遇尤其惨”。其诗长于五律，偏于描写个人经历，多思乡怀人、酬赠往还之作，风格较为清新流丽。其文多为骈体，重辞采而有气势，以《滕王阁序》为最著名。《送杜少府之任蜀州》中的“海内存知己，天涯若比邻”成为后人传诵的名句。 文学趣事上元二年（675年）秋，王勃前往交趾看望父亲，路过南昌时，正赶上都督阎伯屿新修滕王阁成，重阳日在滕王阁大宴宾客。王勃前往拜见，阎都督早闻他的名气，便请他也参加宴会。阎都督此次宴客，是为了向大家夸耀女婿孟学士的才学。让女婿事先准备好一篇序文，在席间当作即兴所作书写给大家看。宴会上，阎都督让人拿出纸笔，假意请诸人为这次盛会作序。大家知道他的用意，所以都推辞不写，而王勃以一个二十几岁的青年晚辈，竟不推辞，接过纸笔，当众挥笔而书。阎都督老大不高兴，拂衣而起，转入帐后，教人去看王勃写些什么。听说王勃开首写道“南昌故都，洪都新府”，都督便说：不过是老生常谈。又闻“星分翼轸，地接衡庐”，沉吟不语。等听到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，都督不得不叹服道：“此真天才，当垂不朽！”。全文写完后，阎的女婿说这是前人已有的文章，不足挂齿，接着一口气把《滕王阁序》一字不漏地背了出来。在座之人，对他非凡的记忆力惊奇不已。王勃听后，也暗暗佩服，但灵机一动，问道：“序文之后还有一诗，能否也将诗背将出来？”那位女婿一听，不禁张口结舌了。王勃挥笔疾书，将诗写了出来： 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自流。【诗文解释】高高的滕王阁靠着江边，佩玉、鸾铃鸣响的豪华歌舞已经停止了。早上，画栋飞上了南浦的云；黄昏，珠帘卷入了西山的雨。闲云的影子映在潭中，时日悠悠不尽，事物变换，星座移动，渡过几个春秋。高阁中的滕王如今在哪里呢？只有那栏杆外的长江空自流淌。【词语解释】江：指赣江。日悠悠：每日无拘无束地游荡。物：四季的景物。帝子：指滕王。 文体知识1、序：文体的一种。书序：著作或诗文前的说明或评价性文字，如南朝梁萧统的《序》。赠序：亲友间以作文相赠，表达惜别、祝愿、劝勉之意，如韩愈《送李愿归盘古序》、宋濂《送东阳马生序》。宴集序：古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，如王羲之的《兰亭集序》。饯别序：临别赠言，属于赠序类的文章。2、骈体文：魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文。句式整齐、音韵铿锵、对仗工整、多用典故。多属应用文；有的用于抒情、写景，具有浓郁的诗意。全篇以双句为主，讲究对仗和声律。其中尤以“四六文”突出，其句式以四字句和六字句相间。南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文”相对称为“骈文”。此文体盛行于唐代。骈文多注重形式技巧,但运用得当，内容丰富，也能增强文章艺术性。 诵读提示本文是骈文，基本都是偶句，字数或四或六，也有少数七字。四字句的停顿一般只有一种模式：二二(1)豫章/故郡，洪都/新府(2)星分/翼轸，地接/衡庐六字句的读法有五种：（1）孟学士/之词宗（2）临/帝子之长洲（3）钟鸣/鼎食/之家（4）气凌/彭泽之樽（5）抚/凌云/而自惜七字句的读法有四种：（1）襟三江/而带五湖（2）宾主/尽/东南之美（3）秋水/共长天/一色（4）都督/阎公/之雅望 欣赏美文掌握字词、把握节奏 走进《滕王阁序》 学习文章第一自然段 豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。“襟”和“带”为意动用法，意为“以……为衣襟”“以……为束带”“控”“引”本义都和拉弓有关，有控制之意，此意为“连着。由古及今，道出历史久远；由天而地，道出地域广阔；由江及土，道出地控荆越。 物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。“下”为使动雾：名状，像雾一样。星：名状，像星一样。物华天宝，人杰地灵。州城形胜，宾主才美。 腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。宾语前置句定语后置句介绍了两位重要的与会者孟学士、王将军；也交代了自己参加宴会的原因。使动用法 你能完成多少？1、翼轸（zhěn）2、襟（jīn）三江3、鹤汀（tīng）4、凫（fú）渚（zhŭ）5、川泽纡（yū）6、孤鹜（wù）7、樽（zūn）8、迥（jiŏng）9、盛筵（yán）10、梓（zĭ）泽11、襜（chān）帷12、睢（suī）园13、瓯（ōu）越14、骖騑（cānfēi）15、睇眄（dìmiǎn）16、棨戟（qǐjǐ）17、披绣闼（tà）18、叨（tāo）陪鲤对19、遄（chuán）飞20、命运多舛（chuǎn） 历史变迁：豫章故郡,洪都新府地理之雄：星分翼轸------控蛮荆而引瓯越雄州雾列台隍枕夷夏之交人物之盛：物华天宝------徐孺下陈蕃之榻俊彩星驰宾主尽东南之美宾主盛宴：都督阎公之雅望------躬逢胜饯扣“洪府”，纵览洪州风貌，盛赞宴集客主。文章第一段 作者在写参加宴会的人物时，使用了哪些词语，这些词语突出了人物的什么特点？照应了前文的哪个词语?分析第一部分明确：作者在写参加宴席人物时，用了“雅望”“懿范”“胜友”、“高朋”“腾蛟起凤”“紫电清霜”等词语，极尽人物的文韬武略，照应了前文的“俊采”一词。思考：文章开始不写楼台，不写宴会，而先写地理与人物，这样写有何好处?明确：文章借用铺陈的手法，历陈界域之大、地势之雄、物产丰富、人才俊美，既渲染了和乐的氛围、宴会的高雅，同时也紧扣照应了题目《秋日登洪府滕王阁饯别序》。 学习文章第二自然段 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。名作动，意为“呈现出紫色“俨”通“严”，意思是驾驭都指唐高祖的儿子滕王李元婴点明时令；写景；到滕王阁的经过 层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。写出了滕王阁的自然环境和气势。 鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。作者采用恰当的方法，犹如电影的拍摄技术，由近及远，构成一幅富有层次感和纵深感的全景图。这种写法，是《滕王阁序》写景的最突出特点，体现了作者立体化的审美观。层次分明，远近变化之美 披绣闼，俯雕甍。山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。骇：使……吃惊。钟、鼎：名词作状语。人烟阜盛，富庶祥和。 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家远近变化之美 云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。被动句销：通“消”彩彻区明：日光；天空写出了自然景物生活之乐和候鸟之歌 云销雨霁，彩彻区明 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨 雁阵惊寒，声断衡阳之浦 请想象“落霞”句，用自己的话描述你想象的图景。 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。上下浑成之美落霞自天而下，孤鹜自水而上。彩霞孤鹜红白相映，色彩明丽热烈；辽天阔水相接，秋水碧而连天，上下浑然一色；一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。晚霞原本是无生命的自然景物，将它与有生命的飞鸟并绘，好一幅鲜活有趣的画面。再衬以水天相接的阔大背景，给人旷达而深远之感。句式上也很有特点，不仅上下两句相对，而且一句中又自成对偶，形成“当句对”的特点。“落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”。此句为千古绝唱。远近高低，上下浑成。 分析第二部分交代时间：时维九月，序属三秋描绘秋景：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫赴阁途中：俨骖鲱于上路------得天人之旧馆楼阁四周山水：层峦耸翠------即冈峦之体势登阁远眺所见：披绣闼--------声断衡阳之浦趋名楼，登高阁，览观楼台的壮丽、山川的旷远、城市的繁华、舟楫的众多，点缀以渔歌、雁声，描绘出一幅色彩鲜明、情景交融的图画。秋日风光人文景观山水形胜建筑宏伟人烟阜盛第二部分（2-3）：扣“秋日登阁”，三秋时节，滕王阁万千气象和周围的自然、人文景观。 第三部分遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。写欢饮娱乐场景：管弦之盛，歌声之美，人才之多。引用典故，暗示宴会的豪华、人物的高雅，含蓄凝练。 四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。诗酒弦歌之中，忽发深沉的感伤，表现出对人生短暂和功业未就的伤感以及自己在命运面前的无能为力。 望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？ 登高望远，人们都不免感叹人生短暂、人之渺小。在我们学过的或接触过的诗文中，有没有类似的联想？念天地之悠悠，独怆然而涕下。------陈子昂《登幽州台歌》哀吾生之须臾，羡长江之无穷。------苏轼《前赤壁赋》人生几回伤往事，山形依旧枕寒流。----刘禹锡《西塞山怀古》 嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。 老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。泉而觉爽，处涸辙以犹欢。喝贪泉的水却觉得清爽，处在干涸的车辙中却依然欢乐。 北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空怀报国之心；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！ 分析第三部分赞美与会者：遥襟甫畅------二难并引发感慨：穷睇眄于中天-----识盈虚之有数惆怅身世：望长安于日下-----奉宣室以何年用典抒怀：呜呼------岂乏明时积极自勉：所赖君子安贫------岂效穷途之哭宴会欢娱(喜悦)宴会盛况人生感叹(悲伤)人生感慨壮志不移(乐观)扣“饯”，写宴会盛况，抒发人生感慨。 王勃为什么“生悲”？为自己的失意人生。王勃凭着横溢的才华，怀着“兼济天下”的远大抱负，走上了坎坷而险恶的仕途。恃才傲物的他，与官场很难融合，仿佛宦海泛梗、风中转蓬。他先是因为《檄英王鸡》的游戏文章而触怒唐高宗，被逐出沛王府，接着又因擅杀官奴而被判死刑。虽遇大赦保住了性命，但他的父亲却因此而被贬到偏远的交趾(今越南)做地方官，自己也远离都城，不再被任用。 现在你能找出表现王勃失意的句子吗？表达了作者怎样的思想感情。♥表现了作者怀才不遇、报国无路、孤独失意的心情。♠慨年时易往，功业难成，流露出嗟卑的伤感和见机知命的消极心理。♦叹息接近朝廷，效忠皇帝，委婉曲折地表达了对所谓“圣君”不能选贤任能的不满情绪。 分析第四部分写自己报国无门：勃------慕宗悫之长风写路过滕王阁的原因及与会的喜悦：舍簪笏于百龄------喜托龙门借典故表明自己愿意作诗：杨意不逢------奏流水以何惭再赞盛会明作序旨意：呜呼------各倾陆海云尔再述遭际，奉命作赋重言身世抒发志向愿赋诗文谦词作结 五、（27分）阅读下面的文字，完成18—21题。贝多芬：一个巨人何为…………（选自《文艺春秋副刊》，1947年2月15日第1卷第2期，略有改动）21．从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。（15分）（1）“巨人”的述说——简析《贝多芬：一个巨人》的语言描写（2）“老狮”的画像——谈谈《贝多芬：一个巨人》的肖像描写（3）他者的视角——试析《贝多芬：一个巨人》的侧面描写 五、现代文(文学类文章)阅读(17分)阅读下面的文字，完成16-19题。在山阴道上方令孺…………六、文章赏析(16分)20．从下列题目中任选一个，写300字左右的文章赏析。(16分)(1)简析《在山阴道上》谋篇布局的技巧(2)简析《在山阴道上》联想的巧妙运用(3)简析《在山阴道上》景物描写的特色 警句赏析 请猜猜看，下列画面是文中哪句话的具体写照名句欣赏： 层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。色彩变化之美描画出眼前晚景，秋意极浓。清明的湖水和紫色的暮霭形成对比；先写近水，后写远山，写景显有层次，一个“寒”字体现出秋的特征，抒发出秀美山川给人清爽的感觉。这两句不局限于静止的画面色彩，而且着力表现水光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。浓淡冷暖，色彩变化之美仅用十六个字就形容出台阁建筑的壮丽。“上出重霄”“下临无地”，用夸张的笔法突出楼之高，水之深。“耸翠”“流丹”突出了颜色的鲜艳悦目,画面的流畅生动。“飞”字描绘出阁道高耸如鸟之欲飞。这四句，借视角变化，使上下相映成趣，天上地下，城里城外，相与为一，不可分离，体现了作者整齐划一的审美观视角变化，上下浑成之美 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。远近变化之美 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。上下浑成之美此句是传诵千古的名句，是本文最为闪光的一句。相传都督阎公拂袖而去后，闻此句矍然而起，说：“此真天才，当传不朽矣。”落霞自上而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞；秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。落霞自天而下，孤鹜自下而上，所以说齐飞,彩霞孤鹜红白相映，色彩明丽热烈；辽天阔水相接，秋水碧而连天，上下浑然一色；一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。晚霞原本是无生命的自然景物，将它与有生命的飞鸟并提，好一幅鲜活有趣的画面。再衬以水天相接的阔大背景，给人旷达而深远之感。句式上也很有特点，不仅上下两句相对，而且一句中又自成对偶，形成“当句对”的特点。“落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”。此句为千古绝唱。远近高低，上下浑成之美 前人写水天（或天地）相接景象的句子很多，阅读下面前三句子想想王勃的句子好在哪里。即云似岭，望水若天。（袁宏《东征赋》）风烟俱净，天山共色。（吴均《与朱元思书》）天与水兮相逼，山与云兮共色。（萧绎《荡妇秋思赋》）落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。（庾信《马射赋》）旌旗共云汉齐高，锋锷同霜天比净。（释僧懿《平心露布》） 王勃把这种景象用对偶句的上下句来表现，描绘出一个旷远的背景，在这水天一色的一片青碧之中，点缀以红霞、野鸭，构成色彩明丽的画面。前人又曾指出，王勃的句法出自最后两句，但最后两句都显得雕琢造作，意境也不如王勃的优美动人。庾信的落花与马射队伍中绘着芝草的车盖齐飞，联想欠自然。王勃写红霞在天上飘动，野鸭在红霞中翱翔，造成蓝天上一红一白的色彩对照；无生命的晚霞与有生命的飞鸟并举，构成的画面更为明丽鲜活，超出前人甚远。 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；虚实相衬之美 雁阵惊寒，声断衡阳之浦这四句，即凭借听觉联想，用虚实手法传达远方的景观，使读者开阔眼界，视通万里。实写虚写，相互谐调，相互映衬，极尽铺叙写景之能事。宕收开合，虚实相映之美渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨； 鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。作者采用恰当的方法，犹如电影的拍摄技术，由近及远，构成一幅富有层次感和纵深感的全景图。这种写法，是《滕王阁序》写景的最突出特点，体现了作者立体化的审美观。层次分明，远近变化之美 老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，即算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在此化用，强调“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。 分析这，就应联系王勃的际遇。他外露的才华和不羁的作风，被时人看作露才扬己、恃才傲物，因而为社会所不容。所以他的不遇之悲，是对社会（“盛世”）现实的控诉和揭露。他慨叹宇宙无穷，表露出对人生短暂和功业不就的感伤；他悲悼盈虚有数，表明自己在命运面前无能为力。他引用众多典故，从各方面说明自己的困顿处境，在这里既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的消极；又感情急转，表示自己壮怀白首不移，清操愈厉，困而弥坚。这样，文笔跌宕，写失意的悲哀，成为对时代的抨击；又写积极的壮怀，表现出一种用世的乐观。讨论：怎样看待王勃的思想感情？整体把握 布置作业1、熟读、背诵全文。2、找出本文中成语。3、注意对偶句的仿写。 成语集录物华天宝人杰地灵高朋满座龙飞凤舞腾蛟起凤钟鸣鼎食逸兴横飞萍水相逢老当益壮穷且益坚失之东隅，收之桑榆 对偶句四四对四四：层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。六六对六六：俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临卷帝子之长洲，得天人之旧馆。四六对四六：渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。六四对六四：屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂泛明时？ 主谓结构相对：雄州雾列，俊采星驰。动宾结构相对：望长安于日下，目吴会于云间。偏下结构相对：闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。内对：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。 课堂练习1、按要求背诵默写。①后人常用来形容“怀才不遇”的名句是。②后人常用来表达坚持气节的名句是。③相似于“亡羊补牢”义的名句是。④，秋水共长天一色。冯唐易老，李广难封。穷且益坚，不坠青云之志。东隅已逝，桑榆未晚。落霞与孤鹜齐飞 仿照课文中句式，写对偶句A：滕王阁中，高朋满座——————————B：见秋水之浩淼，————————B望长天之明彻望高阁之巍峨A都督宴上，盛友如云 请你谈谈“穷且益坚，不坠青云之志”对你的人生启示。 中国文人面对失意人生的选择探讨： 欢迎你再到《滕王阁》来 俨骖腓于上路云销雨霁所赖君子见机通假字通“严”,整治。通“消”，消散。通“几”，预兆。 意动，以······为襟、为带名词作状语，像雾那样意动，对······感到惊骇使动，使······屈居使动，使······窜逃形容词活用作名词词类活用襟三江而带五湖雄州雾列川泽纡其骇瞩屈贾宜于长沙窜梁鸿于海曲宾主尽东南之美俊采星驰名词作状语，像流星那样 古义：困厄，处境艰难今义：穷困古义：二十岁今义：无此意古义：第二次今义：相当于“又”古今异义穷且益坚等终军之弱冠盛宴难再孟学士之词宗古义：掌管文学撰述的官今义：常用来指学位 明确：文章可分为四部分。第一部分（1）：扣“洪府”，概写洪州风貌，引出与会人物。第二部分（2-3）：扣“秋日登阁”，三秋时节，滕王阁万千气象和周围的自然、人文景观。第三部分（4-5）：扣“饯”，写宴会盛况，抒发人生感慨。第四部分（6-7）：扣“别”，叹知己难遇，胜宴难再。讨论：文章可以分为几个部分？ 免费学科网，海量精品，免费下载www.xueke123.com 【免费学科网www.xueke123.com】80万精品资源免费下载