滕王阁序王勃第二课时
2-3段学习重点1、疏通文意,掌握重要文言知识。2、背诵重要语句。3、分析写景特点。
交代时间:描绘秋景:赴阁途中:楼阁四周山水:登阁远眺所见:千古名句:时维九月,序属三秋潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫俨骖騑于上路------得天人之旧馆层峦耸翠------即冈峦之体势披绣闼------声断衡阳之浦落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
欣赏第二三段高声朗诵两段文字,说说你最欣赏其中的哪些语句?讲讲原因。把你最欣赏的一两句话改写成一段情景交融的抒情散文。
名句鉴赏:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”请同学们用自己的语言描绘这一景色。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。请同学们用自己的语言描绘这一景色。
赏析“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”:提示:此句是传诵千古的名句,是本文最为闪光的一句。相传都督阎某拂袖而去后,闻此句肃然而起,说:“此真天才,当传不朽矣。”落霞自天而下,孤鹜自下而上,故曰齐飞;秋水碧而连天,长天净而映水,故曰一色。王勃把这种景象用对偶句来表现,描绘出一个旷远的背景,红霞在天上飘动,野鸭在红霞中翱翔,在这水天一色的一片青碧之中,造成蓝天上一红一白的色彩对照,构成色彩明丽的画面;无生命的晚霞与有生命的飞鸟并举,构成的画面更为明丽鲜活,超出前人甚远。
1、夕阳西下,落霞漫上了天际,孤鸭南飞,在天边划下一道弧线;秋水凄冷,苍白无痕,天空铺上一层雾色,感觉和秋水浑然一体,天水相接。2、绚丽多彩的落霞与孤独的野鸭一齐飞翔天空,秋天的江水和辽阔的天空浑然一体,天地合一。淋漓尽致地写出了云消雨散后的美丽秋景。江水与天空合二为一,更显出天空的广阔无边,而落霞与孤鹜飞翔其中,自由自在,无拘无束。
3、晚霞的到来,拉开入夜的序幕,一只孤独的鸭子正与时间“赛跑”着,赶紧跟上鸭群,眺望江水的尽头,水天一色,浑然天成,使人仿佛一同置身于这浩瀚的景色中。4、傍晚的落霞烧红了整片天空,野鸭跟随着落霞一道飞去;秋天的江水,与天边连接,不分彼此,混于一色。登上滕王阁就能够感受此般美景,令人不禁失神。
5、正值雨过天睛,虹消云散,阳光朗煦,淡红色的烟霞伴着夕阳沉醉,婉若惊鸿一瞥随孤鹜消失在天边。然而细看来却不知究竟是天还是水。长空凌驾于秋水之上,又与秋水交融为一体,雄伟,辽阔却仍旧总是充满了柔美和恬淡。青天与碧水,天水更相接,上下浑然一色,我中有你,你中有我。微风过处,秋水上会不断地泛起涟漪,涟漪过处,平滑如镜的水面上倒映着的景物会被荡开,依稀透出水下的水草、鱼虾,这分明是一幅流动着的美丽图画。朦胧的景象仿佛绮丽的梦幻!让人看不真切,亦真亦假。在天边,孤鹜就像是一个匆匆过客,踏着云彩翩然而过,鸣声唳唳,回荡在衡阳的水边,不一会儿,就已经变成斑驳的几点连成一条细线。落霞如同神话中的飞天腾空而起,五彩斑斓,耀映天际;秋水也给长天频送秋波,艳羡其亮丽,终于两情相悦,水天一色,融为一体。
艺术魅力:音韵美动态美色彩美立体空间美想象之美
分析“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”艺术魅力:音韵美:对仗工整,“落霞”于“秋水”相对,“孤鹜”于“长天”相对,“与”对“共”,“齐飞”对“一色”,字数相同,词性一致;上下句之间平仄音节相对。动态美:自由翱翔的孤鹜,缓缓流淌的秋水使静止的画面变得生动起来。色彩美:绚烂的晚霞,碧蓝的天空,“半江瑟瑟半江红”的秋水,还有孤鹜的绿、褐、紫的羽毛,暖色调和冷色调对比鲜明,整个画面色彩非常绚丽。立体空间美:天空的高远,长河的深远,使整个构图有一种宏大的立体空间感,境界开阔。想象之美:画面留下了大片空白,秋日大地的美丽和丰饶,波光艳影里摇曳晃动的倒影,站在楼上看风景的人……这种以实写虚手法的成功运用给读者留下了无限遐想的空间。
其它写景句子的赏析总结写景特点:1、色彩变化之美。2、远近变化之美。3、上下浑成之美。4、虚实相映之美。