滕王阁序知识点梳理及同步练习

--?滕王阁序?知识点梳理课前小检查：瓯越翼轸睇眄捧袂台隍舸舰遄飞潦水簪笏桑梓帝阍懿蠡一、通假字1、俨骖騑于上路〔〕2、云销雨霁〔〕3、青雀黄龙之轴〔〕4、所赖君子见机〔〕二、古今异义1、穷且益坚〔〕2、无路请缨，等终军之弱冠3、盛筵难再〔〕4、腾蛟起凤，孟学士之词宗5、识盈虚之有数〔〕三、解释重点实词的意思1、十旬休假〔〕2、躬逢胜饯〔〕3、各倾陆海云耳〔〕4、恭疏短引〔〕5、家君作宰〔〕6、时维九月，序属三秋〔〕7、披绣闼〔〕8、云销雨霁9、逸兴遄飞〔〕10、兴尽悲来,识盈虚之有数〔〕11、穷且益坚，不坠青云之志〔〕12、关山难越，谁悲失路之人〔〕13、盛筵难再〔〕14、他日趋庭〔〕15、临帝子之长洲〔〕16、所赖君子见机〔〕17、舸舰弥津〔〕18、遥襟甫畅〔〕19、天高地迥〔〕20、气凌泽之樽〔〕21、命运多舛〔〕22、虽赊〔〕四、指出词类活用类型并解释字的意思1、徐孺下蕃之榻。〔〕2、腾蛟起凤，孟学士之词宗〔〕3、川泽纡其骇瞩〔〕4、屈贾谊于，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。〔〕5、敢竭鄙怀。〔〕6、雄州雾列，俊采星驰。〔〕7、层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。〔〕8、目吴会于云间。〔〕9、青雀黄龙之舳。〔〕10、襟三江而带五湖。〔〕-.word.zl- --11、千里逢迎。〔〕12、宾主尽东南之美。〔〕13、四美具，二难并〔〕14、烟光凝而暮山紫〔〕15、桂殿兰宫〔〕五、指出以下古汉语句式类型1、渔舟唱晚，响穷蠡之滨〔〕2、所赖君子安贫〔〕3、童子何知〔〕4、纤歌凝而白云遏〔〕5、怀帝阍而不见〔〕6、俨骖騑于上路，访风景于崇阿〔〕7、望长安于日下，目吴会于云间〔〕8、物华天宝，人杰地灵〔〕9、都督阎公之雅望，宇文新州之懿〔〕10、望长安于日下，目吴会于云间〔〕六、一词多义1、故：①豫章故郡，洪者新府〔〕②故天将降大任于是人也〔〕③桓侯故使人问之〔〕④既克，公问其故〔〕⑤君安与项伯有故〔〕2、尽：①宾主尽东南之美〔〕②潦水尽而寒潭清〔〕③那么智者尽其谋〔〕④聊乘化以归尽〔〕3、属：①时维九月，序属三秋〔〕②有良田美池桑竹之属〔〕③在骨髓，司命之所属〔〕④屈平属草稿未定〔〕4、引：①控蛮荆而引瓯越〔〕②恭疏短引〔〕5、穷：①穷岛屿之萦回〔〕②穷且益坚〔〕6、趋：①他日趋庭〔〕②入而徐趋〔〕③今背本而趋末〔〕④使者驰传督趋〔〕⑤趋令销印〔〕7、且：①穷且益坚，不坠青云之志〔〕②北愚公者，年且九十〔〕③存者且偷生，死者长已矣〔〕④臣死且不避，卮酒安足辞哉〔〕⑤不者，假设属皆且为所虏〔〕七、名句填写-.word.zl- --1、?滕王阁序?中直接点出了时间已到深秋的句子是，。写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有：，。，。描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景〞的两句是：，。2、直接描写滕王阁壮丽景观的是：，。，。描写滕王阁周围景物的是：，；，。3、描写当地繁华富庶的句子是：，；，。4、写景表现虚实相映之美的四句是：，；，。5、描写水天相接、浑然天成风光的句子是：，。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。6、描写宴会管弦之盛、歌声之美的句子是：，。7、用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是：，；，。8、感慨宇宙之大、人生无常的句子是：，；，。9、作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是：，。10、表现作者怀才不遇的苦闷心绪的句子是：，；，。11、直抒胸臆，写自己报国无门的句子是：，。12、运用典故来表现自己壮志难酬的悲慨与“时运不齐，命途多舛〞的无奈的句子是：，。，；，？13、表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是：，；，。14、表达自己乐观开朗情怀的两句是：，。15、表达自己不甘沉沦的豪情壮志的句子是：，；，。16、用古人的典故来反衬自己坚决的意志的句子是：，；，。-.word.zl- --17、?滕王阁序?中以“嗟乎〞发端，从消沉中振起。“，。〞是比较现实的认识，将人生的穷通得失看作常态；“，。〞那么是从历史上撷取的两个实例，以此来宽慰包括自己在的失意之人。接着用两个四六句来拓展这层意思“，；，？〞并以“，。〞作结，总束上文八、成语积累1、【物华天宝】2、【人杰地灵】3、【胜友如云】 4、【高朋满座】 5、【腾蛟起凤】6、【钟鸣鼎食】7、【云销雨霁】8、【响遏行云】 9、【天高地迥】 10、【兴尽悲来】 11、【萍水相逢】12、【唐易老】。 13、【老当益壮】14、【穷且益坚15、【涸辙之鲋】16、【失之东隅，收之桑榆】17、【一介书生】。 -.word.zl- --18、【投笔从戎】19、【高山流水】 20、【盛筵难再】21、【陆海江】九、典故类型：(一)出自神话传说的典故１、腾蛟起凤，孟学士之词宗：?西京杂记?卷二说董仲舒梦蛟龙入怀，乃作?春秋繁露?。又说雄作?太玄?，梦见自己吐出凤凰，飞集书上。文章借此形容孟学士文章之美。２、雁阵惊寒，声断之浦：相传衡山有回雁峰，雁至此就不再南飞，待春而归。文章借此说明水边断断续续地传来一阵阵惊寒的雁声。３、酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢：古代传说有水名贪泉，人喝了这里的水就会变得贪婪。?庄子•外物?记载的处在涸辙里的鲋鱼求救的故事。文章借此表达作者不甘沉沦的思想。４、今兹捧袂，喜托龙门：传说鲤鱼跳过龙门，就可以变为飞龙。作者借此表示，由于谒见了名人而抬高了自己的身价。５、紫电清霜，王将军之武库：?中华古今注?说，吴大帝权有宝剑六，其二名紫电。据?西京杂记?卷一云，汉高祖斩白蛇剑，每十二年一加磨，锋刃常莹假设霜雪。文章借此夸赞王将军。〔二〕出自历史故事的典故１、物华天宝，龙光射牛斗之墟：?晋书•华传?记载：牛、斗二星之间常现紫气，华请人雷焕来看，雷焕说那是宝剑的光辉上通于天。后来果然在的丰城地下掘出了双剑，一名龙泉，一名太阿。宝剑出土后，星间紫气也消失了。文章借此来夸赞洪州地方很灵异。２、人杰地灵，徐孺下蕃之榻：?后汉书•徐稚传?记载：徐稚是洪州高士，“蕃为〔豫章〕太守……唯稚来特设一榻，去那么悬之。〞文章借此夸赞洪州人物俊美。３、望长安于日下，目吴会于云间：日下，指京都，云间，指松江。?世说新语•排调?：“荀鸣鹤、陆士龙二人未相识，俱会茂先〔华〕坐。令其语。以其并有大才，可勿作常语。陆举手曰：„云间陆士龙。‟荀答口：„日下荀鸣鹤。‟〞文章借此表现作者期望自己被召见的心志。４、怀帝阍而不见，奉宣室以何年：?史记•贾谊传?记载，汉文帝时，贾谊迁谪，四年后，文帝把他征回长安，召见于宣室。作者借此表达怀才不遇的苦闷心情。５、唐易老，广难封：?史记?记载，汉武帝时选求贤良，有人举荐唐，可是他已九十多岁了，不能做官了。又载，广是汉武帝时的名将，多年抗击匈奴，军功很大，却终身没有封侯。文章借此表达年时易往，功业难就。６、屈贾谊于，非无圣主：?史记•贾谊传?记载，贾谊曾任太夫，对当时国家大事多所建议，一时深受器重，后受谗毁，被贬为王太傅。文章借此表达作者怀才不遇的心情。７、窜梁鸿于海曲，岂乏明时：?后汉书•梁鸿传?记载，梁鸿，东汉人，因作诗挖苦君王，得罪了汉章帝，被迫逃到齐鲁一带躲避。文章借此抒发作者怀才不遇的感慨。８、孟尝高洁，空余报国之情：?后汉书•-.word.zl- --孟尝传?记载，东汉人孟尝，为官清正廉洁，但不被重用，后来归田。作者借此来反衬自己不甘沉沦的思想。９、阮籍猖狂，岂效穷途之哭：?晋书•阮籍传?记载，阮籍单独驾车出行，在无路可走时便痛哭而返。作者借此来反衬自己不甘沉沦的思想。１０、无路请缨，等终军之弱冠：?汉书•终军传?记载，汉武帝想让南越王归顺，派终军前往劝说，终军请求给他长缨，必缚住南越王，带回到皇宫门前。作者借此表达自己报国无门的感慨。１１、有怀投笔，慕宗悫之长风：?后汉书•班超传?记载的班超投笔从戎的故事。?宋书•宗悫传?记载，南朝宋人宗悫，少年时很有抱负，说“愿乘长风破万里浪〞。作者借此表达自己报国无门的感慨。１２、非家之宝树，接孟氏之芳邻：?晋书•玄传?记载，晋朝安曾问子侄们：为什么人们总是希望自己的子弟好﹖侄子玄答复：“譬如芝兰，欲使其生于庭阶耳。〞后半句出自?烈女传•母仪传?记载的孟母三迁的故事。作者借此表达有幸在宴会上结识了各位名士。１３、意不逢，抚凌云而自惜：?史记•司马相如传?：“蜀人得意为狗监，侍上。上读?子虚赋?而善之，曰：„朕独不得与此人同时哉！‟得意曰：„臣邑人司马相如自言为此赋。‟上惊，乃召问相如。〞又云：“相如即奏?大人赋?，天子大悦，飘飘有凌云之气。〞这两句是说，未遇推荐之人，只能赋凌云之赋而自惜。１４、钟期既遇，奏流水以何惭：?列子•汤问?记载的高山流水的故事。这句的意思是说既遇知音，就在宴会上赋诗作文，不以为惭。１５、兰亭已矣，梓泽丘墟：?晋书•王羲之传?记载的兰亭集会的情况。?晋书•石崇传?记载：“崇有别馆，在河阳之金谷，一名梓泽。〞这句是说，名胜之地，终难免于荒芜。〔三〕出自文人词句的典故１、睢园绿竹，气凌泽之樽：泽，指渊明。渊明?归去来兮辞?有“携幼入室，有酒盈樽。〞这两句意思是说，滕王阁的宴集，胜过隐士的独乐。?水经注?记载：“睢水又东南流，历于竹圃。水次绿竹荫渚，青青实望，世人言梁王竹园也。〞２、邺水朱华，光照之笔：植?公宴诗?有诗句：“秋兰披长坂，朱华冒绿池。〞钟嵘?诗品?记载：“宋太守灵运，其源出于思〔植〕。〞这里是借植来比较与会的文士将对后代文坛产生影响。３、虽赊，扶摇可接：?庄子•逍遥游?：“鹏之徙于南溟也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。〞文章借此表达作者不甘沉沦的思想。４、他日趋庭，叨陪鲤对：?论语•季氏?记载：“〔孔子〕尝独立，鲤趋而过庭。曰：“学诗乎﹖〞对曰：“未也。〞“不学诗，无以言。〞鲤退而学诗。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：“学礼乎﹖〞对曰：“未也。〞“不学礼，无以立。〞鲤退而学礼。〞作者借此说明自己将往承受父教。５、请洒江，各倾陆海云尔：钟嵘?诗品?说：“余尝言：陆才如海，才如江〞这句是说，请各位竭尽文才，写出像岳、陆机那样的好作品。-.word.zl- --?滕王阁序?同步练习一、选择题1、以下加点词注音全都正确的一组是〔〕A．绣闼〔tà〕翼轸〔zhěn〕睇眄〔miǎn〕今兹捧袂〔mèi〕B．瓯〔ōu〕越潦〔liáo〕水多舛〔chuǎn〕梓〔zǐ〕泽丘墟C．东隅〔yú〕舸〔gě〕舰请缨〔yīng〕叨〔dāo〕陪鲤对D．懿〔yì〕蠡〔lǐ〕盛筵〔yàn〕逸兴遄〔tuān〕飞2、以下几组词语没有错别字的一组是〔〕A．物华天宝钟鸣顶食失之东榆高山流水B．江陆海鱼舟唱晚穷且益艰青云之志C．涸辙之鲋天高地迥桑榆非晚白首之心D．高朋满座萍水相逢落霞孤骛俊采星弛3、下面四组加点词语的解释各有一个错误，选出判断正确的一项〔〕a．①胜友如云〔高贵的〕②躬逢胜饯〔盛大的〕③胜地不常〔优美的〕b．①穷岛屿之萦回〔极尽〕②穷且益坚〔贫困〕③穷睇眄于中天〔尽眼力〕c．①识盈虚之有数〔定数〕②彩彻区明〔彻底〕③舸舰弥津〔满〕-.word.zl- --A．a①b②c②B．a②b③c③C．a③b①c①D．a①b③c②4、以下各组句子中加点词的意思和用法一样的一项为哪一项〔〕A．引壶觞以自酌\控蛮荆而引瓯越B．宾主尽东南之美\潦水尽而寒潭清C．山原旷其盈视\有酒盈樽D．临帝子之长洲\下临无地5、以下加点词的解释错误的一项为哪一项〔〕A.天高地迥，觉宇宙之无穷远B.宇文新州之懿美好C.遥襟甫畅，逸兴遄飞刚、顿时；迅速D.家君作宰，路知名区宰相6、比较以下加点词的意义和用法，判断正确的一项为哪一项〔〕①奉宣室以何年②处涸辙以犹欢③臣死且不避④穷且益坚A.①和②一样，③和④一样B.①和②不同，③和④不同C.①和②不同，③和④一样D.①和②一样，③和④不同7、以下加点词的解释错误的一项为哪一项〔〕A.时运不济，命途多舛乖违、不顺B.无路请缨，等终军之弱冠等到C.阮籍猖狂，岂效穷途之哭狂放、不拘礼法D.云销雨霁，彩彻区明日光8、以下各句与例句中的加点词语意义一样的一项为哪一项〔　　〕例句：兴尽悲来，识盈虚之有数A．那么胜负之数，存亡之理B．增数目C．数罟不入洿池D．数吕师孟叔侄为逆9、以下各组句子，句式不同类的一组是〔〕A.奏流水以何惭\童子何知，躬逢胜饯B.访风景于崇阿\奉晨昏于万里C.都督阎公之雅望\腾蛟起凤，孟学士之词宗D.勃，三尺微命，一介书生\渔舟唱晚，响穷蠡之滨10、以下各组句子中加点词的意思解释不正确的一组是〔〕A．俊采星驰　俊采：指人才　\都督阎公之雅望　雅望：好名声-.word.zl- --B．宇文新州之懿　懿：美好的风　\时维九月　维：句中语气词C．披绣闼，俯雕甍　披：披着　\闾阎扑地，钟鸣鼎食之家扑：满D．睢园绿竹，气凌泽之樽　凌：超过　\虽赊，扶摇可接　赊：远11、以下各组句子中，活用现象一样的一组是〔〕A.窜梁鸿于海曲\屈贾谊于B.徐孺下蕃之榻\层峦耸翠，上出重霄C.襟三江而带五湖\目吴会于云间D.宾主尽东南之美\雄州雾列，俊采星驰12、以下各组加点词语含义和用法一样的一组是〔〕A．序属三秋　\假设属皆且为所虏B．纤歌凝而白云遏\浪遏飞舟C．即冈峦之体势　\　即日因留沛公与饮D．气凌泽之樽\会当凌绝顶13、?滕王阁序?多处用典，表意精练含蓄，根据文意，分析有误的一项为哪一项〔〕A．物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下蕃之榻。两处用典，赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中，“龙光〞“徐孺〞是词语的减缩。B．有怀投笔，慕宗悫之长风。作者用班超投笔从戎的典故暗示自己的胸怀抱负。其中，“投笔〞是词语的减缩。C．非家之宝树，接孟氏之芳邻。“家之宝树〞“孟氏之芳邻〞两个典故说明自己并没有玄那样的才华，因此也找不到孟母寻找的好邻居。D．他日趋庭，叨陪鲤对。典出?论语•季氏?，王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里陪侍和聆听教导。14、以下对课文有关语句的分析，不正确的一项为哪一项〔〕A．“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫〞一句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡比照，突出了秋日景物的特征。B．“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势〞写滕王阁周围景物，是近景。-.word.zl- --C．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色〞写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。D．“渔舟唱晚，响穷蠡之滨；雁阵惊寒，声断之浦。〞此句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。15、以下有关文学常识不正确的一项为哪一项〔〕A．唐代的王勃，字子安，与同时代的炯、卢照邻、骆宾王合称“初唐四杰〞。B．?滕王阁序?与我们学过的王羲之的?兰亭集序?一样，都是用骈文写成的赠序。C．?滕王阁序?记述盛宴，描写滕王阁的壮丽，以及辽阔壮美的山川秋景，借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦、积极进取的复杂感情。D．滕王阁，是唐高祖之子元婴任洪州都督时修建的一所楼阁。元婴后封为滕王，所以此楼命名为“滕王阁〞。二、课外阅读——阅读下面的文字，完成16～20题。王勃字子安，绛州龙门人。勃六岁解属文，构思无滞，词情英迈，与兄勔、勮才藻相类。父友杜易简常称之曰：“此王氏三珠树也。〞沛王贤闻其名，召为沛府修撰，甚爱重之。诸王斗鸡，互有胜负，勃戏为?檄英王鸡文?。高宗览之，怒曰：“据此，是交构之渐！〞即日斥勃，不令入府。久之，补虢州参军。勃恃才傲物，为同僚所嫉。有官奴达犯罪，勃匿之，又惧事泄，乃杀达以塞口。事发，当诛，会赦除名。时勃父福畸为雍州司户参军，坐勃左迁交趾令。上元二年，勃往交趾省父。渡南海，堕水而卒，时年二十六。初，吏部侍郎裴行俭有知人之鉴。敬玄尤重炯、卢照邻、骆宾王与勃等四人，必当显贵。行俭曰：“士之致远，先器识而后文艺。勃等虽有文才，而急躁浅露，岂享爵禄之器耶！子沉静，应至令长，余得令终为幸。〞果如其言。〔选自?旧唐书•卷一百九十•文苑上?，有删改〕父福畸坐勃左迁交趾令。勃往省，途过。时都督阎公新修滕王阁成，九月九日-.word.zl- --大会宾客，宿命其婿作序以夸客。因出纸笔遍请客，莫敢当。至勃，泛然不辞。都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：“天才也！〞请遂成文，极欢罢。勃属文，初不精思，先磨墨数升，那么酣饮，引被覆面卧，及寤，援笔成篇，不易一字，时人谓勃为“腹稿〞。勃与炯、卢照邻、骆宾王皆以文章齐名，天下称“王、、卢、骆〞“四杰〞。炯尝曰：“吾愧在卢前，耻居王后。〞议者谓然。〔选自?新唐书•卷二百一•文艺上?〕16．以下各句中加点词的解释，正确的一项为哪一项〔〕A．事发，当诛，会赦除名　　　当：应当，应该B．据此，是交构之渐构：构陷，陷害C．勃恃才傲物，为同僚所嫉物：世间所有事物D．及寤，援笔成篇，不易一字寤：睡觉17．以下各组句子中，加点词的意义和用法一样的一组是〔〕A.①因出纸笔遍请客，莫敢当②因人之力而敝之，不仁B.①勃等虽有文才，而急躁浅露②渡南海，堕水而卒C.①士之致远，先器识而后文艺②吏部侍郎裴行俭有知人之鉴D.①又惧事泄，乃杀达以塞口②宿命其婿作序以夸客18．以下各项中不能解释王勃短短一生却屡遭不幸的原因的一项为哪一项〔〕A．王勃才华横溢，自幼就被赞誉包围，故不容易对自己的行为作出清醒的判断。B．王勃对官奴达一事的处理，甚为怪异。可见王勃处事急躁、幼稚，不够镇定。C．王勃写?檄英王鸡文??滕王阁序?时，都显得过于炫耀自己的才华，容易遭人妒忌。D．王勃才能缺乏以居“四杰〞之首，又恃才傲物，这使议论者特别是炯十分不服。炯便制造舆论，认为王勃的排名在己之前是种耻辱。这也导致了王勃后来的处境不顺。-.word.zl- --19．以下对原文的表达和分析有误的一项为哪一项〔〕A．王勃六岁时就才情过人，与其兄王勔、王勮才华相当。兄弟三人为父亲的朋友杜易简所赞赏。他写文章时的独特习惯，给世人留下了“腹稿〞的典故。B．当时吏部侍郎裴行俭认为，王勃将不如炯显赫富贵，能善终就已是万幸。果然，后来王勃专门写了?檄英王鸡文?，严厉批评诸王，结果差点被诛杀。C．王勃因官奴达而获罪，他的父亲也被连累贬谪到非常偏远的交趾。当王勃前往探望、路过时，他为都督阎公写下了著名的?滕王阁序?。D．王勃与炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰〞。但对于他们的排位先后，炯很有意见，并不心服口服。20．将文中画线的语句翻译成现代汉语。(1)即日斥勃，不令入府。________________________________________________________________________(2)勃恃才傲物，为同僚所嫉。________________________________________________________________________(3)士之致远，先器识而后文艺。三、轻松练笔18．滕王阁有一副对联，其下联的句序构造已经被打乱，请根据所给出的上联进展适当的调整。上联：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙下联：阁中帝子，问江上才人，古今才一瞬，比当年风景如何下联应改为：____________________________________________________________-.word.zl- --19．年轻的王勃在写就?滕王阁序并诗?时正是怀才不遇之际，他在文中也寄寓了这种感慨，但是他并没有因此而消沉。文中“穷且益坚，不坠青云之志〞“东隅已逝，桑榆非晚〞等句子均表达出了王勃不因处境困顿而自暴自弃的信念，我们也许曾经或正在遭遇人生的困顿，年轻的我们又该怎样做呢？写一篇300字左右的小短文，要求有排比或对偶性的句子。-.word.zl-