高考语文一轮复习《滕王阁序》

高三语文一轮复习之《滕王阁序》王勃 滕王阁序王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云，千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯！时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得天人之旧馆。层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回，桂殿兰宫，列冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸艦迷津，青雀黄龙之轴。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，指吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见几，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志，酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空怀报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？ 勃三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，爱宗慤之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲁对；今兹捧袂，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？呜呼！地不常，盛筵难再。兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔！ 1、理解与现代汉语不同的句式和用法（不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用）2、理解并翻译文中的句子。3、筛选文中的信息，归纳内容要点，概括中心意思并分析概括作者在文中的观点态度。教学目的 教学重点难点1、理解并翻译文中的句子。2、筛选文中的信息，归纳内容要点，概括中心意思并分析概括作者在文中的观点态度。 王勃，唐代诗人，字子安，绛州龙人。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。他才华早露，未成年即被赞为神童，16岁授官朝散郎，后因事被逐，其父亦受累贬为交趾令。26岁时，王勃南下探亲，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水受惊而死。《滕王阁序》遂成为他的“绝唱”。课文知识梳理 王勃著《滕王阁序》，时年二十六。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔让宾客，勃不辞让。公大怒，拂袖而起；专令人伺其下笔。第一报云：“南昌故郡，洪都新府。”公曰：“亦是老生常谈！”又报云：“星分翼轸，地接衡庐。”公闻之，沉吟不言。又云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”公瞿然而起，曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂即亟宴所，极欢而罢。 文体知识：序：是写在文章前面的文字，用于说明书籍写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例等内容。由作者本人写（自序），也可由他人代写（代序）。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字。赠序是指亲友间以作文相赠，表达惜别、祝愿、劝勉之意。宴集序是指古人宴集时，常要赋诗，诗成后公推一人作序，这就是宴集序。本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类。 骈文：魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文。南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文”相对称为“骈文”。又因它通篇四、六字句，亦称“四六文”。此文体盛行于唐代。特点：讲求对仗，一般用四字句或六字句。2.平仄相对，音律和谐。3.多用典故，讲究藻饰。骈文多注重形式技巧,但运用得当，内容丰富，也能增强文章艺术性。 《滕王阁序》前两段描绘了滕王阁周围的景色和宴会的情况，从“天高地迥，觉宇宙之无穷”一句转入抒情，同时文章的感情基调也由乐入悲，抒发了作者的怀才不遇之情和不懈追求的凌云壮志。结构清晰，过渡自然又不乏波澜起伏。全文典故横陈,语言清丽，音节铿锵,和谐上口。是骈文中的极品。 词类活用1．襟三江而带五湖“襟”“带”意动。以……为衣襟，以……为束带。2．徐孺下陈蕃之榻下：使---放下，使动。3．雄州雾竟，俊采星驰雾、星，均为名词作状语，“像雾”“像星”。4．四美具，二难并形容词活用作名词。美指美好的事物。难指难得的人。 腾蛟起凤（腾、起：使动用法，使……腾空，使……起舞）屈贾谊于长沙（屈：使动用法，使……受委屈）窜梁鸿于海曲（窜：使动用法，使……出走）望长安于日下，目吴会于云间目：名作动，看，望宾主尽东南之美美：形作名，才俊 1．属(10年12考)(1)举酒属客(《赤壁赋》)(2)名属教坊第一部(《琵琶行》)(3)时维九月，序属三秋(《滕王阁序》)(4)衡少善属文(《张衡传》)(5)属予作文以记之(《岳阳楼记》)(6)有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋(《过秦论》)(7)不者，若属皆且为所虏(《鸿门宴》)(8)然亡国破家相随属(《屈原列传》)(9)常有高猿长啸，属引凄异（《三峡》)(10)项王渡淮，骑能属者百余人耳（《项羽之死》）(11)在骨髓，司命之所属（《扁鹊见蔡桓公》）(12)徒属皆曰：“敬受命”（《陈涉世家》）(13)富者就其戚属，贫则面语之（《狱中杂记》）(14)有良田美池桑竹之属（《桃花源记》）答案．(1)动词，这里指劝人饮酒(2)动词，隶属(3)动词，属于(4)动词，连缀(5)动词，通“嘱”，嘱托(6)名词，等辈、类(7)名词，等辈(8)动词，连接（9）动词，连接(10)跟着，跟上(11)动词，管辖(12)名词，部属，官属(13)名词，族属，家属(14)名词，等辈、类 高考链接(1)（14山东）属鼎治，鼎论如法（《詹鼎传》)属：交付(2)（14福建）时方行方田令，即以其事属之(《小山类稿》)属：交付。(3)（14全国新课标1）自幼好学，善属文(《旧唐书·于休烈传》)属文：撰写文章。(4)（13全国新课标2）少聪敏好学，善属文（《旧唐书·李揆传》）属:撰写。(5)（12全国新课标）丞相有子就举，欲以属公(《宋史·萧燧传》)属：托付。(6)（10江西）继迁兵相随属，左右皆望公(《临川文集》)属：连接(7)（10福建）知县恽侯请余修县志，未及属稿（《周维城传》）属：撰写(8)（09江苏）至是见明将亡，遂属其家通明（《书沈通明事》)属：托付(9)(08重庆）公曰：“以属狱：”尔罪有三（《晏子春秋》）属：交付(10)（06年辽宁）门人为本县所役，告裒求属令属：委托、交付。(11)（2005年全国卷Ⅱ）属我贫困往见优孟属：通“嘱”，嘱托，嘱咐 2．故（10年2考）(1)豫章故郡，洪都新府(《滕王阁序》)．(2)故天将降大任于是人也(《生于忧患，死于安乐》)(3)桓侯故使人问之(《扁鹊见蔡桓公》)(4)既克，公问其故(《曹刿论战》)(5)暮去朝来颜色故(《琵琶行》)(6)广故数言欲亡，忿恚尉(《陈涉世家》)(7)大人故嫌迟(《孔雀东南飞》)(8)君安与项伯有故(《鸿门宴》)(9)赵王岂以一璧之故欺秦邪(《廉颇蔺相如列传》)(10)故遣将守关者，备他盗出入与非常也(《鸿门宴》)(11)而从六国破亡之故事(《六国论》)(12)父母俱存，兄弟无故，一乐也（《孟子》)(13)前以降及物故（《苏武传》）(1)形容词，旧(2)连词，所以(3)副词，特意，特地(4)名词，原因(5)形容词，衰老(6)副词，故意(7)副词，仍然，还是(8)名词，老交情(9)名词，缘故，原因(10)副词，特意，特地(11)形容词，旧的，原来的(12)名词，变故，事故(13)动词，死亡 高考链接（1）（2014安徽）奏请仿汉熙平、唐开成故事（姚鼐《朱竹君先生别传》）故事：先例（2）（2011湖北）因之以饥馑，物故流离以十万数（《汉书•楚元王传》）物故：死亡 3．遇（10年3考）(1)钟期既遇(《滕王阁序》)(2)臣以神遇而不以目视(《庖丁解牛》)(3)当其欣于所遇(《兰亭集序》)(4)不如因善遇之(《鸿门宴》)(5)盖追先帝之殊遇(《出师表》)(6)度道里会遇之礼毕(《鸿门宴》)(1)动词，遇到；(2)动词，接触；(3)动词，接触；(4)动词，对待，招待；(5)名词，待遇、礼遇；(6)动词，会见。 高考链接（1）（2014安徽）未遇时皆在先生幕府（《朱竹君先生别传》）遇：得志（2）（2006江苏）父永，遇槐严，闻其自方，（《宋书·董槐传》）遇：对待 4．假（10年4考）(1)君子生非异也，善假于物也_______(《劝学》)(2)乃悟前狼假寐，盖以诱敌___(《狼》)(3)以是人多以书假余_____(《送东阳马生序》)(4)愿大王少假借之_________(《荆轲刺秦王》)(5)武与副中郎将张胜及假吏常惠等_____(《苏武传》)(6)假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣___(《论语·述而》)(7)府吏闻此变，因求假暂归_______(《孔雀东南飞》)(8)那里去辨甚么真假_________(《高祖还乡》)(9)假令仆伏法受诛，若九牛之一毛(《报任安书》)(10)十旬休假，胜友如云（《滕王阁序》)4．(1)动词，借助(2)动词，假装(3)动词，借给(4)动词，宽容(5)形容词，临时的，代理(6)动词，给予(7)名词，假期(8)形容词，虚假，与“真”相对(9)连词，假如(10)名词，假期 高考链接(1)（2013湖北）诸贵假以劲弓，三发连中，诸贵惊服（《廉希宪事略》）假：借给(2)（2012北京）闻君义甚高，愿假榻（《文宪集~李疑传》）假：借用(3)（2006山东）乃假固利兵，下圈刺豕（《史记·儒林列传》）假：给予。 5．鄙（10年5考）(1)蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富(《为学》)(2)鄙贱之人，不知将军宽之至此也(《廉颇蔺相如列传》)(3)先帝不以臣卑鄙(《出师表》)(4)越国以鄙远，君知其难也(《烛之武退秦师》)(5)肉食者鄙，未能远谋(《曹刿论战》)(6)孔子鄙其小器(《训俭示康》)(7)敢竭鄙怀，恭疏短引（《滕王阁序》）(8)北蛮夷之鄙人，未尝见天子（《荆轲刺秦王》）答案：(1)名词，边界(2)形容词，庸俗，浅陋，鄙俗(3)形容词，目光短浅(4)动词，当作边境(边疆)(5)形容词，浅陋(6)动词，鄙薄，轻视(7)自谦之词(8)鄙野，乡下， 高考链接(1)（2012四川）钦少颖敏，习举子业辄鄙之曰：“为学止于是耶？”（《镇海县志》）鄙：轻视，看不起（2）（2010湖北）闻有道农之事，则相与笑之曰：鄙（《欧阳文忠公集》）鄙：见识浅薄。(3)（2009北京）叔孙通笑曰：“若真鄙儒也，不知时变。”（《史记·叔孙通传》）鄙：见识浅陋(4)（2008江西）子产使都鄙有章，上下有服（《左传》）鄙：边远的地方。（5）（2005湖北）李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。鄙：边邑，郊野之处。 6．穷(1)御六气之辩，以游无穷者(《逍遥游》)(2)哀吾生之须臾，羡长江之无穷(《赤壁赋》)(3)鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回(《滕王阁序》)(4)复前行，欲穷其林(《桃花源记》)(5)穷且益坚，不坠青云之志(《滕王阁序》)(6)穷发之北有冥海者，天池也(《逍遥游》)(7)渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨(《滕王阁序》)(8)言有穷而情不可终，汝其知也邪(《祭十二郎文》)(9)则其好游者不能穷也(《游褒禅山记》)(10)图穷而匕首见(《荆轲刺秦王》)(11)樊将军以穷困来归丹(《荆轲刺秦王》)(12)天高地迥，觉宇宙之无穷(《滕王阁序》)(1)形容词，穷尽，无边无际(2)形容词，穷尽，枯竭(3)动词，穷尽(4)动词，走到尽头(5)形容词，不得志，困顿(6)形容词，偏僻，荒凉(7)动词，消失(8)形容词，完，结束(9)动词，穷尽，走到尽头(10)动词，穷尽(11)名词，困厄，走投无路的境地(12)形容词，尽头 7、躬（10年3考)（1）静言思之，躬自悼矣（《氓》）名词，自己，自身（2）童子何知，躬逢盛饯（《滕王阁序》）副词，亲自，亲身 高考链接(1)(2012山东）躬履涂泥，率先期门躬：亲自(2)(2011辽宁）庆礼躬至其境，询问风俗，示以祸福躬：亲自(3)(2009辽宁）躬耕以养弟妹，乡里称其敦睦躬耕以养弟妹，乡里称其敦睦躬：亲自 8、访（10年2考)1、访风景于崇阿（《滕王阁序》）动词，寻找，寻求2、又九门提督所访辑纠结，皆归刑部（《狱中杂记》）动词，查访，侦查3、须行即骑访名山（《梦游天姥吟留别》）动词，寻找，寻求4、穆公访诸蹇叔（《崤之战》）动词，询问5、径造庐访成，视成所蓄（《促织》）动词，拜访 高考链接（1）（2013天津）闽督姚公盛延之，访以海上事（《姚敬恒先生事略》)访：询问（2）(2007上海）统过干，干善待遇，访以当时之事访：咨询（3）（2004全国1）太守殷丹到官，访问其故访问：咨询，打听。 引1、控蛮荆而引瓯越2、相如引车避匿3、乃设九宾礼于庭，引赵使者蔺相如4、林暗草惊风，将军夜引弓5、初一交战，操军不利，引次江北6、乃引其匕首提秦王7、司马懿引二十万军8、敢竭鄙怀，恭疏短引动词：接引，连接动词：调转动词：召引，召请动词：拉动词：避开，退却动词：举，拿动词：带领名词：序文 视1、公之视廉将军孰与秦王2、视为止，行为迟3、亦视项羽无东意4、视五人之死，轻重固何如哉5、杌陧之象，视清季有加6、山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩动词：看，认为名词：目光通“示”，动词，表示动词：比较动词：比较名词：视野国家倾危不安的景象，比清朝末年还要厉害。视，比较。季，某一朝代、年号或季节的末期。 会1、望长安于日下，目吴会于其间2、迁客骚人多会于此3、会于西河外渑池4、合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会5、会使辙交驰名词：会稽郡动词：聚集，集合动词：相会，晤见名词：音律，音节动词：适逢，恰巧遇到 胜1、十旬休假，胜友如云2、胜地不常，盛宴难再3、童子何知，躬逢胜饯4、日出江花红胜火5、驴不胜怒，蹄之6、予观夫巴陵胜状7、刑人如恐不胜才华出众的名胜美好的，盛大的。超过，胜出禁得住，受得住优美的副：尽、完。 数1、shù①识盈虚之有数②一曲红绡不知数③今夫弈之为数，小数也。不专心致志，则不得也2、shǔ数吕师孟叔侄为逆3、shuò臣乃市井鼓刀者，而公子亲数存之4、cù数罟不入洿池（名词，定数）（名词，数量）（名词，技术）（动词，数落，列举罪状）（副词，屡次）（形容词，细密的） 且(1)穷且益坚，不坠青云之志（12天津，05广东）(1)连词，可是，却(2)北山愚公者，年且九十(2)副词，将近(3)存者且偷生，死者长已矣(3)副词，姑且，暂且(4)不者，若属皆且为所虏（09山东,10湖南,13浙江）(4)副词，将要(5)臣死且不避，卮酒安足辞（04湖北,06福建,07浙江）(5)连词，表让步，尚且(6)且庸人尚羞之，况于将相乎（11天津）（6）连词，况且 话题一发现自己“初唐四杰”之首的王勃，没能守住自己的一片净土，他的悲剧永远留在滕王阁穿越时空的闲适与坚强中。踌躇北山，“有怀投笔，慕宗悫之长风”，可惜“杨意不逢”，只能“抚凌云而自惜”。书生之迂，终惹大怒，龙颜大改，险丢小命。若王勃坚守自己之长，一心为文，何以只留给后世《滕王阁序》一篇雄文？千里有水千里月，万里无云万里天，人之不同，世物之异。我们应该记住自己的名字，发现自己的可爱，开辟自己的蹊径。只要坚守自己，历史会替我们弘扬，时代会为我们镌刻，在中华民族的史册上会有我们倚天仗剑的造型！发现自己的可爱，独辟自己的蹊径。 话题二　抱负与志气他，一个少年就已是才华出众的神童，还是一个聚才情与壮志于一身的大文豪，更是一个开初唐近体诗格局，对盛唐乃至我国诗歌的发展产生深远影响的一代英才，他就是“初唐四杰”之一的王勃，王子安。读王勃，就要读他的诗与歌，你会读出他精神构造的艺术天堂。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，青天碧水，天水相接，浑然一色，相映增辉，构成一幅色彩明丽又浑然天成的艺术画卷，直叫洪州都督拍案叫绝，使无数人为之倾倒。读王勃，更要读他的抱负与志气。人生路途坎坷失意多慷慨，“关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客”，道出了他报国无门的无奈。可坎坷失意并没使他沉沦，“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”，正是一个有志之士身处逆境而壮志弥坚的真情流露。可怜王勃英年早逝，但他的诗与歌，他的抱负与志气，是他留给我们子孙后辈的最宝贵的遗产。 话题三　表现自己表现自己，是当代青年应该具备的一项素质。无必要的谦虚反而是虚伪和懦弱的行为。毛遂自荐，成就了大业；王勃路经滕王阁，毫不推辞，一挥而就，写下了四座惊叹的美文《滕王阁序》，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”。这些精彩的语句，使得他在文学史中占有光辉的一席。 颁奖词示例：一介书生，站在清冷的滕王阁上，睁眼闭眼间全是你清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子犹不见，槛外长江空自流。寂寞的阁上，觥筹交错的场景不复存在，诗弦管乐也只是附和。坐在阁的阶梯上，江波的褶皱里藏着你——绝代才子。 永远的王勃当生命之花凋谢在二十六岁的年少有为之时，这未尝不是一种遗憾与伤痛。流星般滑过文学的天空，却留下永恒的光芒，这又未尝不是一种生命的奇迹。从“海内存知己，天涯若比邻”中，读到了他的乐观与旷达；从“长江悲已滞，万里念将归”中，读到了他的缠绵与深情。而真正的他，是历史中那场盛大的宴会中的他。秀丽如画的风景，荡气回肠的歌声，怀才不遇的悲凉．王勃进取的人生态度，震人心弦，启人心扉。生动细腻的山川景、人文景、宴会景与强烈真挚的宾主情、壮志情融一体，让人不能不为之动容。他用近乎唯美的文笔叙说着他的所见所想，述说着他的欢乐与苦闷，失落与追求。落霞孤鹜、秋水长天、渔舟唱晚„„呈现在我们面前的是他用精美的语言、飞扬的文采、极具个性的文学才情，为我们营造的一片令人心驰神往的文学天空。然而，在滕王阁永不褪色的壮丽图画中，我们却隐隐捕捉到他豪放超逸情致之外的些许无奈；我们读到了那份萦绕在他心头的个人宦途失意的低沉感慨。可王勃毕竟是王勃，他不会沉陷于怀才不遇的泥潭不能自拔。他把人生的得失看作常态。“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”，我们看到他在困难与挫折面前，化悲凉为旷达的豪迈，他用坚韧不拔的意志、乐观开朗的情怀和洁身自好的品质，拨动了生命的最强音，奏出了与命运抗争、不甘沉沦、积极进取的交响曲。也许当我们的生活满目疮痍的时候，我们在他那里找得到精神的支持。他用短暂的生命，用自己富有才情的歌唱，用他那独具魅力的人格，为我们留下一道永远亮丽的文学风景„„王勃，他是永远的„„ 仿照前两句的句式，在后面横线上再写两句。王勃不亲登滕王阁，断然写不出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的名句；李白不在庐山观望瀑布，也绝不会有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪情；______________________，______________________；_____________________，______________________。示例：杜甫不亲登泰山,定然不会有“会当凌绝顶，一览众山小”的眼界陆游不参加抗金斗争,也不会有“夜阑卧听风吹雨，铁马兵河入梦来”的幻境