《兰亭集序、滕王阁序、琵琶行》复习整合导学案

课题名称《琵琶行、兰亭集序、滕王阁序》知识梳理导学案【学习目标】1.熟练背诵这三篇课文，能准确默写其中的名句。2.掌握“修、次、因为、信、齐、一”等重要实词常见含义并熟记文本中出现的重要文言现象。提示：请用你清晰的笔画、工整的字迹，保持导学案的卷面整洁。课前预习案一、熟练背诵这三篇课文。二、认真做《教材基础梳理》11页《基础知能回扣》中的二（8、9、10、11）三（5）、18页《基础知能回扣》中的二（8、9、10）三（7）、四（12.19）五（3.12）题。要求：对照答案纠错，查清疑点。（20分钟以内）我的疑难问题：课堂学习案一、注音。 癸（）丑  会稽（） 修禊（） 流觞（）曲水  商贾（） 游目骋（）怀 彭殇（） 曾（）不知  嗟（）悼  趣（）舍万殊  放浪形骸（）红绡（）雨霁（）霓裳（）二、解释下列划线字的含义。1、是日也，天朗气清（）2、徐孺下陈蕃之榻（）3、所以兴怀，其致一也（）4、向之所欣（）5、因为长句（）6、信可乐也（）7、曾不知老之将至（）8、不能喻之于怀（）9、一觞一咏（）10、使快弹数曲（）11、襟三江而带五湖（）12、列坐其次（）13、所以游目骋怀（）14、固知一死生（）15、齐彭殇为妄作（）16、有感于斯文（）17、低眉信手续续弹（）18、穷且益坚（）三、解释下列多义词。1、修：茂林修竹  况修短随化，终期于尽   乃重修岳阳楼  修守战之具2．次：引以为流觞曲水，列坐其次    师退，次于召陵太上不辱先，其次不辱身余船以次俱进     3．之及其所之既倦犹不能不以之兴怀夫人之相与足以极视听之娱暮春之初仰观宇宙之大4．致：3 所以兴怀，其致一也假舆马者，非利足也，而致千里不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士专心致志四、虚词积累：所1.某所，而母立于兹。2.或因寄所托。3.数十年，竟为秦所灭。4.所以游目骋怀5.师者，所以传道受业解惑也。五、高考链接：默写句子《滕王阁序》1.杨意不逢，　　　　　　；钟期既遇，　　　　　　？（2009山东卷）2._________________，秋水共长天一色。（2010年全国卷Ⅰ）3.鹤汀凫渚，                 ；桂殿兰宫，列冈峦之体势。（王勃《滕王阁序》） （2012山东卷）4.闾阎扑地，               ；舸舰迷津，                。（王勃《滕王阁序》）（2012湖南卷）5.潦水尽而寒潭清，               。（2011天津卷、湖北卷）                   《琵琶行》1.同是天涯沦落人，               。（2010山东卷）2.别有幽愁暗恨生，               。（2010安徽卷）3.醉不成欢惨将别，               。（2011湖北卷）4.我闻琵琶已叹息，              。             ，相逢何必曾相识。（2012江西卷、2011广东卷）5.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。              ，           。（2012辽宁卷）6.               ，此时无声胜有声。（2012天津卷）7.我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。              ，              ！（2012北京卷）《兰亭集序》1.或取诸怀抱，        ；或因寄所托，           。（2010江西卷）2.固知一死生为虚诞，               。（2010天津卷）3.               ，齐彭殇为妄作。（2011四川卷）4.               ，俯察品类之盛。（2011山东卷）5.群贤毕至，               。（2012福建卷）五、合作与交流。做完之后，请交换批改，有什么疑点请记录下来：3 课后巩固案1．翻译句子A．或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。B．引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。C．仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。D．固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。2.做《教材基础梳理》第12页《巩固自测达标》中的3.7.9题、第19页《巩固自测达标》中的4.9.10题。要求：先独立完成，后对照答案纠错，查清疑点。3