课题滕王阁课型新授课教学目标将序文和诗歌进行对读。教师可以让学生先勾画出诗中表示时间和空间的词语，然后体会作者那种面对永恒的存在所发出的人世沧桑Z感。重点体会作者那种面对永恒的存在所发出的人世沧桑Z感难点体会作者那种面对永恒的存在所发出的人世沧桑Z感基础巩固1.下列词语中加点字的读音，没有错误的一组是()A.徐孺(ni)榮戟(qi)••裤帷(w6i)星分翼轸(zhen)••B.拳回(ying)涸辙(2)钟鸣鼎食(ding)••c.东隅(W)e窄狂(chang)D.H眾日(xi〔)请缨(ying)衡阳之浦(珀)雨霁(ji)邺水(yG)遥襟甫畅(珀)••解析：选D。A•轸(zhen);B.饯(jian);C.浦(ph)。•••2.下列句子中，没有通假字的一项是()A.所赖君子见机，达人知命B.云销雨霁，彩彻区明C.遥襟甫畅，逸兴遍飞D.俨膠于上路解析：选C。A项，“机”通“几”。B项，“销”通“消”。D项，“俨”通“严”。3.下列两组句子中对加点的虚词的含义和用法分析正确的一项是()J①穷耳益坚，不坠青云之志(②不者，若属皆口为所虏■(③宾主尽东南乙美1④臣之壮也，犹不如人■A.①②相同，③④不同B.①②相同，③④相同C.①②不同，③④不同D.①②不同，③④相同解析：选C。①连词，却，可是；②副词，将要；③结构助词，的；④助词，用在主谓之间，取消句子独立性。4.下列各组句子中，加点词的解释相同的一组是()A.①地势极而南溟深②极娱游于暇日••B.①临帝子之长洲②飞阁流丹，下临无地
••C・①控蛮荆而引瓯越②恭疏短引A.①时运不齐，命途多舛②所赖君子见机，达人知命••解析：选D。D项，“命”均为“命运”。1.下列句子中，加点词的用法与其他三项不相同的一项是（）A.雄州雾列，俊采星驰■B.宾主尽东南之美■C.骊山北构而西折■D.飞阁流丹，下临无地■解析：选B。B项为形容词用作名词，其他三项为名词作状语。2.下列各句加点词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是（）A.千里逢迎，高朋满座••B.钟期既遇，奏流水以何惭C・穷且益坚，不坠青云之志••••D・阮籍猖狂，岂效穷途之哭••解析：选C。C项，青云之志：古今均指远大崇高的志向。A项，古义，迎接；今义，奉承迎合。B项，古义，指《高山流水》曲；今义，流动的水。D项，古义，狂放、不拘礼法；今义，狂妄而放肆。二、课内精研阅读课文，完成7〜9题。3.对下列加点词的解释，有误的一项是（）A.时运不齐，命途多舛舛：乖违，不顺■B.无路请缨，等终军之弱冠等：等到■c.阮籍猖狂，岂效穷途Z哭猖狂：狂放、不拘礼法••D.云销雨霁，彩彻区明彩：日光解析：选B。等：同于。4.对下列文中典故的分析，不正确的一项是（）■A.“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。B.“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。C・“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。D.“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。解析：选B。没有对皇帝的怨恨之情。5.对下列有关语句的分析，不正确的一项是（）
■A.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，木句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。B.“鹤汀凫渚，穷岛屿Z萦回；桂殿兰宫，即冈峦Z体势”写滕王阁周围景物，是近景。C.“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤贅自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋晚暮色之美。D.“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，此句所写为眼前所见Z实景，登高远眺，目Z所见，耳Z所闻，集于笔端。解析：选D。虚实结合。凭借听觉联想，用虚实手法传达远方的景观，使读者开阔眼界，视通万里。实写虚写，相互谐调，相互映衬，极尽铺叙写景之能事。三、课外阅读阅读下面的文言文，完成10〜13题。刘文静，字肇仁，倜傥有器略。大业末，为晋阳令，与晋阳宫监爰寂善。寂夜见逻堞传烽，咤曰：“天下方乱，吾将安舍？”文静笑曰：“如君言，豪英所资也。吾二人者可终羁贱乎？”高祖为唐公，镇太原，文静察有大志，深自结。既又见秦王，谓寂曰：“唐公子，••非常人也，豁达神武，汉高帝、魏太祖之徒欤！”寂未谓然。文静俄坐李密姻属系狱，秦王私入视之。文静喜，挑言曰：“丧乱方刻，非汤、式、高、光不能定。”王曰：“安知无其人哉？今过此，非儿女子妁妁相忧者。世道将革，直欲共大计，试为我言之。”文静曰：“上南幸，兵填河、洛，盗贼蜉结，以万数，须真主取而用之。诚能投天会机，••则四海不足定也。今汾、晋避盗者皆在，文静素知其豪桀，一朝号召，十万众可得也。••加公府兵数万，一下令，谁不愿从？鼓而入关，以震天下，王业成矣。”王笑曰：“君言正与我意合。”乃阴部署宾客。唐公乃开大将军府，以文静为司马。文静请与突厥连和，唐公从之。遣文静使始毕••可汗，始毕曰：“唐公兵何事而起？”文静曰：“先帝废冢嗣以授后主，故大乱。唐公，••国近戚，惧毁王室，起兵黜不当立者。愿与突厥共定京师，金币、子女尽以归可汗。”始毕大喜，即遗二千骑随文静至，又献马千匹。公喜曰：“非君何以致之？”唐公践天子位擢纳言时多引贵臣共榻文静谏曰今率土莫不臣而延见群下言尚称名帝坐严尊屈与臣子均席此王导所谓太阳俯同万物者也。帝曰：“我虽应夭受命，宿昔之好何可忘？公其无嫌。”文静自以材能过裴寂远甚，又屡有军功，而寂独用故旧恩居其上，意不平。每论政多戾驳，遂有隙。文静妾失爱，告其兄上变，遂下吏。帝遗裴寂、萧璃讯状。帝杀之，年五十二。（选自《新唐书•刘文静传》，有删改）1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.唐公践天子位/擢纳言时/多引贵臣共榻/文静谏曰/今率土/莫不臣而延见群下/言尚称名/帝坐严尊/屈与臣子均席/此王导所谓太阳俯同万物者也B.唐公践天子位/擢纳言/时多引贵臣共榻/文静谏曰/今率土莫不臣/而延见群下言/尚称名/帝坐严尊屈/与臣子均席/此王导所谓太阳俯同万物者也C・唐公践天子位/擢纳言/时多引贵臣共榻/文静谏曰/今率土莫不臣/而延见群下/言尚称名/帝坐严尊/屈与臣子均席/此王导所谓太阳俯同万物者也
D.唐公践天子位/擢纳言时/多引贵臣共榻/文静谏曰/今率土/莫不臣而延见/群下言尚称名/帝坐严尊/屈与臣子均席/此王导所谓太阳俯同万物者也答案：C1.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）■A.“高祖”是古代帝王的庙号。著名人物有汉高祖刘邦、隋高祖杨坚、唐高祖李渊等。B・“真主”是我国说汉语的穆斯林对伊斯兰教所信奉的唯一主宰安拉的尊称。文中的“真主”是“真命天子”的意思。A.“四海”，四方Z海，指天下。现泛指全国各地，也可指世界各地。常和“五湖”连用。B.“突厥”“可汗”是少数民族中的常见的称呼。“突厥”和“可汗”都是指民族部落首领的专称。解析：选D。“突厥”是历史上活跃于蒙古高原和中亚、西亚地区的民族集团统称。2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）■A.刘文静对世道有自己的看法。当看到社会动乱时，裴寂发岀不知何处安身的慨叹，但刘文静却认为这正是英雄豪杰建功立业Z时。B.刘文静能够准确分析天下的局势。当秦王与他谈论天下大事时，他能够清楚地判断当时的形势，并且给秦王出谋划策。C.刘文韓长于外交谋略。他请求与突厥交好，唐公派他出使突厥，他用金币等引诱始毕可汗，可汗答应帮助唐公，刘文静圆满完成任务。D.刘文静因嫉妒惹来杀身之祸。裴寂因旧交的恩情官位高居刘文静之上，刘文静心中不服，对他产生嫉妒，最终为自己招来杀身Z祸。解析：选D。裴寂的官位高于自己，刘文静心中不服，每次议论政事多反驳裴寂，但这并不是刘文静被杀的原因。刘文静被杀是因为他失宠的妾让自己的哥哥告发刘文静谋反。3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）唐公子，非常人也，豁达神武，汉高帝、魏太祖Z徒欤！译文：（2）我虽应天受命，宿昔Z好何可忘？公其无嫌。译文：答案：（1）唐国公的儿子，不是平凡的人，心胸开阔且非常勇武，是汉高帝、魏太祖那样的人啊！（2）我虽然顺应天命做了皇帝，但以往的好友怎么可以忘记呢？您千万不要有什么疑心、O参考译文：刘文静，字肇仁，洒脱不拘，有才能谋略。大业末年，担任晋阳令，与晋阳宫监（官职名）裴寂关系很好。裴寂晚上看见巡逻兵在城墙上传递烽火，叹息道：“天下正乱，我将何处安身？”刘文静笑着说：“像您说的，正是英雄豪杰所依仗的条件。我们二人怎能终身漂泊贫贱呢？”高祖当时为唐国公，镇守太原，刘文静看出他有大志向，加深和他的交往。又见过秦王后，（刘文静）对裴寂说：“唐国公的儿子，不是平凡的人，心胸开阔且非常勇武，是汉高帝、魏太祖那样的人啊！”裴寂并没有认同（他的说法）。刘文静不久因与李密有姻亲
关系获罪下狱，秦王私下里入狱探望他。文静大喜，故意用言辞激他说：“死丧战乱的形势正严峻，不是商汤、周式王、汉高祖、光武帝那样的人就不能平定。”秦王说：“你怎么知道没有那样的人呢？现在来这里看望你，并不是为了儿女间的私情互相怜悯。世道将变，只是想同你商议大事，请试着同我谈谈天下大事。”刘文静说：“皇帝南巡，军队拥阻在河、洛一带，盗贼像蜉琳一样集结在一起，数以万计，必须有真命天子收编且任用他们。如果您确实能顺应天意抓住机遇，那么天下就不难平定。现在汾、晋一带的躲避盗贼的人都在此，我一向了解其中的豪杰，一旦号召，十万人的军队是可以召集到的。加上您府上的几万士兵，命令一下，谁不愿意追随呢？击鼓进关，以此来震慑天下，帝王大业就实现了。”秦王笑着说：“您的话正与我的心意相合。”于是暗地里安排宾客。唐国公开设大将军府，任命刘文静为司马。刘文静请求与突厥结盟，唐国公答应了。（唐国公）派刘文静出使结交始毕可汗，始毕可汗说：“唐国公因何事起兵？”刘文静说：“先帝废黜嫡长子而把王位授予后主，所以天下大乱。唐国公，是王室的近亲，害怕他人毁掉王室，起兵废黜不应该被立为皇帝的人。希望与突厥共同平定京城，金币、美女都归可汗所有。”始毕可汗非常高兴，立即派两千骑兵跟随文静回去，又献上一千匹骏马。唐国公高兴地说：“没有您哪里能够做到这件事呢？”唐国公登上天子之位，提拔刘文静为纳言。当时皇帝多次引导显贵的大臣与自己同榻而坐，刘文静进谏说：“现在天下人无不臣服，但召见群臣，说话时还称姓名。帝王之位尊贵，您屈尊与臣子同席而坐，这正是王导所说的太阳屈驾与世间万物一起啊。”皇帝说：“我虽然顺应天命做了皇帝，但以往的好友怎么可以忘记呢？您千万不要有什么疑忌。”刘文静自认为才能超过裴寂很多，又多次建立战功，但裴寂却只凭旧交的恩情官居自己之上，心中不服。每次议论政事，多反驳裴寂，于是生出嫌隙。刘文静的妾失去宠爱，告诉她哥哥向朝廷告发刘文静反叛，刘文静就被交付司法官吏审讯。皇帝派遣裴寂、萧璃审问情状。皇帝杀了刘文静，（刘文静）享年五十二岁。四、语言表达1.江西滕王阁有一副对联，其下联的句序结构已经被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：兴废总关情，看落霞孤鹫，秋水长天，幸此地湖山无恙下联：阁中帝子，问江上才人，古今才一瞬，比当年风景如何下联应改为：解析：解答时首先分析上联的特点，然后根据上下联字数相同、句式一致、词性相对的原则进行调整。答案：古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景如何2.下面是关于王勃的名句“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”的新闻，请你根据下面的文字和自己的理解，谈谈你自己的看法。近日，有江西“滕学”专家公布，根据日藏唐本研究成果，《滕王阁序》中传唱千古的名句“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”恐怕要改写。根据日藏唐本《秋日登洪府滕王阁饯别序》即《滕王阁序》日本文武天皇庆云四年即公元707年抄本，一些专家认为，名句“落霞与孤鸳齐飞，秋水共长天一色”中，可能是“孤雾”而不是“孤鸳”。此名句，自北宋《文苑英华》本以来，两宋、明、清，历代官、坊诸本均作“孤鹫”，惟见此日藏唐本作“孤雾”。日藏古本写于唐景龙元年（公元707年）七月，距王勃《滕王阁序》面世不足32年，应最接近王勃原著原始面貌。
答：解析：可赞成，也可反对，但要联系这两句诗所描绘的景象来加以分析，指出写作手法，说出表达效果。答案：（示例1）赞成。因为落霞、秋水、长天等都是自然景观，冒出动物“孤鹫”一词来，不那么对仗，从意境上来说也不是十分协调。（示例2）反对。静态的秋水、长天加上相对动态的落霞、孤鹫，静中有动，动静结合，相比略显呆板的“孤雾”，更加生动形象。
微信/支付宝扫码支付