《主动拒绝烟酒与毒品》第1课时公开课教学设计【部编版小学五年级道德与法治上册】

《主动拒绝烟酒与毒品》教学设计第1课时一、教学目标1．知识目标知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。2.能力目标能采取各种形式宣传吸烟、喝酒的危害，能用实际行动抵制不健康的生活方式。3．情感、态度与价值观目标知道抵制不良习惯是珍爱自己和他人生命的一种负责任的态度。二、教学重难点重点：正确认识烟酒的危害。难点：主动拒绝烟酒。三、教学用具多媒体设备四、教学过程【课堂引入】新课导入：师：请看下面一组图片，这样的画面你熟悉吗？PPT出示一组图片。师：这反映了一些什么社会现象？教师总结：吸烟这种现象在社会上还是很普遍的，这节课我们就来聊聊烟酒这个话题。PPT出示目标解读： 本节课的学习目标是知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。设计意图：通过图片与社会俗语的展示，吸引学生学习新课知识，激发学生对于本节课内容的思考。【课堂活动】活动一：吸烟现象我调查PPT出示小调查：请你向家人询问了解他们的状况，并完成下列调查表。◆你的家人中有人吸烟/喝酒吗？◆你有多少家人吸/喝酒？◆他们是从什么时候开始吸烟/喝酒的？◆他们是因为什么原因开始吸烟/喝酒的？&吸烟/喝酒对他们的身心健康造成了什么影响？PPT出示小数据：中国吸烟喝酒的人数统计，并进行讲解。PPT出示阅读角：爷爷的悔恨。思考：爷爷因什么而悔恨不已？你知道吸烟、喝酒有哪些危害吗？学生思考并回答。PPT播放视频《禁烟公益宣传片》PPT出示小组合作：从视频中我们初略了解了一下吸烟的危害。请你与小组同学进行合作，搜集更多的资料，详细了解一下吸烟和喝酒的危害，并把搜集到的结果分享给大家。学生思考并回答。设计意图：从学生身边的人出发，了解身边的家人的吸烟、喝酒情况，让学生对中国吸烟、喝酒的人数有粗略的认识，再展示小数据作为辅助，更加令人信服，帮助学生了解到当前中国吸烟喝酒现状。以小组合作的形式，学生在合作中，感悟到烟酒有害健康。活动二：吸烟危害我来说PPT出示学生小组进行展示：（1）图说危害、数说危害。（2）相关链接、小提示。 展示总结归纳：（1）吸烟有害健康：吸烟的危害。（2）喝酒有害健康：喝酒的危害。设计意图：通过图片以及数据，了解当今青少年吸烟喝酒的情况，并且发现随着年龄的增长和生活范围的不断扩展，青少年受到的烟酒诱惑越来越大。活动三：危害行为我拒绝师：通过各个小组的展示，你现在对烟酒的危害有什么新的认识？学生回答：烟酒有害健康，我们要远离烟酒。PPT出示小数据：青少年吸烟喝酒的比例。PPT展示课本第19页内容。认知矫正大讨论：在日常生活中，人们还对烟酒存在若哪些错误的认识呢？让我们一些来分析一下这些错误的认识，并进行矫正和说服吧！学生回答并讨论。设计意图：通过活动园和认知矫正讨论，在活动中，学生自主探究，发挥能动作用，在不断地讨论下，树立正确认识，从源头拒绝烟酒。【课堂小结】师：随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。当今社会，沾染烟酒的青少年比重仍在增加。我们只有认清烟酒的危害，主动拒绝，学会自我保护，我们才能健康地成长。