《春夜别友人》同步练习1

《春夜别友人二首(其一)》同步练习一、语段阅读(一)阅读《和晋陵陆丞早春游望》完成后面的题目。和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人，偏惊物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿。忽闻歌古调，归思欲沾巾。1．找出点明情感的关键句。答：_______________________________________________________________________答案：归思欲沾巾2．结合诗文说作者复杂的情感世界。答：_______________________________________________________________________答案：仕途失意，他乡漂泊。(二)阅读陈子昂《春夜别友人二首(其一)》，完成后面的题目。春夜别友人陈子昂银烛吐青烟，金樽对绮筵。离堂思琴瑟，别路绕山川。明月隐高树，长河没晓天。悠悠洛阳道，此会在何年。3．这首诗歌的颔联是怎样表现离愁别绪的？试从内容与艺术手法的角度来分析。答：_______________________________________________________________________答案：①运用典故。“琴瑟”语出《小雅·鹿鸣》：“我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。”是借用丝弦乐器演奏时音韵谐调来比拟情谊深厚。诗人在别离之际“思琴瑟”，可见友情之深。②情景交融。“绕山川”表示道路遥远，“别路”迢遥，恨“山川”之缭绕，不由使人泛起内心的波澜，写出了离情的缠绵。二、语言运用4．根据下面的文字，概括说明什么是地震现象。(不超过30个字) 地球内部分为三个同心球层：地核、地幔和地壳。中心层是地核，中间是地幔，外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用，使地壳岩层变形、断裂、错动，从而产生震波，在一定范围内引起地面震动。震波极其强烈的超级地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾，水灾，有毒气体泄漏，细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸，滑坡，崩塌，地裂缝等次生灾害。地震是__________________________________的自然现象。答案：地震是地球内部发生变化产生震波而引起地面震动的自然现象。5．某同学因患白血病住院治疗，全校师生闻讯后纷纷捐款，校学生会委派你作为师生代表前往医院转交捐款。请你写一段话，向这位同学说明来意，并表达对他的慰问和鼓励。(不超过50个字)答：_______________________________________________________________________答案：示例：老师和同学都很关心你。这是大家的捐款，请收下。相信你一定能够战胜病魔。一、基础考查1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(　　)A．曙光　淑气　梳妆打扮　黍离之悲B．粘贴　砧石　辗转反侧　高瞻远瞩C．鲜艳　掀动　纤尘不染　蹁跹起舞D．绮筵　稽首　棨戟遥临　铁骑突出解析：选C。A项，“曙”“黍”读“shǔ”，“淑”“梳”读“shū”；B项，“粘”“瞻”读“zhān”，“砧”读”“zhēn”，“辗”读“zhǎn”；C项，全部读“xiān”；D项，前三个读“qǐ”，“铁骑”的“骑”读“jì”。2．下列词语中没有错别字的一组是(　　)A．金樽　宦游　黯然失色　不平则名B．繁琐　牙璋　佩玉鸣鸾　沧海桑田C．江渚　物侯　轻歌妙舞　霰雪飞舞D．宛转　碣石　物幻星移　落月摇情解析：选B。A项，“名”应为“鸣”；C项，“侯”应为“候”；D项，“幻”应为“换”。3．下列句子中加点的词解释错误的一项是(　　)A．银烛吐青烟，金樽对绮筵　绮：华丽B．忽闻歌古调，归思欲沾巾沾：浸湿C．宁为百夫长，胜作一书生宁：宁肯D．人生代代无穷已，江月年年只相似已：已经解析：选D。已，停止，完毕。4．下列句中加点的词语，古今意义相同的一项是(　　) A．明月隐高树，长河没晓天B．烽火照西京，心中自不平C．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰D．洛阳女儿好颜色，坐见落花长叹息解析：选B。B项，“不平”心情激昂，愤懑不平。和今天的意义相同。A项，“长河”这里指银河；今天指长的河流。C项，“宛转”这里指曲折的意思；今天往往形容说话温和而曲折，或者形容歌声、鸟鸣声等抑扬动听。D项，“颜色”这里指人的容貌；今天指由物体发射、反射或透过的光波通过视觉产生的印象。二、文言训练(2011年高考山东卷)阅读下面的文言文，完成5～9题。桓公问治民于管子①。管子对曰：“凡牧民者，必知其疾，而忧之以德，勿惧以罪，勿止以力。慎此四者，足以治民也。”桓公曰：“善。勿已。如是，又何以行之？”管仲对曰：“质信极仁，严以有礼，慎此四者，所以行之也。”桓公曰：“请闻其说。”管仲对曰：“信也者，民信之；仁也者，民怀之；严也者，民畏之；礼也者，民美之。语曰：泽命不渝，信也；非其所欲，勿施于人，仁也；坚中外正，严也；质信以让，礼也。”桓公曰：“善哉！”桓公又问曰：“寡人欲修政以干时②于天下，其可乎？”管子对曰：“可。”公曰：“安始而可？”管子对曰：“始于爱民。”公曰：“爱民之道奈何？”管子对曰：“公修公族，家修家族，使相连以事，相及以禄，则民相亲矣。省刑罚，薄赋敛，则民富矣。乡建贤士，使教于国，则民有礼矣。出令不改，则民正矣。此爱民之道也。”桓公在位，管仲、隰朋见。立有间，有二鸿飞而过之。桓公叹曰：“仲父，今彼鸿鹄，有时而南，有时而北，有时而往，有时而来，四方无远，所欲至而至焉。非唯有羽翼之故，是以能通其意于天下乎？”管仲、隰朋不对。桓公曰：“二子何故不对？”管子对曰：“君有霸王之心，而夷吾非霸王之臣也，是以不敢对。”桓公曰：“仲父胡为然？盍不当言，寡人岂有乡乎？寡人之有仲父也，犹飞鸿之有羽翼也，若济大水有舟楫也。仲父不一言教寡人，寡人之有耳，将安闻道而得度哉？”管子对曰：“君若将欲霸王、举大事乎？则必从其本事矣。”桓公变躬迁席，拱手而问曰：“敢问何谓其本？”管子曰：“齐国百姓，公之本也。人甚忧饥而税敛重，人甚惧死而刑政险，人甚伤劳而上举事不时。公轻其税敛则人不忧饥，缓其刑政则人不惧死，举事以时则人不伤劳。”桓公曰：“寡人闻仲父之言此三者，闻命矣，不敢擅也，将荐之先君。”明日，皆朝于太庙之门，朝定令于百吏。近者示之以忠信，远者示之以礼义。行此数年，而民归之如流水。(节选自《管子》，《四部丛刊》本，有删改)【注】　①管子：名仲，字夷吾，齐国国相。②干时：谋求定时会盟诸侯。5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)A．勿已。如是，又何以行之　　　已：停止 B．泽命不渝，信也渝：坚持C．公修公族，家修家族修：治理D．若济大水有舟楫也济：渡过解析：选B。渝，改变。6．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(　　)A．是以能通其意于天下乎　故燕王欲结于君B．拱手而问曰朝济而夕设版焉C．缓其刑政则人不惧死三人行则必有我师D．寡人闻仲父之言此三者此亡秦之续耳解析：选C。A.第一个是介词，到；第二个是介词，与，跟。B.第一个“而”表修饰；第二个“而”表顺承。C.均为连词，那么。D.第一个是用于主谓之间的结构助词，取消句子独立性；第二个是结构助词，的。7．以下六句话分别编为四组，全都直接体现以民为本思想的一组是(　　)①必知其疾，而忧之以德　②人甚忧饥而税敛重，人甚惧死而刑政险　③省刑罚，薄赋敛　④皆朝于太庙之门，朝定令于百吏　⑤齐国百姓，公之本也　⑥近者示之以忠信，远者示之以礼义A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②④⑤解析：选A。②说的是齐国百姓现在的处境，④⑥均说的是齐桓公在内政外交方面落实管仲建议的具体措施，并非直接体现以民为本的思想。①说的是关心百姓疾苦，③说的是对百姓减少刑罚赋税，⑤是说百姓是国家的根本。①③⑤均能直接体现以民为本的思想。8．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是(　　)A．“信”“仁”“严”“礼”是为政的重要原则，也就是国君要对百姓讲究信用，施行仁爱，严肃法纪，提倡礼义。B．齐桓公想通过修明政事，提高齐国的政治地位，达到会盟诸侯的目的，因此他希望得到管仲的认可和辅佐。C．对于桓公称霸天下的想法，管仲采取以退为进的策略，明确表达了反对意见，并表明了自己的政治主张。D．齐桓公有抱负，能纳谏，接受了管仲的民本思想，并采取相应的措施，得到了四方百姓的拥护。解析：选C。管仲对桓公称霸天下的想法并没有“明确表达了反对意见”，而是提出了如何称霸天下的政治主张。9．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(1)勿惧以罪，勿止以力。 译文：_____________________________________________________________________(2)出令不改，则民正矣。译文：_____________________________________________________________________(3)君若将欲霸王、举大事乎？则必从其本事矣。译文：_____________________________________________________________________答案：(1)(治理百姓的人)不要用刑罚让百姓害怕，不要用强力让百姓止步不来(或“不要用刑罚恐吓百姓，不要用强力制止百姓”)。(2)(国君)发出的政令不随便更改，那么百姓就会走上正轨(或“百姓的秩序就正常了”)。(3)您想要称霸诸侯、成就一番大事吗？那么就一定要从它的根本(或“根本的事情”)做起。参考译文：桓公问管仲如何治理百姓。管仲回答说：“凡治理人民，必须知其疾苦，厚施德惠，(治理百姓的人)不要用刑罚让百姓害怕，不要用强力让百姓止步不来。注意这四点，就可以治理好了。”桓公说：“好。不要停止。既然如此，又该怎样具体实行呢？”管仲回答说：“诚信而竭近仁，严肃而有礼，认真注意这四点，就可以实行。”桓公说：“请详细加以说明。”管仲回答说：“守信用，人民就相信；行仁政，人民就感怀；严肃，人民就敬畏；有礼，人民就赞美。常语说：舍掉性命而不肯食言，就是信；不是他所想要的不强加于人，就是仁；内心坚定而仪表端正，就是严；诚信而谦让，就是礼。”桓公说：“好啊！”桓公又问道：“我想修明政事以谋求定时会盟天下诸侯，可以做到吗？”管子回答说：“可以。”桓公说：“从哪里做起呢？”管子回答说：“从爱民做起。”桓公说：“爱民之道是怎样的？”管子回答说：“诸侯治理好自己的国家，卿大夫治理好自己的领地，使他们事业互相关连，俸禄互相补助，人民就相亲了。减少刑罚，少收赋税，人民就富裕了。各乡选用贤士，使之施教于国，人民就有礼了。(国君)发出的政令不随便更改，那么百姓就会走上正轨。这些就是爱民之道。”桓公即位之后，管仲、隰朋进见。站了一会儿，有两只鸿雁飞过。桓公叹息说：“仲父，那些鸿雁，时而南飞，时而北飞，时而去，时而来，不论四方多远，愿到哪里就到哪里。是不是因为它们生有羽翼，所以才能把它们的意向通达于天下呢？”管仲和隰朋都没有回答。桓公说：“你们两位为什么都不回答？”管子回答说：“君上您有成就霸王之业的心愿，而我不是成就霸王之业的大臣，所以不敢回答。”桓公说：“仲父何必这样自谦？为什么不进直言，使我有个方向呢？我有仲父，就像飞鸿有羽翼，过河有船只一样。仲父不发一言教导我，我虽然有两只耳朵，又怎么听到治国之道和学得治国的法度呢？”管子回答说：“您想要称霸诸侯、成就一番大事吗？那么就一定要从它的根本做起。”桓公在坐席上挺直身子，向前挪了挪，拱手而发问说：“敢问什么是它的根本？”管子回答说：“ 齐国百姓，便是它的根本。百姓很怕饥饿，而当前收税很重；百姓很怕死罪，而当前刑政严酷；百姓很怕劳役，而上位的人不顾农时，随意征发民夫。您若能轻征赋税，百姓就不必忧虑饥饿；宽缓刑政，百姓就不害怕死罪；能根据时令，坚持能在农闲时兴役，百姓就不愁劳役了。”桓公说：“我听到仲父说的这三点，算是懂得了，我不敢私听这些话，要告诉给先君才行。”第二天，众人都在太庙的门庭朝见，为百官确立了法令。对近处示以忠信，对远处示以礼义。这样实行了几年，人民竟好像流水一样归附。三、类文阅读阅读下面一首唐诗，回答问题。访隐者[宋]郭祥正一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。【注】　①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。10．在诗句中，与诗题相呼应的最关键的一个字是________。解析：解答本题要抓住诗题“访隐者”的“访”字，相呼应的必然是动作“踏”字。答案：踏。11．结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。答：_______________________________________________________________________解析：本题考查对诗歌形象的鉴赏能力。解答本题要结合整首诗创设的总体意境来分析鉴赏。答案：通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人拜访、无人洒扫的隐居生活，表现了隐者避世脱俗，随性自然的情怀。(意思对即可)12．下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是(　　)A．开荒南野际，守拙归田园B．锦城虽云乐，不如早还家C．艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯D．春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾解析：选A。本题是对诗歌风格的考查，难度不大，因为本首诗描写的隐者隐居生活，这和A项陶渊明的《归园田居》的风格是一致的。四、语用创新13．概括下面这段文字的主要内容，使之成为段末结论式的句子。(不超过25个字)联合国粮农组织(FAO)的最新统计资料(2006年)表明，世界人均耕地为4.20亩。其中美国人均耕地为117亩，俄罗斯人均耕地为14亩，印度人均耕地为33亩；中国人均耕地1949年为3亩，2006年为1.35亩。答：_______________________________________________________________________答案：中国人均耕地远低于世界平均水平，且呈逐渐下降的趋势。 14．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请用3句话就以下新闻事件进行点评。要求见解独到，观点鲜明，语言简洁。不超过50个字。一个花季女孩，利用暑假赴贵州山区支教。7月21日，在穿越崎岖山路的途中，被滚落的山石击中头部，不幸当场遇难，将青春和微笑永远留在了苗岭深处——她叫赵小亭，江苏如皋人，武汉大学电气工程学院大二学生，此前两个月，她刚刚过完20岁的生日。(摘自《中国教育报》)答：_______________________________________________________________________答案：90后绽放出绚丽的生命之花，赵小亭用自己的行动诠释了乐于奉献、关爱他人的传统美德，展现了当代大学生良好的精神风貌。(观点鲜明、语言简洁连贯即可)