张若虚《春江花月夜》教学与赏评

张若虚《春江花月夜》教学与赏评戴新安 作者简介张若虚（生卒年不详，约在660—720之间），扬州（今属江苏）人。曾官兖州兵曹。初唐诗人。与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士”。《全唐诗》仅录存其诗二首，这首《春江花月夜》素享盛名，评为“孤篇横绝”、“孤篇压全唐”。返回 张若虚的《春江花月夜》-----“诗中的诗，顶峰上的顶峰”--闻一多 教学目的通过学习本诗，了解诗歌意境的创造方法，提高阅读和创作能力。返回 教学重点一、《春江花月夜》艺术顶峰表现在哪里？二、《春江花月夜》为什么被誉为“孤篇压全唐”？返回 背景简介《春江花月夜》是乐府旧题，属《清商曲辞》中的《吴声歌曲》。张若虚作此诗，虽说也是沿循了前人写旧题乐府的常例，但其内容有所开拓，篇制大为扩展，格调与境界更是远在同题诸作之上。返回 春江花月夜退出春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树教学目的教学重点作者简介背景简介内容述评艺术赏析思考练习朗读欣赏音乐欣赏资料链接 春江花月夜原文与译文原文（下同）春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。译文（下同）春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌生出来。月光照耀着春江，随着波浪闪耀千万里，何处春江没有明亮的月光？ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照射着有鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。月色如霜，所以霜飞无从觉察。洲上的白沙和月色融合在一起，看不分明。(古人以为霜和雪一样，是从空中落下来的，所以叫流霜。这里比喻月光皎洁，月色朦胧、流荡，所以不觉得有霜飞扬。) 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人。江水、天空成一色，没有一点微小灰尘，明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。江边上什么人最初看见月亮，江上的月亮哪一年最初照耀着人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。不知江上的月亮等待着什么人，只见长江水不断地流淌。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。（游子）像一片白云缓缓地离去，只剩下(思妇)站在离别的青枫浦不胜忧愁。哪家的游子今晚坐着小船在漂流？什么地方有人在明月照耀的楼上相思？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。可怜楼上不停移动的月光，应该照耀着离人的梳妆台。月光照进思妇的门帘，卷不走，照在她的捣衣砧上，拂不掉，仍回来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。这时互相望（明指月，实喻君）着可是互相听不到声音，我愿随着月光流去会见您。鸿雁不停地飞翔，而不能飞出无边的月光；月照江面，鱼龙在月色下不停跳跃，只能激起阵阵波纹。(此二句写月光之清澈无边，也暗含鱼雁不能传信之意。） 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。昨晚上梦见花朵落在幽静的水潭上，可怜春天过了一半还不能回家。江水带着春光将要流尽，水潭上的月亮又要西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树斜月慢慢下沉，藏在海雾里，江中齐胸高的石头与潇湘的流水渐渐分离向无限遥远流去。不知有几人能趁着月光回家，只有那西落的月亮摇荡着离情，洒满了江边的树林。 内容述评此诗分成三个部分。第一部分（前8句）依题目描写春、江、花、月、夜的幽美景色，侧重描绘皓月当空，光照整个江天，天地一派空明的美妙境界。 第二部分（9-16句）由月之“照”人，转向观照人生、思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系。 第三部分（余下20句）由观照人生进而抒写人间思妇、游子的离别相思，讴歌对爱情的向往和对幸福的憧憬。第一层，写思妇怀念；第二层，写游子想家。从表层看：明月长圆而人情不圆，显示了景物与人情的不和谐；明月长在而人生不再，则展示了宇宙与人生的矛盾。从深层看：“借明月寄相思”，又显示了人心与自然的和谐，而“人生代代无穷已”与“江月年年只相似”，则展示了生命与宇宙的同一。返回念 春江花月夜赏评 《春江花月夜》艺术顶峰表现在哪里？一、画面连贯清丽，色泽柔和。1.诗人以月亮之初升到降落为行文的外在线索。2.以月光统摄各种景物。 二、表情柔情似水，淡愁如烟。诗以春江花月夜为背景，描述表达思妇与游子相思之苦，但却没有泣涕涟涟的浓烈；尽管也有离别之愁，但却不见双眉紧锁的沉重。“尽管悲伤，仍然轻快，虽然叹息，总是轻盈”，其对离别的哀愁伤感显得宽泛而轻淡；但诗对相思的表达描绘，却因自然背景的幽美和作者笔调的柔婉，显得柔情似水，淡愁如烟，真切缠绵。 三、结构月是轴心，月是神魂。从结构上看，诗以月亮升起到降落的过程作为全诗起止的外在线索。从内容上看，月亮不仅是景物描绘的主要对象，也是抒写离愁别绪的依托，还是引发作者思索、探究茫茫宇宙与漫漫人生两者关系的因由。此外，此诗四句一转韵，凡九换韵，平仄交替，依次递转，且多用顶针、回环等修辞手法，因而使全诗显得声韵协畅，一气贯通。 表现对生命的热爱和对人生幸福的追求，展示生命与宇宙的统一。 《春江花月夜》为什么被誉为“孤篇压全唐”？此诗描绘出春江月夜意境空明，描述思妇与游子相思之苦，柔情似水，淡愁如烟。诗一开头就景象壮观，江潮连海，月共潮生，仿佛和大海连在一起。这时一轮明月随潮涌生，诗中一个“生”字，就赋予了明月与潮水以活泼的生命。全诗紧扣的景物是春、江、花、月、夜，而又以月为主体。“月”是诗中情景兼融之物，全诗以月亮的升落过程为线索，将夜色中的海潮、海雾、江树连缀成一幅斑斓迷离的图画。诗中“人生代代无穷已，江月年年只相似”显示了对人生的思索，展示生命与宇宙的统一的哲理。诗篇语清词丽，韵调优美，此诗不愧是“孤篇压全唐”。 相关图片 作业题一、《春江花月夜》艺术顶峰表现在哪里？二、《春江花月夜》为什么被誉为“孤篇盖全唐”？ 相关评论中国人历来喜爱月亮，咏月之作，何止千万，但把月亮写得如此善解人意，一往深情，却属张若虚天才的创造。（胡娟《唐代诗歌中的月亮意象与时代精神》）这里一番神秘而又亲切的，如梦境的晤谈，有的是强烈的宇宙意识，被宇宙意识升华过的纯洁的爱情，又由爱情辐射出来的同情心，这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。（闻一多《宫体诗的自赎》）返回 扩展阅读古典诗歌中关于“月”的意象:月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫《旅夜抒怀》春花秋月何时了，往事知多少？——李煜《虞美人》今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。——李白《把酒问月》 扩展阅读今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望寄杜郎中》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》人生如梦，一尊还酹江月。——苏轼《念奴娇•赤壁怀古》 扩展阅读张九龄《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光远，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。返回