送魏万之京 课件

送魏万之京—李颀… 送魏万之京李颀朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。 整体感知——察诗情诗题为“送魏万之京”，是谁送别魏万去京城？——李颀李颀和魏万是什么关系？——魏万是李颀的晚辈朋友。见注释①诗的哪一联表现出诗人对晚辈朋友的关心劝勉？“莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。” 整体感知——察诗情诗中还有哪些词语直接表现出诗人的思想感情？——愁，客中，离歌这些词语直接表现出诗人和朋友之间的依依惜别之情。 品意象，感受诗情诗的前三联通过哪些意象表达关心劝勉之情、依依惜别之情的？1.首联微霜：写出景物的萧条暗示离人心情的凄冷、惜别的悲凉表现游子行程的艰辛表达了长辈的关心 品意象，感受诗情1.首联找出首联表达时间的两个词——朝，昨夜按照时间顺序，应是先“昨夜”，再“朝”，作者为什么把“朝闻游子唱离歌”放在前面先叙述？——作者把离别放在最醒目的位置，既有对游子冲寒上路的爱惜，又有和游子乍逢即别的惆怅、惜别之情。 品意象，感受诗情2.颔联：鸿雁云山诗歌中有时因为格律和内容的需要，会有次序的倒置，有变式句。请将“鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过”，按照平时表达的习惯重新组织词序。不堪愁里听鸿雁，况是客中过云山。这一联的主语是谁？魏万结合这联的“客中”词意，思考魏万此时的身份是什么？——游子 品意象，感受诗情2.颔联：鸿雁云山“鸿雁”和游子有什么共同点？漂泊无定。因此，这一联中“鸿雁”意象的内涵是？思乡念亲，羁旅孤独云山即云遮雾绕的山岭。“云山”是游子望乡的阻隔，客中过云山，更觉前路茫茫，使游子更加愁苦，更加思乡。 品意象，感受诗情3.颈联：树色砧声大自然中，是“树色催寒尽”还是“寒尽催树色”？诗人为何倒过来表达？用这个“催”字有什么表达效果？寒尽催树色。催，催促，紧迫。用拟人手法，把平常景物写得有情有感。使人深感岁月如流，时光飞逝，时不我待。“砧声向晚多”表明又到了什么季节？秋季。 品意象，感受诗情3.颈联：树色砧声树色变黄和砧声变多，表明又到了秋季，联系尾联考虑“树色”和“砧声”这两个意象的含义是什么？给人岁月如流之感。 总结意象内涵微霜：1.写出景物的萧条2.暗示离人心情的凄冷、惜别的悲凉3.表现游子行程的艰辛4.表达了长辈的关心鸿雁：1.寄寓游子对故乡的思念2.表达羁旅孤独，飘零伤感云山：云遮雾绕的山岭，是游子望乡的阻隔。砧声：岁月如流之感 联系旧知，回顾送别诗情感1.上一专题所学《春夜别友人》表达了什么样的思想感情？——依依惜别之情。2.回顾读过背过的送别诗，思考它们分别表达了哪些情感李白《赠汪伦》：深情厚谊王勃《送杜少府之任蜀州》：豁达胸襟豪放气度高适《别董大》：诚挚的安慰、劝勉王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：表明心志联系旧知，回顾送别诗常见情感 1、表达依依不舍的深情和别后的孤寂惆怅之情；2、表达深情厚谊，多赞美、留恋；3、表达诗人豁达的胸襟和豪放的气度，寄托对远行人诚挚的安慰、劝勉和美好的祝愿；4、表达对远行人（路途艰险遥远）的关切担忧之情；5、借诗吐胸中积愤或表明心志（多在诗人艰难困厄之际）小结：送别诗常见的思想情感 鉴赏送别诗的方法：1、抓关键词句：体会作者所要表达的情感思想2、品意象含义：注意平时积累3、析艺术手法：借景抒情、直抒胸臆、以乐景衬哀情、想象等4、探思想情感 盛唐送别诗中的盛唐气象本专题是“声律风骨兼备的盛唐诗”。专题导读里这样表达：“高昂雄浑、阔大恢弘的盛唐之音成为诗歌的主流。”盛唐诗人带着饱满的生活热情、包容天地的胸怀，强烈的民族自信心，周游南北，广泛结交，离别时聚宴赋诗，互相激励，渐成风气。盛唐像《送魏万之京这样》的送别诗，虽千愁万绪而仍然开朗积极，哀而不伤。 盛唐送别诗中的盛唐气象如李白的《赠汪伦》《送友人》，字里行间透露着对友人真挚的情感。如王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，“一片冰心在玉壶”，便是典型的盛唐气象。如高适的《别董大》，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，诗人慰藉中寄希望，不作凄凉之语，乐观放达，唱响盛唐气象的最强音。 送友人　　李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。牛刀小试1.诗中哪些词语直接表现出诗人对友人的惜别之情？2.诗中写了哪些意象？请结合相关诗句简要分析。 （2010江苏）阅读下面这首诗，然后回答问题。送魏二（王昌龄）醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。（1）找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？（2分）（2）一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。（4分）（1）橘柚香多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。（2）惜别知音，借酒浇愁；凄凄风雨烘托悲凉的心情。拓展延伸