《梦游天姥吟留别》知识要点与能力训练

《梦游天姥吟留别》知识要点与能力训练　　一．内容简析　　这是一首记梦的杂言诗。天宝年间李白应召入京，胸怀大志，但唐玄宗只把他当作词臣，加上权贵不合，天宝三年被赐金放还，政治上遭受巨大的挫折，愤怨郁结于怀。诗歌从神奇的天姥山入手，由神奇而入梦，展现在读者面前的是一幅瑰丽变幻的奇景：月夜下镜湖，寂静的谢公宿处，登上所见的海日、桃都上的天鸡，暮色中的熊咆龙吟、电闪雷鸣、瑰丽的仙人之会。景色不断地转换，字数不断地变化，情感也随之而起伏跌宕，诗人终于在惊悸中又回到现实，几多失意与感慨油然而生。最后一句神来之笔点明了主题：对名山仙境的向往是对现实生活中的苦闷的短暂超脱，实则是怀才不遇、蔑视权贵的曲折反映。本诗运用参差的句式、大胆的夸张和奇特的想象创造了一个神奇瑰丽的诗的意境，不愧为浪漫主义的杰作。　　二．基础知识训练　　１．给下列红色的字注音　　Ａ、渌水荡漾清猿啼（　　　）　　Ｂ、熊咆龙吟殷岩泉（　　）　　Ｃ、水澹澹兮生烟（　　）　　Ｄ、忽魂悸以魄动（　　）　　Ｅ、洞天石扉，訇然中开（　　）　　Ｆ、恍惊起而长嗟（　　）　　Ｇ、天台一万八千丈（　　） 　　２．解释下列加点词的含义　　Ａ、烟涛微茫信难求（　　）　　Ｂ、云霞明灭或可睹（　　）　　Ｃ、天姥连天向天横（　　）　　Ｄ、势拔五岳掩赤城（　　）　　Ｅ、我欲因之梦吴越（　　）　　Ｆ、渌水荡漾清猿啼（　　）（　　）　　Ｇ、迷花倚石忽已瞑（　　）　　Ｈ、栗深林兮惊层巅（　　）（　　）　　Ｉ、水澹澹兮生烟（　　）　　Ｊ、失向来之烟霞（　　）　　Ｋ、且放白鹿青崖间，须行即骑访名山（　　）（　　）　　Ｌ、恍惊起而长嗟（　　）　　３．李白诗中的名言名句填空　　a、君不见黄河之水天上来，_________________。　　b、_____________，千金散尽还复来。　　c、长风破浪会有时，_______________________。　　d、白发三千丈，__________________。　　e、______________，随风直到夜郎西。 　　f、_____________，唯见长江天际流。　　g、弃我去者昨日之日不可留，_______________。　　h、抽刀断水水更流，__________________。　　i、_______________，疑是银河落九天。　　j、大鹏一日同风起，__________________。　　l、_______________，使我不得开心颜。　　４．对下诗赏析不恰当的一项是（　　）　　　　　云阳上征去，两岸饶商贾。　　　　　吴牛喘月时，拖船一何苦！　　　　　水浊不可饮，壶浆半成土。　　　　　一鸣都护歌，心摧泪如雨。　　　　　万人系磐石，无由达江浒。　　　　　君看石芒砀，掩泪悲千古。　　Ａ、首四句，作者把纤夫的生活放在商业稠密的背景上，纤夫的形象跃然纸上：挽着纤，喘着粗气，艰难地拖着船逆流而上。　　Ｂ、中四句重要写纤夫生活条件之恶劣和凄切哀怨的心境。　　Ｃ、末四句更进一层，写磐石之大，行动之艰难，即使是万人也无法将石头拖至江边，把纤夫之苦推向了极端。 　　Ｄ、全诗朴素自然无刻琢的痕迹，处处以形象的画面代替叙写，层层深入地把诗情推向了极端，不愧为浪漫主义之作。　　５．对下面一首诗赏析不当的一项是（　　）　　　　　　　　　子夜吴歌·秋歌　　　　　　长安一片月，万户捣衣声。　　　　　　秋风吹不尽，总是玉关情。　　　　　　何时平胡虏，良人罢远征。　　Ａ、制衣的布帛须先置砧上，用杵捣平捣软，是谓'捣衣'。首二句写长安一群妇女在月下赶制征衣。　　Ｂ、首四句把秋月、秋声、秋风和关切之情融为一体，情景交融。　　Ｃ、末二句直表思妇心声，使诗歌的思想内容大大深化，表现出古代劳动人民冀过和平生活的善良愿望。　　Ｄ、玉关，就是玉门关；良人即丈夫。全诗的手法如同电影，一个个画面组成意味深长的意境，可谓诗中有画，画中有诗。　　附参考答案　　１、Ａ．lù　Ｂ．yǐn　Ｃ．dān　Ｄ．jì　Ｅ．fēi　Ｆ．huǎng　Ｇ．tāi　　２、　　Ａ．确实　Ｂ．或许　Ｃ．遮断　Ｄ．超出　Ｅ．依据　Ｆ．清澈；凄清　　Ｇ．天黑　Ｈ．使……战栗；使……震惊　Ｉ．波浪起伏　Ｊ．刚才 　　Ｋ．暂且；等待　Ｌ．恍然，猛然　　３、　　a．奔流到海不复回　　b．天生我材必有用　　c．直挂云帆济沧海　　d．缘愁似个长　　e．我寄愁心与明月　　f．孤帆远影碧空尽　　g．乱我心者今日之日多烦忧　　h．举杯销愁愁更愁　　i．飞流直下三千尺　　j．扶摇直上九万里　　l．安能摧眉折腰事权贵　　４、Ｄ（现实主义作品）　　５、Ｄ（不是画中有诗）