高中一年级上册体育教学计划 高中一年级上册体育教学计划 一、教学目的要求 体育与健康课程模块教学为学生提供了更广泛的选择余地。本学期课堂教学力图以多样的教学方式,激发学生学习兴趣,达到运动参与的目的,提高学生科学锻炼的主动性、自觉性与积极性,通过篮球模块教学,使学生进一步掌握篮球运动的基本技术与技能,增强体能,同时在运动中培养学生坚忍不拔的意志品质和团队协作精神,学会自主、合作与探究学习,形成运动专长和技能,为终身体育打下坚实的基础,逐步形成健康的生活方式和良好的思想品德。 二、班级学生情况分析 高一(1)——(8)班的学生,具有初步发现问题、分析问题与解决问题的能力;在生理上,大部分学生进入了生长发育的高峰,身体素质有了明显地提高,为进一步学习提供了有力的条件;在心理上,高一学生刚刚从初中进来,心理还不成熟,控制情绪能力较弱,心理极不稳定;另外,她们虽然对高中体育具有极强的好奇心与新鲜感,但合作意识与团队观念较为薄弱。 三、教学具体措施: 1.利用室内理论课,运用多媒体教学技术,使学生掌握基本的理论知识、动作技能。
2.利用实践课,使学生进一步掌握运动技术要点,形成运动专长,培养终身体育意识。 3.采用分组教学法,培养体育骨干。 4.加强思想品德教育,在课堂教学中进行德育教育的渗透。 5.积极开展丰富多彩的课外体育活动,提高学生运动参与的积极性。 四、教学进度 第一周1、2 一、 1、开学工作布置,要求,理论课《上好体育与健康课的意义与要求》 二、 1、学习广播操预备节,1—2节 2、分组选项 第二周3、4 一、 1、学习广播操3—4节 2、分组选项 二、 1、学习广播操5—6节 2、分组选项
第三周5、6 一、 1、学习广播操7—8节 2、分组选项 二、 1、复习广播操7—8节,学习第9节 2、分组选项 第四周7、8 一、 1、发展身体素质和跑的能力;中速跑60—80米。加速跑60—80米。 2、学习排球正面上手发球技术。 二、 1、初步体会与建立纵箱分腿腾越第一腾空动作概念。 2、掌握直后滚翻的正确技术. 第五周—“十一放假” 第六周9、10 一、 1、发展身体素质和跑的能力;重复跑(80—100米)。蹲踞式起跑。 2、复习正面上手发球技术 二、
1、继续学习纵箱分腿腾越两手撑远端动作。 2、复习侧手翻、头手倒立、鱼跃前滚翻提高动作质量. 第七周11、12 一、 1、发展身体素质和跑的能力;重复跑(80—100米)。蹲踞式起跑。 2、初步改进正面上手发球技术。 二、 1、巩固提高纵箱分腿腾越动作。 2、学习联合动作的连接技术,复习少二组规定动作. 第八周13、14 一、 1、发展身体素质和跑的能力;50米或100米全程跑。 2、复习正面上手发球技术。 二、 1、巩固提高纵箱分腿腾越动作。 2、学习联合动作的连接技术,复习少二组规定动作,增 强上肢力量,发展动作协调性。 第九周15、16 一 1、发展身体素质和跑的能力;中速跑。加速跑。
2、进一步改进正面上手发球技术。 二、 1、单杠 2、徒手体操 第十周17、18 一 1、发展身体素质和跑的能力;50米或100米测验。 2、继续改进正面上手发球技术。 二、 1、双杠 2、持轻器械体操 第十一周19、20 一、理论课:篮球运动的起源与发展 二、立定跳远一 第十二周21、22 一 1、发展耐力素质和跑的能力。变速跑:1600米(男);1200米(女)。 2、学习体会行进间单手高手投篮动作。 二、立定跳远二 第十三周23、24 一、
1、发展耐力素质和跑的能力。越野跑:XX米(男);1500米(女)。 2、初步学会行进间单手高手投篮动作。 二、立定跳远三 第十四周25、26 一 1、发展耐力素质和跑的能力。越野跑:XX米(男);1500米(女)。 2、学会和体会行进间双手胸前传接球动作。 二、立定跳远四 第十五周27、28 一、 1、发展耐力素质和跑的能力。变速跑:1600米(男);1200米(女)。 2、学习体会行进间单手高手投篮动作。 二、立定跳远测试 第十六周29、30 1、发展耐力素质和跑的能力。变速跑:1600米(男);1200米(女)。 2、学习体会行进间单手高手投篮动作。 二、 1、实心球一:发展学生投掷能力和增强学生上肢力量。
2、足球一:学习正脚背踢定位球。 第十七周31、32 一、 1、发展耐力素质和跑的能力。变速跑:1600米(男);1200米(女)。 2、学习体会行进间单手高手投篮动作。 二、 1、实心球二:发展学生投掷能力和增强学生上肢力量。 2、足球二:复习正脚背踢定位球。 第十八周33、34 一 理论课:篮球的基本配合 二、 1、实心球三:发展学生投掷能力和增强学生上肢力量。 2、足球三:学习脚内侧接平球,复习正脚背踢定位球。 第十九周35、36 一、理论课:篮球运动简单的裁判法 二、 1、实心球四: 2、测验正脚背踢定位球。