【教案】小学一年级体育下册备课教案模板

学习必备欢迎下载时间机动第一节课时一课时教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处1、通过教学使同学明白做早操的好处，知道体育课简洁的常规要求；2、使同学养成仔细做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的目的身体姿态；3、培育同学能够常常做早操，养成锤炼身体的好习惯；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强开一、唱歌：二、师生问1、老师语言始好：要清楚；同学坐在教部三、宣布本教室2、讲解课堂室里按自己110小分次课的要求任务；的座位坐好；内容和任务：四、点名；一、讲解本学期体育课的要求和任务1、教室讲解内容；语言要清二、讲解做早晰；操的好处；2、要求：1、能够清醒①、同学仔细头脑，有利于遵守纪律；学习；②、养成良好同学坐在教2、能够呼吸的坐立行的室里按自己120小基新空气，有利教室正确姿态；的座位坐好；本于健康；③、能够自觉部3、能够全面做到无故旷分锤炼身体，有课，迟到，有利于培养良事要请假；好的姿态；4、能够养成经常锻炼身体的 学习必备欢迎下载次序教学内容场地老师活动同学活动数时强习惯重点；明白做早操的好处；难点；养成良好的做早操的习惯；一、小嬉戏：教室1、教师讲解1、同学仔细36小基（抓手指）游戏的方听讲嬉戏/本规章：法和规章；方法和规4部1、手放平；2、教师做示就；分2、食指尖必范；2、学生练须顶着手掌心；3、学生练习和嬉戏；习；3、同学进行3、听到老师嬉戏；口令后才能抓手指；结一、总结本束部次课情形；的教室老师总结本次可的情形；同学按教室的座位坐好；14小分二、下课；场教地学设反计思 学习必备欢迎下载时间第七周第一、二节课时2课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、嬉戏；块块集合4、通过本次课的学习使同学基本把握整队的方法和要领；目的5、培育同学身体的正确姿态，进展空间体位感觉；6、培育同学的纪律性，组织性和集体主义精神；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常规：组织：1、教师语言1、同学站成1、体委整队、×××××要清楚；四列横师生问好、报×××××2、教师讲解队；告人数、检查×××××课堂要求2、同学和教服装；×××××和任务；师一同做2、宣布课的3、教师带领嬉戏；内容和任务；◎学生一起3、同学仔细准二、准备活做嬉戏；听讲看示备动：4、教师做徒范；部1、小嬉戏；手操的讲4、同学精神分“抓人”解和示范；饱满；2、做二到三同上队列5、师生一同节简洁徒练习；手操；3、专项准备活动；一、队列队形立正、稍息、组织：1、教师讲解1、生仔细听动作方法集合、解散：动作和要和要领；同上队领；2、学生练重点；挺胸抬列四列横队；2、教师做完习，分组头；整正确示练习；难点：腿要伸基制直，体要正范；3、教师个别3、同学练习时精神饱本动作要快速；指导；满整齐一部致；分 学习必备欢迎下载次序教学内容场地老师活动同学活动数时强学习必备欢迎下载二、嬉戏块块集合组织：同上队列1、教师将游1、同学仔细学习必备欢迎下载规章：四列横队；戏规章；听嬉戏方1、必须按信2、教师做示法和规基号散开，范；就；本部分集合站队时要快速；3、学生进行嬉戏活动；2、同学练习竞赛；3、分组比2、分散和集合队伍时赛；不准堆人；一、放松；组织：1、教师总结1、仔细听讲本次课的情绪饱二、小结；情形；2、下课；满；2、下课；三、下课人，拉人，冲撞他终止部分场教地学设反计思 学习必备欢迎下载时间第八周第1-3节课型3课时内容1、韵律活动；2、队列：报数1、通过本次课的教学，使同学学会简洁的韵律活动，进展同学动作的和谐目的性，节奏感和审美才能；2、同学的有意留意和仔细的态度，以及纪律性和良好的精神面貌；3、培育同学的声音清楚、连贯、精确和精神饱满；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常组织：规：1、体委整队、1、老师语言要清楚；1、同学站四列横队；1师生问好、报告人数、检查××××××××××2、老师讲解2、同学仔细准服装；2、宣布课的××××××××××课堂要求和任务；听讲，留意关查；110小备内容和任务；◎部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：1、队列：练习的要求；留意力集中；2、广播操；同上队列四4、师生一同4、同学充分23、专项预备列横队；练习；活动各关节；活动；一、韵律活动1、老师讲解1、同学仔细节奏，嬉戏动作方法听讲动作基形式：和要领；2、老师做分方法和要领；本本律动解和完整2、同学集体3部练习是以踏动作示练习；/15中分步和走步与范；3、同学分组4击掌动作相3、老师给学练习；协作，按肯定生个别指节奏的要求导；来进行嬉戏； 学习必备欢迎下载次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、队列：1、老师讲解1、同学仔细（报数）动作方法听讲动作和要领；方法和要基重点：声音、2、老师做分领；31中本部短处、宏亮；解和完整动作示2、同学集体练习；/42分难点；连贯、范；3、同学分组精神饱满；3、老师给学练习；生个别指导；学习必备欢迎下载结一、放松；束部二、小结；分三、下课1、总结本次课的情形；2、下课；1、仔细听讲，精神饱满；2、下课；13小学习必备欢迎下载场教地学设反计思 学习必备欢迎下载时间第九周第一节课型一课时内容1、基本体操：基本体操2、队列：排纵队，横队；1．通过本次课的学习，使同学初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）；目的2．培育同学身体的正确姿态和节奏，进展同学的良好的姿态；3．培育同学行动快速和听从指挥的精神；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常规：组织：1、老师语言要1、同学站四1、体委整队、清楚；列横队；1准师生问好、报○○○○○备告人数、检查○○○○○2、老师讲解课2、同学仔细部服装；○○○○○堂要求和任听讲，留意分2、宣布课的○○○○○务；关查；110小内容和任务；◎二、准备活3、讲解队列练3、听从指挥动：习的要求；留意力集1、队列：立正、稍息、集同上队4、师生一同练中；2合、解散；列四列横队；习；4、同学充分2、二到三节活动各关简洁徒手操；节；3、专项预备活动；一、基本体操（1—3）节：组织：1、教师讲解基原地踏步（8动作方法1、学生认本×2）同上队和要求；真听讲418中部第一节，舒展列四列横队，2、教师做完动作方X分运动；体操队形；整正确的法和要8其次节，阔胸运动；示范；3、教师个别领2、学生集学习必备欢迎下载第三节，踢腿运动；指导；4、找学生表演；体练习；3、学生分组练习；学习必备欢迎下载次序教学内容场地老师活动同学活动数时强 学习必备欢迎下载重点：各节的4、精神饱动作要领及满动作要求；轻松整基难点：动作的齐一样本精确性和优部美大方有节分奏感；三、队列；组织：排纵队，横队1、教师讲1、学生认29中同上队列站队的真听讲/要求：排头要四列横队；要求；要求；3快速到位，其2、学生练2、学生练余学生看齐边找好间隔习，老师指导；习；3、分组练距离；3、教师评习；定；结一、放松；组织：1、教师总1、认真听束结本次讲情绪部二、小结；课的情饱满；13小分况；2、下课；三、下课2、下课；场教地学设反计思时间第十周第一、二节课型2课时 学习必备欢迎下载内容1、基本体操基本体操；2、嬉戏：块块集合；1、通过这节课的学习，使同学进一步把握第八套广播操的要领及动作；目的2、培育同学身体的正确姿态和节奏感；3、培育同学能够遵守纪律和快速集合的才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常组织：规：1、老师语言1、同学站四1、体委整队、要清楚；列横队；1师生问好、报××××××告人数、检查××××××2、老师讲解2、同学仔细服装；××××××课堂要求和听讲，留意准2、宣布课的××××××任务；关查；110小备内容和任务；部二、准备活◎3、讲解队列3、听从指挥分动：1、队列：立练习的要求；留意力集中；正、稍息、集4、师生一同2合、解散；同上队列练习；4、同学充分2、复习广播四列横队；活动各关操的前三节；节；3、专项预备活动；一、基本体操组织：（4-6）节；1、老师讲解1同学仔细基第四节，体侧运动；同上队列动作方法和要领；听讲动作方法和要领418中本第五节，体转四列横队，体操2、老师做分2同学集体X部分运动；第六节，全体队形；解和完整动作示练习；3同学分组8运动；范；练习；3、老师给学生个别指导；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强 学习必备欢迎下载重点：各节的4、找同学表4神饱满动动作要领及演；作轻松整齐要求；一样难点：动作的准确性和优基美大方有节本奏感；部分四、嬉戏：组织：1、老师讲解1、学生认块块集合嬉戏要求真听讲29中规章：1、必需按信和规章；2、同学练习游戏规章；/3号散开和同上队列竞赛；2、学生练集合站队，散开四列横队；3、老师做正确评定胜习竞赛；3、分组比后同学必负；赛；须离开原位；2、分散集合时不许堆拉冲撞他人；结一、放松；组织：1、总结本次1、仔细听束部二、小结；自由散开课的情形；2、下课；讲，精神饱满；13小分2、下课；三、下课场地教学设反思计时间第十周第1-3节课型3课时内容1、韵律活动；2、走：各种姿态的走； 学习必备欢迎下载1、通过本次课的教学，使同学学会简洁的韵律活动，进展同学动作的和谐性，节奏感和审美才能；目的2、通过学习走的正确方法，培育同学走的正确姿态，进展同学走的才能除尽下肢和内脏器官的进展；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常规：组织：1、老师语言1、同学站四1、体委整队、要清楚；列横队；1师生问好、报告人数、检查××××××××××2、老师讲解2、同学仔细服装；×××××课堂要求和听讲，留意关准2、宣布课的×××××任务；查；110小备内容和任务；◎部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求；留意力集中；1、队列：2、广播操；同上队4、师生一同4、同学充分23、专项预备列四列横队；练习；活动各关节；活动；一、韵律活动1、老师讲解1、同学仔细节奏，嬉戏动作方法听讲动作和要领；方法和要基形式：本律动2、老师做分领；本练习是以踏解和完整2、同学集体部步和走步与动作示练习；分击掌动作相范；3、同学分组协作，按肯定节奏的要求3、老师给同学个别指练习；4、在音乐下来进行嬉戏；导；练习4、在音乐下练习次序教学内容场地老师活动同学活动数时强 学习必备欢迎下载二、走：1、老师讲解1、同学仔细各种姿势的动作方法听讲动作走；和要领；方法和要2、老师做分领；41中解和完整2、同学集体X8重点：下上肢动作示练习；8的协凋，放范；3、同学分组松，自然；3、老师给学练习；生个别指难点：抬头，导；挺胸，自然大方；学习必备欢迎下载结一、放松；束部二、小结；分三、下课1、总结本次课的情形；2、下课；1、仔细听讲，精神饱满；2、下课；13小学习必备欢迎下载场教地学设反计思时间第十一周第1--3节课型3课时 学习必备欢迎下载内容1、基本体操：简易操要领及动作2、嬉戏：一切行悦耳指挥；1、通过这节课的学习，使同学进一步把握简易操要领及动作；目的2、培育同学身体的正确姿态和节奏感；3、培育同学快速反应和集体行动的才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常组织：规：1、老师语言1、同学站四1、体委整队、要清楚；列横队；1师生问好、报告人数、检查＋＋＋＋＋＋2、老师讲解2、同学仔细服装；＋＋＋＋＋＋课堂要求和听讲，留意准2、宣布课的＋＋＋＋＋＋任务；关查；110小备内容和任务；＋＋＋＋＋＋部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：1、队列：立◎练习的要求；留意力集中；正、稍息、集4、师生一同2合、解散；同上队列练习；4、同学充分2、复习广播四列横队；活动各关操的前六节；节；3、专项预备活动；一、第八套广组织：播操（4-6）1、老师讲解1同学仔细基节；同上队列动作方法和要领；听讲动作方法和要领418中本第七节，跳动四列横队，体操2、老师做分2同学集体X部分运动；第八节，整理队形；解和完整动作示练习；3同学分组8运动；范；练习；3、老师给学生个别指导；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强 学习必备欢迎下载重点：各节的4、找同学表4神饱满动动作要领及演；作轻松整齐要求；一样难点：动作的准确性和优基美大方有节本奏感；部分四、嬉戏：（一组织：1、老师讲解1、学生认切行动听指嬉戏要求真听讲29中挥；）同上队列和规章；2、同学练习游戏规章；/3规章：四列横队；竞赛；2、学生练1、须按规章的信号行3、老师做正确评定胜习竞赛；3、分组比动；负；赛；2、听到信号或手势，才能行动；结束部一、放松；二、小结；组织：自由散开1、总结本次课的情形；2、下课；1、仔细听讲，精神饱满；13小分三、下课2、下课；场教地学反设思计时间第十二周第1-3节课型3课时内容1、基本体操：广播操七彩阳光（1-8）节；2、嬉戏：挑战应战； 学习必备欢迎下载4、通过这节课的学习，使同学进一步把握第八套广播操的要领及动作；目的5、培育同学身体的正确姿态和节奏感；6、进展同学奔跑才能，培育同学气智、坚决和诚恳的品质；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常组织：规：1、体委整队、1、老师语言要清楚；1、同学站四列横队；1师生问好、报＋＋＋＋＋＋告人数、检查＋＋＋＋＋＋2、老师讲解2、同学仔细服装；＋＋＋＋＋＋课堂要求和听讲，留意准2、宣布课的＋＋＋＋＋＋任务；关查；110小备内容和任务；◎部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求；留意力集1、队列：立中；正、稍息、集合、解散；同上队列四列横队；4、师生一同练习；4、同学充分22、广播操；活动各关3、专项预备节；活动；一、第八套广组织：1、老师讲解播操（1-8）动作方法1同学仔细基节；同上队列四列横队，体操和要领；2、老师做分听讲动作方法和要领418中本重点：各节的队形；解和完整2同学集体X部动作要领及动作示练习；8分要求；范；3同学分组3、老师给学练习；生个别指导；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强 学习必备欢迎下载4、找同学表4神饱满动难点：动作的演；作轻松整齐准确性和优一样美大方有节奏感；基本二、嬉戏：组织：部分挑战应战规章：1、老师讲解1、学生认1、应战人在◎◎◎◎◎◎嬉戏要求真听讲29中对方拍到自己手之和规章；2、同学练习游戏规章；/3前不得踏◎◎◎◎◎◎竞赛；2、学生练过起跑线；3、老师做正确评定胜习竞赛；3、分组比2、追拍时不负；赛；得用力堆学习必备欢迎下载人；3、应战者如失败就算对方成功；结一、放松；束部二、小结；分三、下课组织：自由散开1、总结本次课的情形；2、下课；1、仔细听讲，精神饱满；2、下课；13小学习必备欢迎下载场教地学设反计思时间第十三周第1-3节课型3课时内容1、走：用各种正确姿态的走；2、嬉戏：迎面接力； 学习必备欢迎下载1、通过学习走的正确方法，培育同学走的正确姿态，进展同学走的才能除目的尽下肢和内脏器官的进展；2、通过嬉戏练习，培育同学集体主义精神，进展同学的速度和奔跑才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常组织：规：1、体委整队、×××××1、老师语言要清楚；1、同学站四列横队；1师生问好、报×××××告人数、检查×××××2、老师讲解2、同学仔细服装；×××××课堂要求和听讲，留意关准2、宣布课的◎任务；查；110小备内容和任务；部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求；留意力集中；1、队列：同上队2、广播操；3、专项预备列四列横队；4、师生一同练习；4、同学充分活动各关节；2活动；一、用各种正1、老师讲解1、同学仔细确姿态的走：动作方法听讲动作基重点：下上肢和要领；2、老师做分方法和要领；本的协凋，放解和完整2、同学集体315中部松，自然；动作示练习；/分范；3、同学分组4难点：抬头，3、老师给学练习；挺胸，自然大生个别指方；导；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强 学习必备欢迎下载二、嬉戏：1、老师讲解1、同学仔细（迎面接力）嬉戏要求听讲嬉戏规章：和规章；规章；211、起跑前必须站在起2、同学练习竞赛；2、同学练习竞赛；/32中跑线后不3、老师做正3、分组比得踏线；确评定胜赛；2、发出信号负；后才能起跑，其余人击掌后才能起跑；学习必备欢迎下载结一、放松；束部二、小结；分三、下课1、总结本次课的情形；2、下课；1、仔细听讲，精神饱满；2、下课；13小学习必备欢迎下载场教地学设反计思时间第十四周第1-3节课型3课时 学习必备欢迎下载内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；1、通过本次课的学习，使同学学会简洁的原地转法的队列方法；目的2、培育同学身体的良好的姿态，以及行动快速和听从指挥的才能；3、培育同学对工作仔细负责的精神，进展良好的身体姿态；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常组织：规：1、老师语言1、同学站四1、体委整队、要清楚；列横队；1师生问好、报××××××告人数、检查××××××2、老师讲解2、同学仔细服装；××××××课堂要求和听讲，留意准2、宣布课的××××××任务；关查；110小备内容和任务；部二、准备活◎3、讲解队列3、听从指挥分动：1、队列：立练习的要求；留意力集中；正、稍息、集4、师生一同2合、解散；同上队列练习；4、同学充分2、广播操；四列横队；活动各关3、专项预备节；活动；一、队列：组织：1、老师讲解原地的转法：动作方法1同学仔细基重点：转体；同上队列和要领；2、老师做分听讲动作方法和要领418中本四列横队，体操解和完整2同学集体X部队形；动作示练习；8分难点：腿要靠拢不要外扫；范；3、老师给学3同学分组练习；生个别指导；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强 学习必备欢迎下载4、找同学表4神饱满动一、复习：组织：演；作轻松整齐（广播操）一样广播操七彩阳光〔全套〕基本重点:各节动◎部分作的要求和娴熟性；1、老师讲解1、学生认嬉戏要求真听讲29中难点:动作精确,优美大和规章；2、同学练习游戏规章；/3方,精神饱竞赛；2、学生练满；3、老师做正确评定胜习竞赛；3、分组比负；赛；结一、放松；组织：1、总结本次1、仔细听束部二、小结；四列横队课的情形；2、下课；讲，精神饱满；13小分三、下课2、下课；场教地学设反计思时间第十五周第1-3节课型3课时 学习必备欢迎下载内容1、技巧：前后滚动；2、嬉戏：障碍赛跑；1、通过本次课的学习，使同学学会前后的动作方法，把握要领；目的2、通过练习，可以进展身体的柔韧性，平稳感觉和和谐灵敏等素养；3、培育同学团结协作和集体主义精神，进展同学的奔跑才能；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常组织：规：1、老师语言1、同学站四1、体委整队、要清楚；列横队；1师生问好、报告人数、检查××××××2、老师讲解2、同学仔细服装；××××××课堂要求和听讲，留意准2、宣布课的××××××任务；关查；110小备内容和任务；××××××部二、准备活◎3、讲解队列3、听从指挥分动：1、队列：立练习的要求；留意力集中；正、稍息、集4、师生一同2合、解散、；同上队列练习；4、同学充分2、广播操；四列横队；活动各关3、专项预备节；活动；一、技巧：（前后滚动）组织：1、老师讲解动作方法1、学生认和要领；真听讲基□□□□□□2、老师做分动作方418中本重点：滚动要××××××解和完整法和要X部圆滑；◎动作示领；8分××××××范；2、学生集难点：团身□□□□□□3、老师给同学个别指体练习；3、学生分紧；导；组练习；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强 学习必备欢迎下载4、找同学表4神饱满动演；作轻松整齐二、嬉戏：组织：一样（障碍赛跑）规章：基1、嬉戏者应＋＋＋＋本在竞赛中部分完成所规定的动□□□□1、老师讲解1、学生认作；○○○○嬉戏要求真听讲29中2、由小裁判评定动作××××和规章；2、同学练习游戏规章；/3正确与××××竞赛；2、学生练否；××××3、老师做正习竞赛；3、每个队员××××确评定胜3、分组比的竞赛次负；赛；数相等；结一、放松；组织：1、总结本次1、仔细听束部二、小结；同上队列课的情形；2、下课；讲，精神饱满；13小分四列横队；2、下课；三、下课小垫子20块四个标志物四个小圆圈场教地学设反计思时间第十六周第1-3节课型3课时 学习必备欢迎下载内容单、双脚跳运动参加目标：培育同学积极参加体育活动，增加同学学习的积极性；运动技能目标：让同学把握单、双脚跳；目的身体健康目标：培育同学正确的身体姿态；心理健康目标：使同学养成正确面对困难，正确面对挫折的顽强意志品质；社会适应目标：通过接力赛，使同学之间建立良好的合作精神和集体荣誉感；次序教学内容场地老师活动同学活动数时强一、课堂常规：组织：1、老师语言1、同学站四1、体委整队、要清楚；列横队；1师生问好、报告人数、检查××××××2、老师讲解2、同学仔细准服装；2、宣布课的××××××××××××课堂要求和任务；听讲，留意关查；110小备内容和任务；××××××部二、准备活◎3、讲解队列1、师导分动：1、仿照小白兔双脚练习的要求；1、孩子们言：“在这片绿色的大2跳；2、单双叫脚同上队列四列横队；原地站立，2、森林里，2、住交换跳；跟着老着一群师一起模可爱的仿小白兔跳；3、过渡到小白兔，3、它们一天单双脚跳；到晚蹦蹦跳跳可欢乐了，4、但小伴侣你们可知道它们是怎么跳的吗？”次序教学内容场地老师活动同学活动数时强 学习必备欢迎下载1、复2、4、找同学表演；1、孩子们原地站习爬行；组织：立，2、3、练习单双跟着老脚跳师一起基4、同学自创＋＋＋＋仿照小本动作跳；白兔跳；部□□□□2、老师带分4、老师讲解领孩子单双脚接力○○○○嬉戏要求们原地29中赛；××××和规章；5、同学练习仿照小白兔跳/3××××竞赛；跳；××××6、老师做正3、问孩子××××确评定胜们会不负；7、会单脚跳；4、带领孩子们练习单脚跳；学习必备欢迎下载结一、放松；束部二、小结；分三、下课组织：同上队列四列横队；1、总结本次课的情形；2、下课；1、仔细听讲，精神饱满；2、下课；13小学习必备欢迎下载小垫子20块四个标志物四个小圆圈场教地学设反计思