一年级下册体育计划

一、指导思想：本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，实施《新课程课标》。本学期体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。二、教学条件分析;一年级的学生刚入学半年，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说几乎也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。三、任务目标：1、进一步了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单尝试和方法。2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。4、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。5、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。6、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。7、通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。四、方法措施： 1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，严格落实课程方案，按时上课。2.遵守体育课常规，认真备课，做到深入了解教材和与教材有关的书籍及材料。课堂上做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。3.采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。4.教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。5.教师处处以身作则，为人师表。6、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况，提高学生学习的兴趣和热情。五、教学进度安排：课次教学内容1阅读性内容——体育常识：课堂常规2运动参与——游戏：接力赛跑3体验性内容——跳绳：跳短绳4体验性内容——跳跃：跳单双圈5体验性内容——基本体操和广播操6运动参与——游戏：迎面接力赛跑7体验性内容——走和跑：各种姿势的走8体验性内容——跳绳：跳短绳9延伸性内容——韵律活动：基本舞步10延伸性内容——民间体育活动：武术基本动作11体验性内容——游戏：踏石过河12体验性内容——投掷：掷准13体验性内容——走和跑：看谁先起跑14体验性内容——基本体操和广播操15延伸性内容——民间体育活动：武术16体验性内容——投掷：持轻物掷准 17体验性内容——跳跃：立定跳远18体验性内容——游戏：绕物接力跑19体验性内容——走和跑：对准目标跑、直线跑20延伸性内容——民间体育活动：武术21延伸性内容——韵律活动：基本舞步22体验性内容——游戏：快快躲闪23体验性内容——广播操24体验性内容——投掷：掷过横绳25体验性内容——跳跃：单双脚跳26体验性内容——走和跑：快速跑27延伸性内容——民间体育活动：武术28体验性内容——游戏：快快躲闪29延伸性内容——民间体育活动：武术30体验性内容——走和跑：快速跑考核31体验性内容——投掷：持轻物掷远32体验性内容——跳跃：用各种方法跃入沙坑33体验性内容——游戏：地滚球34延伸性内容——民间体育活动：武术35延伸性内容——韵律活动：基本舞步36延伸性内容——民间体育活动：武术37体验性内容——跳跃：用各种方法跃入沙坑38体验性内容——游戏：拍球比多39延伸性内容——民间体育活动：武术40体验性内容——投掷：持轻物掷远测评41延伸性内容——游戏：前后左右滚动42延伸性内容——民间体育活动：武术43运动参与——游戏：拍球比多44阅读性和欣赏性内容——健康常识：保护视力45阅读性和欣赏性内容——健康常识：爱护牙齿46阅读性和欣赏性内容——健康常识：睡眠充足 47阅读性和欣赏性内容——安全常识：学校安全48阅读性和欣赏性内容——健康常识：课间十分钟干什么