一年级体育下册 投掷游戏练习教案

投掷游戏练习教学目标：1、通过玩纸球活动，激发学生学习兴趣。2、使学生知道持轻物投掷基本动作，发展学生的基本活动能力、上肢力量和身体基本协调能力。    3、促进参与和合作，提高集体观念，培养良好的意志品质。教学过程：一、 集合整队，报告人数。  时间：2分钟二、 师生问好，提出本节课要求。组织：成四列横队三、 导入新课，激发运动愿望。时间：7分钟组织：  1、模仿开火车进入情景，使学生个体得到充分展示与热身。（该环节通过活动来调动学生的学习兴趣，把学生的注意力吸引过来，增强学习效果，在教师的激励和指导下，使学生的个体得到充分的展示。）2、游戏：放风筝。请几位同学说出怎样方风筝的？以小组讨论探究方法。（通过放风筝活动来促使学生奔跑，充分调动了学生的学习兴趣，也同时达到了一种热身的目的。）组织：由小组长分发废旧报纸每人一张，学生散点站立。（1）、教师讲解并伴随音乐进行练习。（2）、在指定范围内进行活动。四、学习掌握知识   时间：20分钟活动过程：1、提示、启发学生开动脑筋思考，创设出废弃的报纸的新玩法？2、教师引导学生用纸这飞机进行投掷练习。3、请几位学生进行演示，学生探索：用什么方法进行投掷可以更远更高，教师引导得出结论。（该环节的设置主要通过启发学生思维，激发学生的创造力，让学生动脑筋去想并动手做。积极培养学生的创新能力和实践能力相结合。）4、除“四害”——打老鼠利用纸团进行活动。组织：                         *****                     *****3                       *****（1） 引导学生认识动作方法。（2） 学生相互学习动作。（3） 请做得好的学生表演。（4） 提高学习难度。（5） 进行小结、奖励。4、练习超市：反复探究，动中求知（1） 投篮组织：       * * *                * * *            * * *                * * *（2） 投掷靶练习    组织： ***** *****           （3） 除“四害”打老鼠（4） 投过一定的高度的横绳（5） 创新游戏练习组织：同前根据自身条件和爱好选择合适自己的项目，循序渐进，反复练习，逐步掌握动作。（本环节供不同层次，不同爱好的学生进行有意识选择练习，允许他们用自己喜欢的方式进行练习，满足不同需求，培养学生的主体意识和积极参与意识。）五、快乐游戏：捉尾巴   时间：5分钟组织：在指定范围内进行（篮球场）1、教师讲解提示，学生模仿练习。2、小结谈话。（利用报纸折成小老鼠尾巴，提高学生的学习兴趣，即锻炼了学生的身体，又对学生进行除“四害”的思想教育。）六、行意念放松：学生伴随音乐进行幻境。时间：3分钟学生按教师暗示注重调节呼吸节奏。（本环节为意念放松，让学生聆听轻音乐进入音乐意境中，愉快的感受音乐形象，随着音乐节奏来调整呼吸，以达到放松身心的目的。）七、总结评价。  时间：3分钟3 组织：散点1、引导学生进行自我评价。2、教师进行小结。八、器材：录音机一台、废报纸48张、投掷靶3个、篮筐8个3