小学体育一年级下册教学计划

瓯海区实验小学教育集团前汇校区备课资料黄慈客备用小学体育一年级下册教学计划一、指导思想始终坚持“健康第一”的指导思想，“以学生发展为本”，“重视学生的主体地位”。充分地培养学生的体育兴趣和参与运动积极性，真正做到发展学生体质，促进学生身心健康；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益，重视学生的需要，以保证大多数学生能够完成课程的学习目标。二、全册教材分析一年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学一年级的教学内容中，根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“基本活动”。这些内容，都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用性技能，没有典型的运动项目。通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。小学一年级学生模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下一定基础。但是，在教学过程中，应该避免把本来较为简单的动作教的复杂化，也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动的教学。三、教学目标1、进一步了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单尝试和方法。2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。四、教学重难点1、养成正确的身体坐、立、行姿势。2、队列和队形练习。3、小学生广播体操。4、各种跑、跳、投、滚翻练习。五、教学主要措施1、走和跑的教学：要十分重视培养学生正确动作和姿势，要安排学生多次反复练习和变换练习，可以用游戏和比赛的方式来组织教学，以提高学生的练习兴趣。同时在教学时根据学生的实际情况，对男女生适当提出不同的要求，对体弱的学生适当减轻运动负荷。 瓯海区实验小学教育集团前汇校区备课资料黄慈客备用2、游戏的教学：游戏的内容涉及范围较多，有跑、跳、投等等。在教法上，要讲解和示范结合进行，既要讲解、示范方法、规则和要求，又要讲解、示范动作的结构和要领，同时更要注意与其他相类似的实践教学内容有机结合。3、柔韧练习的教学：在教学时侧重点发展学生的柔韧性，在教学方法上，教师示范清晰明确，且纪律严明，有秩序地进行，并结合游戏、比赛等方法去练习，避免枯燥的训练练习法，让学生在练习中得到发展。六、教学进度周次课次教学内容一11．导课，体育课堂常规教育21．复习10米直线走2、背后屈肘夹臂走31．各种模仿走2、30变速跑3、游戏：抢手帕41．以各种姿势起跑2．游戏：盯人追拍二51．用自然站立式听各种突发信号的起跑2．游戏：盯人追拍61．30米直线跑，迎面接力跑2．游戏：冲过火力网71．30米直线跑，迎面接力跑2．游戏：冲过火力网81．站立式起跑的30米加速跑2．往返接力赛三91．300米至500米跑走交替2．换物接力赛101．300米至500米跑走交替2．换物接力赛111．复习30米直线跑2．障碍接力跑121．考核：30米直线跑四131．原地旋转跳，蹲跳起2．游戏：跳房子141．单脚蹬地跳2．跳跃游戏：小青蛙跳荷叶151．单脚蹬地跳2．跳跃游戏：小青蛙跳荷叶161．原地分腿跳，弓步跳2．接力游戏：迎面接力跑五171．原地分腿跳，弓步跳2．接力游戏：迎面接力跑181．单双脚跳台阶2．接力游戏：迎面接力跑191．单双脚跳台阶2．接力游戏：迎面接力跑 瓯海区实验小学教育集团前汇校区备课资料黄慈客备用201．原地连续纵跳起触物2．奔跑游戏：绕垫8字跑六211.地滚球比远2.游戏：套环221.上下手持轻物投远2.投过2至3米的横绳231.对墙上目标投准2.对2至3米高的目标投准241．对墙上目标投准2．对2至3米高的目标投准七25考核：小沙包掷远26考核：小沙包掷远271．复习纵队集合2．游戏：看谁动作快281．学习横队集合：找朋友2．游戏；追逐跑八291．横队集合2．向右（左）看齐——向前看301．向左（右）转2．游戏：出左右手，左右脚311．齐步走2．游戏：看谁跑得快321．左（右）转弯走2．游戏：看谁跑得快九33清明放假34清明放假351．走成圆形队2．跳短绳361．按照各样图形走2．跳短绳十371．复习广播操：预备节、伸展运动、2．协作游戏：两人三足381．复习：扩胸运动、踢腿运动2．协作游戏：两人三足391．复习：体侧运动、体转运动2．平衡练习401．复习广播操：腹背运动、跳跃运动2．平衡练习十一411．复习整理运动2．游戏：叫数抱团421．纵叉2．边走边拍431．前后左右滚动2．游戏：障碍跑 瓯海区实验小学教育集团前汇校区备课资料黄慈客备用441．前滚翻成坐撑2．游戏：障碍跑十二451．模仿动物爬2．游戏：动物赛跑461．爬障碍物2．奔跑练习（游戏）按各种图形奔跑471．攀爬肋木2．奔跑练习（游戏）按各种图形奔跑481．身高，体重检测十三49五一放假50五一放假511．视力检查521、视力检查十四531．熟悉球性练习——双手抛接球2．原地拍球复习541．单人原地运球2．游戏：持球击打目标551．单人原地运球2．游戏：持球击打目标561．原地运球游戏2．游戏：集体保龄球十五571．原地抛接球练习2．原地运球游戏：看谁拍得多、拍球比高、拍球比低581．原地抛接球练习2．原地运球游戏：看谁拍得多、拍球比高、拍球比低59考核：左右手连续拍球601．检测：坐位体前屈十六611．展髋练习　　　　　2．扶墙单脚拉球练习621．游戏：金鸡独立2．单脚向一侧拉球——踩球移动练习3．游戏：拉球转圈631．游戏：金鸡独立2．单脚向一侧拉球——踩球移动练习3．游戏：拉球转圈641．交叉步练习2．两脚交替拉球十七651．交叉步练习2．两脚交替拉球661．两脚交替拉球2．游戏：射门比赛671．两脚交替拉球2．游戏：射门比赛681．带球过杆2．游戏：射门691．期末测试：立定跳远 瓯海区实验小学教育集团前汇校区备课资料黄慈客备用十八701．期末测试：立定跳远711．期末测试：50米721．期末测试：50米十九机动机动机动机动二十机动机动机动机动七、学期教改研究专题在我校倡导积极教育背景下，本学期我在体育教育这一块研究的专题是：如何提高我校女学生对体育活动的兴趣，特别是吸引学生参加学校女子足球社团，以点带面发展我校的女子体育运动水平，扩大体育教师选材的范围，使我校在高水平的运动比赛中取的良好的成绩。2012年2月20日