体育实践课教案授课记录:123学习阶段:水平一学习目标:在活动中学会杠上“行走”,大胆地在肋木间穿越。学习内容:攀爬学生活动:1、体育委员整队,了解本课的学习目标。2、原地踏步,行进走。3、按老师提出的安全要求和游戏规则进行游戏。教师活动:1、组织学生集队,宣布学习目标。2、提出队列练习的要求,组织学生队列练习。3、组织学生游戏:大渔网快乐音符组织:1、五列横队。2、自由分散****************************************调节情绪学生活动:1、认真观看小伙伴的示范,了解动作要求,并在小组长的带领下认真地体验杠上行走的动作。2、在小组长的带领下积极参与比赛,努力表现出最好状态。3、按老师提出的要求大胆地进行肋木穿越,尝试穿越低肋木的最方便动作。4、积极地参与评价,表达自己的心情。教师活动:1、鼓励学生做示范,提出用手做杠上行走的要求和练习要求,组织学生练习。2、组织学生比赛,展示练习的成果。3、提示学生复习攀爬肋木的要求,鼓励学生大胆地穿越肋木。4、启发和鼓励学生进行评价和小结。大胆体验练习四人小小组成纵队站在肋木边上跳跃课后随记:2
场地器材:单双杠区、单双杠、肋木2