体育实践课教案授课记录:123学习阶段:水平一学习目标:在陌生的场地上和小伙伴一起积极地参与学习,并掌握攀爬的要点。学习内容:攀爬学生活动:1、体育委员整队,了解本课的学习目标。2、积极地参与表述,在表述的过程中思考和想象动物的爬行。3、大胆地模仿自己喜欢的动物的爬行,并努力做出这种动物的姿态。教师活动:1、组织学生集队,宣布学习目标。2、启发学生想象一些动物的爬行动作。3、提出模仿要求,组织学生爬行练习。模仿爬行熟组织:1、五列横队。2、自由分散悉场地学生活动:1、在小组长的带领下迅速找到规定地点集合。2、积极体验手脚并用的爬竿方法。3、按要求体验悬垂动作,体验悬垂的乐趣。4、在肋木上爬上爬下,体验手脚并用的攀爬方法,在动作熟而稳的基础上练习攀爬加穿越。5、积极地表达在练习中体验出来的经验教师活动:1、让学生按小小组分组并到指定地点。2、鼓励学生体验爬竿。3、变化场地,组织学生练习悬垂。4、组织学生尝试在肋木上爬上爬下。5、启发学生说一说怎样安全地进行攀爬。积极参与掷准组织:分小小组进行掷远课后随记:2
场地器材:单双杠活动区。2