体育教案二年级上册

小学体育教案二年级上册时间第一周第一节课型一课时内容早睡早起身体好；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生懂得早睡早起的和处，并能在日常生活中做到。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习早睡早起身体好的正确方法，培养学生早睡早起，使学生讲明道理，培养良好的生活习惯能力，除尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、早睡早起身体好；重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、1、用具体运事例说明早睡早起的好处，不这样做有那些害处。2、请同学讲一讲我们应该什么时间起床，做什么活动，晚上应在什么时间学习，临睡前做些什么。3、讲一下本学期体育课的安排，并提出具体要求。4、体育课常规要求；服装、鞋的要求5、提出本学期学习任务考核项目、时间及标准6、用几分钟到操场进行常规练习提出下节课要求。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中 结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第二周第一节课型一课时内容压腿；拍球比多；游戏《运球接力》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生基本掌握原地拍球的动作要领，初步学习行进间运的方法，并能在运球接力游戏中运用。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习压腿的正确方法，培养学生压腿的正确姿势，发展学生运球的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、压腿；在教师的指导下各组同时做同一内容的练习，教师讲解压腿动作的做法，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、拍球比多教师示范在原地左右手拍球的动作做法，学生练习。三、游戏《运球接力》；教师讲解游戏的规则和方法，教师示范行进间运球的方法与要领，学生站成横队站立，在教师统一口令下边走边拍球，要注意脚步与手拍球动作的协调配合，练习数次后，学生自己练习。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第三周第一节课型一课时内容儿童基本舞步：进退步、滑步、点步；加大步幅的走；游戏《单脚跳接力》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生初步基本掌握加大步幅走的动作做法，培养正确的走步姿势，明确游戏的方法与规则。。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习加大步幅的走的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、儿童基本舞步：进退步、滑步、点步；进退步练习可有男女之分，男生可用脚跟，女生可用脚掌，滑步先做单方向个人练习然后再进行多方面集体配合的练习，点步练习注意左右脚交替练习方向应多变化，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、加大步幅的走；教师示范学生一个一个地练习走步时要抬头、挺胸，眼看前方逐渐加大步幅，在直线做加大步幅的走，学生练习。练习。三、游戏《单脚跳接力》；教师讲解游戏的规则和方法，各组排头做示范练习一次，左右脚交换跳，用一只脚跳过后，然后换另一只脚跳回来，学生自己练习。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小 场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第四周第一节课型一课时内容仆步压腿、侧压腿、手触脚；加大步幅的走；游戏《换物赛跑》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生初步基本掌握发展柔韧、增强肌肉、韧带的伸展性，掌握游戏方法。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习仆步压腿、侧压腿、手触脚的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、仆步压腿、侧压腿、手触脚；集体讲解学生做一腿全蹲，脚尖稍外展，另一腿向侧伸直平铺地面，脚尖内扣，伸直腿的一侧扶膝，做上下振动的仆步压腿练习，利用矮墙、台阶，分组做武术侧压腿的练习，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、加大步幅的走；教师示范学生一个一个地练习走步时要抬头、挺胸，眼看前方逐渐加大步幅，在直线做加大步幅的走，学生练习。练习。三、游戏《换物赛跑》；教师讲解游戏的规则和方法，各组排头做示范练习一次，学生自己练习。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第五周第一节课型一课时内容压腿；横叉；仰卧推起成桥；游戏《青蛙过河》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生初步基本掌握仰卧推起成桥的动作做法能在帮助下完成动作，提高协调能力，发展柔韧素质，组织好游戏方法。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习仰卧推起成桥的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、压腿、横叉；集体讲解学生做一腿全蹲，脚尖稍外展，另一腿向侧伸直平铺地面，脚尖内扣，伸直腿的一侧扶膝，做上下振动的压腿练习，利用矮墙、台阶，分组做压腿的练习，分组集体做横叉的练习，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、仰卧推起成桥；教师示范按教师的指令做由坐撑成反弓的动作，做仰卧于垫子上两臂肩上屈肘，两手在头后（与肩同宽）撑垫、两腿曲膝分开，脚跟尽量靠近臀部，两脚前掌用蹬地的练习按教师的指令做仰卧肩上屈肘，曲膝分腿蹬地、挺髋伸膝用力推垫、手向脚靠、抬头挺胸成桥的练习，学生练习。练习。三、游戏《青蛙过河》；教师讲解游戏的规则、方法和要求，各组排头做示范练习一次，学生自己练习。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中 结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第六周第一节课型一课时内容立定跳远；30米快速跑；游戏《看谁投得准》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生初步基本掌握立定跳远的动作做法和自然挥臂投掷的方法，培养快速跑的正确姿势。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习快速跑的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生奔跑的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、立定跳远；集体讲解立定跳远的动作做法一组接一组的跳，可进行比赛方法进行练习，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、30米快速跑；教师示范快速跑的方法，在原地做摆臂练习，自然摆臂的前脚掌走，一组接一组地拍15米、20米、30米各3次，跑时要做到上体正直，眼看前方，以前脚掌着地，两臂屈肘，自然地前后摆动，学生进行练习。练习。三、游戏《看谁投得准》；教师讲解游戏的规则、方法和要求，各组排头做示范练习一次，看哪一组投入圈内的多，学生自己练习。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第七周第一节课型一课时内容仰卧推起成桥；投球进筐；游戏《叫号赛跑》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生掌握仰卧推起成桥的动作的方法，并基本完成动作，改进投准动作，学会游戏的方法。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习仰卧推起成桥的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生奔跑的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、仰卧推起成桥；教师示范按教师的指令做由坐撑成反弓的动作，做仰卧于垫子上两臂肩上屈肘，两手在头后（与肩同宽）撑垫、两腿曲膝分开，脚跟尽量靠近臀部，两脚前掌用蹬地的练习按教师的指令做仰卧肩上屈肘，曲膝分腿蹬地、挺髋伸膝用力推垫、手向脚靠、抬头挺胸成桥的练习，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、投球进筐；教师示范讲解肩上挥臂出手的动作方法后各组进入投掷区，在5米、6米、7明的起掷线后做投准的练习，学生练习。三、游戏《叫号赛跑》；教师讲解游戏的规则、方法和要求，先报数，参加着牢记各自的号数如教师喊“5号！”5号快举手示意，可喊“7加1号”、4乘1号“”让学生多练几次，然后学生自己练习。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中 结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第八周第一节课型一课时内容儿童基本舞步：蹦跳步、长跳步；纵、横叉；30米加速跑；游戏《头上、胯下传球》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生基本掌握完成纵、横叉动作，改进快速跑技术，掌握头上、胯下传球动作。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习纵、横叉的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生奔跑的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、儿童基本舞步：蹦跳步、长跳步；蹦跳步练习时可做原地或移动位置的蹦跳，可在统一口令变换节奏的蹦跳长跳步先做单一步的步法节奏练习，然后再进行跑马步形象的练习，学生进行练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、纵、横叉；教师示范讲解动作做法，指名演示动作，学生练习。三、30米加速跑；讲解加速跑的方法，使学生明确加速跑与快速跑应用前脚掌趴地拍，要求跑得自然，跑成直线，起跑后由慢到逐浙加快，最后达到最快速度，逐步学会用前脚掌着地跑为主，学生练习。四、游戏《头上、胯下传球》；教师讲解游戏的规则、方法和要求，先从头上开始，然后胯下传球，学生反复练习，然后进行比赛。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中 结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第九周第一节课型一课时内容原地由二路纵队成四路纵队；立定跳远；游戏《看谁投得准》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生初步学生成四路纵队走的动作做法，基本掌握立定跳远的动作方法，提高投准能力。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习四路纵队的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生跳远的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、原地由二路纵队成四路纵队；变队前报数听到口令后单数学生不动双数学生脚向右前方跨一步，左脚向右脚靠拢站在前一单数学生的右侧，学生进行练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、立定跳远；提示自然地摆臂，屈伸髋、膝、踝关节向前跳出，跃起后应展髋，尽量使身体展开，训练学生双脚用力蹬地跃起和屈膝缓冲落地的方法，教师喊口令，学生按“1”双臂上摆，“2”双臂由上而下摆至体后同时两腿半蹲，“3”蹬地跃起，同时双臂快速前摆，向前跳出的动作烦序练习，一组接一组的跳，可进行比赛方法进行练习，学生练习。三、游戏《看谁投得准》；教师讲解游戏的规则、方法和要求，面对篮球板进行投准练习，学生反复练习，然后进行比赛。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中 结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第十周第一节课型一课时内容持轻物投准；游戏《跳越障碍比赛》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生基本掌握投掷轻物的正确方法，提高投掷准确性，学会连续双脚跳的方法，并能连续跳过6—8个障碍物。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习投准的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生跳越障碍的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、持轻物投准；两脚左右开立，用肩上挥臂出手的方法做对墙投环耙。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、游戏《跳越障碍比赛》；教师讲解游戏的规则、方法和要求，并明确地提示左右安全的具体事项，学生分成人数相等的若干组，连续跳一两个障碍的练习一个接一个地做适应性的跳过障碍的练习，然后进行游戏比赛。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第十一周第一节课型一课时内容曲线跑；持轻物投远；游戏《青蛙过河》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生基本掌握曲线跑、双脚跳和轻物投远的基本方法，发展上下肢力量。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习曲线跑的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生双脚跳和轻物投远的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、曲线跑；提示跑动时全脚掌着地立即向前脚掌过度，速度不要太快中等速度为宜，在绕过物体时，身体应有一定的内倾，按教师的指令做跑一段走一段的练习，一组接一组的做曲线跑的练习，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、持轻物投准；运用肩上挥臂出手，双脚左右开立或前后站立的方法做掷远练习，按投掷能力的高低，分别在不同的起掷线上做掷远练习，学生练习。三、游戏《青蛙过河》；教师讲解游戏的规则、方法和要求，组成人数相等的若干小组练习，然后进行游戏比赛。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第十二周第一节课型一课时内容跳上跳下；游戏《传球比快》；30米加速跑；韵律舞蹈《旋转木马》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生初步学会《旋转木马》步伐，提高跳上跳下的技能，使学生跑得轻松自然。。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学习跳上跳下的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生加速跑的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、跳上跳下；提示跳上要用前脚掌蹬地踝关节充分伸展，跳上器械后屈膝缓冲，接着用力向前上方跳起，在远处落地，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、游戏《传球比快》；教师讲解游戏的规则、方法和要求，组成人数相等的若干小组练习，然后进行游戏比赛。三、30米加速跑；讲解加速跑的方法，原地按教师击掌的节奏做摆臂练习，在跑道上按教师的掌声做有节奏的跑，开始做由慢到快，最后达到最快速的30米或20米加速跑，使学生明确加速跑与快速跑应用前脚掌趴地拍，要求跑得自然，跑成直线，起跑后由慢到逐浙加快，最后达到最快速度，逐步学会用前脚掌着地跑为主，学生练习。四、韵律舞蹈《旋转木马》练习前要熟悉音乐，复习小碎步、滑步组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中 的动作，在教师的指导下做舞蹈练习，学生练习；结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第十三周第一节课型一课时内容考核立定跳远；原地跳或兔跳；游戏《投沙包》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生了解掌握立定跳远的情况，通过游戏培养学生的投准能力和认真负责的精神。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生原地跳或兔跳的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生投沙包的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、考核：立定跳远；（男生）教师讲解考核的规则、标准、方法和注意事项，学生按顺序每人做练习1—2次，每人试跳三次，以最好一次成绩评定分数。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、原地跳或兔跳；教师讲解原地跳、兔跳的规则、方法和要求，组成人数相等的若干小组练习，然后进行比赛。三、游戏《投沙包》；教师讲解游戏的规则、方法和要求，组成人数相等的若干小组练习，然后进行游戏比赛。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第十四周第一节课型一课时内容考核立定跳远；原地跳或兔跳；游戏《投沙包》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生了解掌握立定跳远的情况，通过游戏培养学生的投准能力和认真负责的精神。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生原地跳或兔跳的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生投沙包的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、考核：立定跳远；（女生）教师讲解考核的规则、标准、方法和注意事项，学生按顺序每人做练习1—2次，每人试跳三次，以最好一次成绩评定分数。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、原地跳或兔跳；教师讲解原地跳、兔跳的规则、方法和要求，组成人数相等的若干小组练习，然后进行比赛。三、游戏《投沙包》；教师讲解游戏的规则、方法和要求，组成人数相等的若干小组练习，然后进行游戏比赛。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第十五周第一节课型一课时内容并脚左右跳；手触横杆；投轻物掷远；韵律舞蹈《旋转木马》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生学会并脚左右跳和跳起摸高的方法，掌握侧身和引投掷轻物的动作，能在音乐的伴奏下较熟练地做舞蹈。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生手触横杆的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生投轻物的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、并脚左右跳教师讲解两臂侧平举双脚并拢屈膝半蹲，蹬地向上起跳双脚向左右移动，上体重心应保持在两侧的中间，集体做左脚上一小步接着蹬地向上跳起，右小腿向前上方提摆和双脚落地练习，以同样的动作迈左脚起跳，学生练习重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、手触横杆；教师讲解以同样的动作迈左脚起跳，右臂摆至头上用手触悬挂物，学生练习。三、投轻物掷远；做左脚上一小步接着蹬地向上跳起，右小腿向前上方提摆和双脚落地练习，以同样的动作迈左脚蹬地，自然挥臂经过肩上头侧投向远处的模仿练习，学生练习。四、韵律舞蹈《旋转木马》；首先复习舞蹈的基本舞步，在教师指导下集体练习，然后学生进行欢乐活泼的练习。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中 结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第十六周第一节课型一课时内容站立式起跑；30米放松跑；投轻物掷准比赛；游戏《投沙包》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生初步掌握运用站立式起跑的方法起跑，基本掌握自然放松跑的方法，能较好地运用原地侧向投掷的方法进行投准的练习。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生投轻物掷准的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生放松跑的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、站立式起跑；教师讲解起跑的口令和动作做法，集体做“各就位”和“预备”和“跑”跑的起跑练习，重点体会身体重心前移的动作，用口令进行起跑完整技术的练习起跑后加速跑出10—15米学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、30米放松跑；教师讲解沿直线做自然放松跑练习，要求用中等速度，起跑后加速跑10—15米，然后放松跑15—20米，学生练习。三、投轻物掷准；做左脚上一小步接着蹬地向上跳起，右小腿向前上方提摆和双脚落地练习，以同样的动作迈左脚蹬地，自然挥臂经过肩上头侧投向远处的模仿练习，学生依次在6米处向目标投击，击准目标者到8米处掷依次进行，学生练习。四、游戏《投沙包》；组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中 教师讲解游戏的规则、方法和要求，组成人数相等的若干小组练习，然后进行游戏比赛。。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第十七周第一节课型一课时内容投过横绳；自然地形跑；游戏《头上、胯下传球》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生掌握掷远的正确姿势，初步学习自然地形跑的方法，较熟练地掌握头上和胯下传球的方法。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生自然地形跑的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生跑的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、投过横绳；教师讲解侧对投掷方向，做转体挥臂头上出手投过5—6米远2—3米高的横绳逐步克服出手角度偏低的错误，在实践中体会正确的出手角度，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、自然地形跑；教师讲解重点介绍自然地形跑的动作是前脚掌或全脚掌落地然后过渡到前脚掌后蹬，落地要柔和，跑两数步吸一次气，再跑三步呼一口气，练习中以跑走交替的方法进行，学生练习。三、投轻物掷准；做左脚上一小步接着蹬地向上跳起，右小腿向前上方提摆和双脚落地练习，以同样的动作迈左脚蹬地，自然挥臂经过肩上头侧投向远处的模仿练习，学生依次在6米处向目标投击，击准目标者到8米处掷依次进行，学生练习。四、游戏《头上、胯下传球》；教师讲解游戏的规则、组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中 方法和要求，组成人数相等的若干小组练习，然后进行游戏比赛。。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第十八周第一节课型一课时内容跳长绳；看谁投得准；游戏《“8”字接力》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生掌握原地跳长绳的正确姿势，学习投准方法。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生跳长绳的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生跳长绳的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、跳长绳；教师先讲述摇绳的方法，使学生明确用腕部和小臂协调用力，交换做摇绳的练习，由静止原地做摇一次跳一次的练习，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、看谁投得准；做左脚上一小步接着蹬地向上跳起，右小腿向前上方提摆和双脚落地练习，以同样的动作迈左脚蹬地，自然挥臂经过肩上头侧投向远处的模仿练习，学生依次在6米处向目标投击，击准目标者到8米处掷依次进行，学生练习。四、游戏《“8”字接力》；教师讲解游戏的规则、方法和要求，组成人数相等的若干小组练习，然后进行游戏比赛。。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第十九周第一节课型一课时内容跳长绳；看谁投得准；游戏《“8”字接力》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生掌握原地跳长绳的正确姿势，学习投准方法。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生跳长绳的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生跳长绳的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、跳长绳；教师先讲述摇绳的方法，使学生明确用腕部和小臂协调用力，交换做摇绳的练习，由静止原地做摇一次跳一次的练习，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、看谁投得准；做左脚上一小步接着蹬地向上跳起，右小腿向前上方提摆和双脚落地练习，以同样的动作迈左脚蹬地，自然挥臂经过肩上头侧投向远处的模仿练习，学生依次在6米处向目标投击，击准目标者到8米处掷依次进行，学生练习。四、游戏《“8”字接力》；教师讲解游戏的规则、方法和要求，组成人数相等的若干小组练习，然后进行游戏比赛。。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小 场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第二十周第一节课型一课时内容原地起跳；30米快速跑；游戏《投准》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生进一步掌握双脚起跳的技能，掌握站立式起跑的加速跑方法，明白本课练习的意义，学会游戏的方法。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生原地起跳的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生快速跑的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、原地起跳；教师先讲述做原地起跳用头触悬挂物6次，再做用手触悬挂物10次，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、30米快速跑；在教师的指导下按口令做原地摆臂练习，使学生明确所属的道次后，做两臂摆动的大步走，由站立式起跑开始做15米、20米快速跑各3次，做30或25米往返快速跑的练习5—6次，学生练习。四、游戏《投准》；教师讲解游戏的规则、方法和要求，组成人数相等的若干小组练习，然后进行游戏比赛。。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第二十一周第一节课型一课时内容考核：30米快速跑；跳长绳（或传、拍、抛接球）；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生进一步了解学生掌握30米快速跑的基本情况和快速跑能力的发展状况，安排好非考核学生的活动。。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生考核的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生基本情况和快速跑的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、考核：30米快速跑（男生）；教师先讲述集体做准备活动时增加原地摆臂练习，开始测验，每人跑2—3次，。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、跳长绳（或传、拍、抛接球）；教师先讲述摇绳的方法，使学生明确用腕部和小臂协调用力，交换做摇绳的练习，由静止原地做摇一次跳一次的练习，学生练习。（）组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第二十二周第一节课型一课时内容考核：30米快速跑；跳长绳（或传、拍、抛接球）；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生进一步了解学生掌握30米快速跑的基本情况和快速跑能力的发展状况，安排好非考核学生的活动。。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生考核的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生基本情况和快速跑的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、考核：30米快速跑（女生）；教师先讲述集体做准备活动时增加原地摆臂练习，开始测验，每人跑2—3次，。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、跳长绳（或传、拍、抛接球）；教师先讲述摇绳的方法，使学生明确用腕部和小臂协调用力，交换做摇绳的练习，由静止原地做摇一次跳一次的练习，学生练习。（）组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第二十三周第一节课型一课时内容双脚跳；投球比准；游戏《换物赛跑》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生用双脚跳的方法连续跳过5—6个不同高度的障碍物，掌握和改进投掷的挥臂动作，提高投掷的准确性，学会游戏方法。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生双脚跳的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生投球的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、双脚跳；教师先讲连续双脚跳的方法，提示学生用双脚的前脚掌蹬地跳起，越过障碍物后用前脚掌着地要稍屈膝缓冲同学跟教师先做不设障碍的双脚连续向前跳3—5次，做双脚连续跳过5—6个障碍物的练习，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、投球比准；教师先讲述集体做侧对投掷方向的徒手模仿练习再以垒球或棉球做投球比准，在距5—6米远的地方向3米高的圆环投掷轻物，每人连投3次运用正确的挥臂姿势完成投掷练习，学生练习。三、游戏《换物赛跑》；教师讲解游戏的规则与让各组排头试做一次，接着评讲，学生进行比赛。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中 结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第二十四周第一节课型一课时内容并脚跳绳；抛得高接得准；游戏《接力赛跑》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生初步希望摇绳和并脚跳绳的方法，能够完成增加一定难度的抛接沙包练习，用绕过一定数量标志竿的方法进行接力赛跑。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生并脚跳绳的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生投准的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、并脚跳绳；教师先讲握绳的方法和绳的适宜长度摇绳的方法和跳起的时机，强调手脚的配合，自行练习2—3分钟，在教师统一口令下，让学生跳20次，并脚跳绳30秒，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、抛得高接得准；教师分别示范抛起沙包击掌、转体或手扶地后再接住沙包的方法，学生练习。三、游戏《接力赛跑》；教师讲解游戏的规则与要求，绕过标志杆的动作方法，学生依次试跑一次，要求绕标志杆跑时，身体不能碰杆，学生进行比赛。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计小学体育教案一年级上册 时间第二十五周第一节课型一课时内容跑、走、跳跃综合练习；抛物掷远；韵律舞蹈《旋转木马》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生按规定的路线和内容完成综合练习，掌握正确的投掷方法，并将轻物掷出一定的远度。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生综合练习的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生掷远的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、跑、走、跳跃综合练习；教师先讲综合练习的方法和要求，使学生明确各段的流程内容，学生试做：依次按每段的内容做双脚连续跳、放松跑、跳起摸高、走跑交替等练习，然后便步走到排尾，每人做综合练习2—3次，学生进行练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、抛物掷远；教师分别示范投掷动作并讲解练习的要求，学生在保证正确投掷姿势的基础上尽量将轻物投得远些，集体做侧向投掷的模仿练习2—3次，学生进行练习。三、韵律舞蹈《旋转木马》；教师首先复习舞蹈的基本舞步，在教师指导下集体练习，然后学生进行欢乐活泼的练习。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小 场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第二十六周第一节课型一课时内容自然地形跑；比比谁的远；游戏《看谁投得准》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生运用跨越、钻、爬等方法越过障碍物，进行自然地形跑练习，改进掷远动作，学会用地滚球投击目标的方法。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生自然地形跑的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生掷远的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、自然地形跑；教师先讲通过不同障碍的方法和要求，站成一路纵队，依次进行通过各种障碍物的自然地形跑练习，每人练习2—3次，学生进行练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、比比谁的远；教师分别示范投掷动作并讲解练习的要求，按教师的口令集体做掷远模仿练习，学生在保证正确投掷姿势的基础上尽量将轻物投得远些，集体做侧向投掷的模仿，练习2—3次，学生进行练习。三、游戏《看谁投得准》；讲解游戏的规则和要求，示范用地滚球投击目标的方法，学生练习组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第二十七周第一节课型一课时内容向远处投轻物；用手触绳；游戏《打靶》、《换物赛跑》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生正确运用侧向投掷的方法进行掷远和掷准的练习，按游戏的方法和规则组织好比赛。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生向远处投轻物的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生掷远的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、向远处投轻物；教师先讲侧向投掷的方法，持轻物面对投掷方向，右臂经下向后引伸，身体右转同时右脚后撒一步成侧对投掷方向，然后蹬地、转体、挥臂，将轻物从肩上向前上方掷出，，在教师统一口令下，集体做涂饰模仿练习，分组学生进行练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、用手触绳；教师分别示范用手触绳练习，助跑2—3步单脚起跳，异侧臂上举用手触绳，原地双脚连续跳起5—6次，用手触绳学生进行练习。三、游戏《打靶》、《换物赛跑》；讲解游戏的规则和要求，示范用地滚球投击目标的方法，在离起掷线8米左右处安放靶标，分组进行打靶，换物赛跑，学生练习。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小 场地设计预计小学体育教案一年级上册时间第二十八周第一节课型一课时内容跑走交替；并脚跳绳；推、拉角力； 目的1、通过这节课的学习，可以培养学生正确掌握跑走交替的练习方法，发展一般耐力素质，改进跳绳技术，学会推、拉角力。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生跑走交替的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生推、拉角力的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 基本部分一、跑走交替；教师先讲明走的路线和跑走的距离，按跑走标记或听教师口令，依次进行跑走交替练习，学生练习。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、并脚跳绳；教师分别示范复习并脚跳短绳，每人一绳或两人一绳，一人跳一人计数，来人交替，练习时注意手脚的配合，逐浙加快跳绳的速度，学生进行练习。三、推、拉角力；学习推、拉角力的练习方法，教师讲解并找一学生与教师一起示范，提出要求和注意事项，强调注意安全，学生分成两人一组进行练习。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计小学体育教案一年级上册 时间第二十九周第一节课型一课时内容考核：30秒跳短绳；持轻物掷远；游戏《拉人出圈》、《推人出圈》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生巩固、提高跳短绳的技术，运用侧向投掷的方法提高投掷的远度，遵守游戏的规则，并能按学过的游戏方法，进行自我练习。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生持轻物掷远的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生跳短绳的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、考核：30秒跳短绳（男生）；教师先讲明跳短绳的计数方法，在原地做试跳，30秒计时跳短绳，连续跳3次，个人计数，最高的一次为测验成绩，学生进行测验。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、持轻物掷远；面对投掷方向，将持投掷物的手臂，由正前方经同侧臂向下向后引伸，同时转体成侧对投掷方向，然后后蹬地转体，经肩上挥臂出手的投轻物练习，组长喊“投！”全组按上述方法先做徒手的练习，学生进行练习。三、游戏《拉人出圈》、《推人出圈》；教师讲解游戏要求规则、方法的练习，教师讲解并找一学生与教师一起示范，提出要求和注意事项，强调注意安全，学生分成两人数相等，进行游戏练习。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中 结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第三十周第一节课型一课时内容考核：30秒跳短绳；持轻物掷远；游戏《拉人出圈》、《推人出圈》；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生巩固、提高跳短绳的技术，运用侧向投掷的方法提高投掷的远度，遵守游戏的规则，并能按学过的游戏方法，进行自我练习。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生持轻物掷远的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生跳短绳的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、考核：30秒跳短绳（女生）；教师先讲明跳短绳的计数方法，在原地做试跳，30秒计时跳短绳，连续跳3次，个人计数，最高的一次为测验成绩，学生进行测验。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。二、持轻物掷远；面对投掷方向，将持投掷物的手臂，由正前方经同侧臂向下向后引伸，同时转体成侧对投掷方向，然后后蹬地转体，经肩上挥臂出手的投轻物练习，组长喊“投！”全组按上述方法先做徒手的练习，学生进行练习。三、游戏《拉人出圈》、《推人出圈》；教师讲解游戏要求规则、方法的练习，教师讲解并找一学生与教师一起示范，提出要求和注意事项，强调注意安全，学生分成两人数相等，进行游戏练习。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中 结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 小学体育教案一年级上册时间第三十一周第一节课型一课时内容认真做操好处多；目的1、通过这节课的学习，可以培养学生提高积极参加做操的自觉性，明确儿童广播操对小学生有什么好处，培养集体观念和坚持做操的习惯。2、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。3、通过学生做操的正确方法，培养学生的正确姿势，发展学生的能力促尽下肢和内脏器官的发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。组织：××××××××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、队列：（报数）重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分一、认真做操好处多；1、看儿童广播操的图解说明这套操是通过头、躯干、上下肢各部位自手而下地运动，使全身都得到锻炼，因而，对促进青少年的生长发育有很大的作用。重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。2、眼睛保健操共有四节，认真做眼睛保健操，能预防近视，保护视力。3、这两项是学校体育保健工作的重要内容要求每个学生认真参加活动，做到校内、校外能坚持做操。4、简要地总结本学期的体育课情况。5、提出下学期学生对体育课的要求。组织：××××××××××××××××××××◎1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：××××××××××××××××××××◎1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 .