二年级上册体育课教案
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二年级上册体育课教案

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时间:2022-04-27

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资料简介
二年级体育课教案时间第十三周 第一节课型一课时内容1、跳小绳;2、游戏:迎面接力;目的1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强      准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:慢跑2、徒手操。3、专项准备活动。组织:  ××××××××××××××××××××◎   同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小   基本部分一、跳小绳:  重点:摇绳要协调。 难点:轻松协调,动作连贯。    1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。    4X8   18    中   顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强     基本部分     二、游戏:(迎面接力)规则:1、 教师没有发领或击掌不许起跑。2、 起跑前不许堆拉人。 4、找学生表演。      1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致     1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。         2/3         9         中结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。  1  3  小场地设计  接力棒4个标志物4个小绳每人一条教学回顾     二年级体育课教案时间第十三周 第二节课型一课时内容1、走跑交替;2、复习:跳小绳;目的1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握走跑的正确姿势。发展走跑能力。2、发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。3、培养学生团结一致互相配合的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:慢跑2、徒手操:3、专项准备活动。组织:  ××××××××××××××××××××◎   同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小  基本部分一、走跑交替  重点:走和跑要轻松。 难点:动作要自然。   1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。  1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。    4X8   18    中   顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强   基本部分     一、跳小绳:  重点:摇绳要协调。 难点:轻松协调,动作连贯。   4、找学生表演。    1、教师讲站队的要求。2、学生练习,教师指导。3、教师评定。 4、精神饱满动作轻松整齐一致  1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。         2/3         9         中结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课 1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。  1  3  小场地设计   每人一条小绳 教学回顾    二年级体育课教案时间第十四周 第一节课型一课时内容1、队列:走跑练习;2、游戏:跳进去拍人;目的1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强      准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:慢跑2、徒手操3、专项准备活动。组织:  ××××××××××××××××××××◎   同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小   基本部分一、走跑交替  重点:走和跑要轻松。 难点:动作要自然。   1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。    4X8   18    中    顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强     基本部分     二、游戏:跳进去拍人; 规则:1、 圆圈内的人不能出圈。2、 追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。 4、找学生表演。      1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、师给学生个别指导。 4神饱满动作轻松整齐一致     1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。          2/3         9         中结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。  1  3  小场地设计   四个圆圈教学回顾    二年级体育课教案时间第十四周 第二节课型一课时内容1、韵律活动;2、游戏:找自己的家;目的1、通过这节课的学习,发展学生的节奏感,观察力,培养学生组织纪律性。2、培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调性。3、培养学生的反应能力和协调能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强      准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:(圆形跑)2、广播操。3、专项准备活动。组织:  ××××××××××××××××××××◎   同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小   基本部分一、韵律活动;猜猜他是谁。规则:1、 被猜者不要动不要笑别人不要说话。2、 如果第一次猜错可要求二三次。 1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。分组比赛。    4X8   18    中  顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强      基本部分  二、游戏:找自己的家规则:1、 发出口令后,才能起跑。2、 没有发出口令不须睁开眼睛。    1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。  1、生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。          2/3         9         中结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。  1  3  小场地设计呼啦圈4个标志物4个教学回顾   二年级体育课教案 时间第十五周 第一节课型一课时内容1、跳小绳;2、游戏:十字接力;目的1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握跳小绳的方法。2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。3、发展学生的快速反应和奔跑能力。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强      准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:慢跑,蛇形跑。2、拍手操。3、专项准备活动。组织:  ××××××××××××××××××××◎   同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小   基本部分一、跳小绳:  重点:摇绳要协调。 难点:轻松协调,动作连贯。    1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。    4X8   18    中      顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强     基本部分    二、游戏:(十字接力)规则:1、 不许跨进圆圈内。2、 接力棒不许抛接棒。3、 完成后迅速离开跑道,不得阻碍他人。 4、找学生表演。   1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致  1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。         2/3         9         中结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。  1  3  小场地设计接力棒4个标志物4个教学回顾   二年级体育课教案 时间第十五周 第二节课型一课时内容1、小绳:双人跳绳;2、游戏:迎面接力;目的1、通过本次课的学习,使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法,发展学生的下肢弹跳的能力。2、培养学生对时间和空间的感觉,相互配合的精神,发展下肢能力。3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强      准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:慢跑、圆形跑。2、模仿操。3、专项准备活动。组织:  ××××××××××××××××××××◎   同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小   基本部分一、跳小绳:(双人跳绳)动作:  重点:两个人摇绳的配合能力。 难点:轻松协调,动作连贯。  1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。 1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。    4X8   18    中   顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强     基本部分      二、游戏:(迎面接力)规则:3、 教师没有发领或击掌不许起跑。起跑前不许堆拉人。 4、找学生表演。      1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致     1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。         2/3         9         中结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。  1  3  小场地设计  接力棒4个标志物4个小绳每人一条 教学回顾  二年级体育课教案 时间第十六周 第一节课型一课时内容1、走跑交替;2、游戏:单双脚跳圈;目的1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强      准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:跑圆形。2、模仿操。3、专项准备活动。组织:  ××××××××××××××××××××◎   同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小   基本部分一、走跑交替  重点:走和跑要轻松。 难点:动作要自然。  1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。    4X8   18    中   顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强     基本部分    二、游戏:单双脚跳圈规则:1、 跳时途中不许接触圆圈。2、 发令后或拍手后方可跳。3、 单脚跳时摆动腿不许触地面。 4、找学生表演。   1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致  1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。         2/3         9         中结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。  1  3  小场地设计接力棒4个4个圆圈教学回顾   二年级体育课教案时间第十六周 第二节课型一课时内容1、30秒跳小绳;2、期末总结目的1、 顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强      准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:各种图形的跑。2、广播操。3、专项准备活动。组织:  ××××××××××××××××××××◎   同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。  1   1    2      10      小   基本部分一、 1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。    4X8   18    中     顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强     基本部分   4、找学生表演。    1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致   1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。         2/3         9         中结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。  1  3  小场地设计录音机一台教学回顾 

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