小学体育小学体育教案二年级上册
小学体育二年级第一学期体育课教学进度（一）周次课次学习目标教材内容一1具有积极参与体育活动的态度和行为；随同集体完成队列训操认真上好体育课2知道自己身体部位和变化；在游戏中适应陌生的环境基本部位操,与陌生同伴一起游戏（自选）3适应陌生的环境,发展灵敏、协调素质和自然走的能力各种姿势的自然走；在陌生场地上做游戏（自选）4努力形成身体正确与否的感觉；发展柔韧、灵敏反应素质音乐伴奏韵律体操；“冲过战壕”二5说出自己身体姿势正确与否的感觉；适应陌生环境小学生广播操；与陌生同伴一起游戏（自选）6体会屈臂摆动走的动作,培养正确身体姿势,发展协调能力屈臂摆动用前脚掌走；简单舞蹈的身体基本姿势练习7随同集体完成队列操练,在游戏中学会拍球动作队列和队形练习；“拍球比多”8做出地域性体育项目的简单动作地域性体育活动三9与同伴建立友好合作关系；发展躲闪能力“与同伴在游戏中友好相处”；“钓鱼”10注意身体正确姿势；发展协调素质和韵律感自然站立式起跑；音乐伴奏韵律体操11做出地域性体育项目的简单动作地域性体育活动12识别方位；发展柔韧、灵敏、反应、协调能力立定跳远；简单舞蹈的身体基本姿势练习四13知道自己身体的部位与变化；发展移动和躲闪能力基本部位操,“老鹰捉小鸡”14在游戏中表现出对他人的尊重和关心；发展速度沿地面上直线自然跑；“斗鸡”15初步学会滚翻动作；发展灵敏、柔韧素质和时空感前滚翻成蹲撑；“老鹰捉小鸡”16做出地域性体育项目的简单动作地域性体育活动五17发展柔韧、灵敏、反应素质,提高助跑中的跳跃能力立定跳远；；儿童基本舞步18发展灵敏、反应素质；在游戏中学会传球方法自然站立式起跑；“传球比快”19对体育活动表现出学习兴趣；发展柔韧、灵敏素质“丰富多彩的体育项目”；舞蹈身体基本姿势练习20适应陌生的环境；发展灵敏、协调素质和直线跑能力沿地面上直线自然跑；在陌生场地上做游戏六21做出地域性体育项目的简单动作地域性体育活动
小学体育22初步学会滚翻动作；发展灵敏、柔韧素质和时空感立定跳远；前滚翻成蹲撑23随同集体完成队列操练；发展灵敏、协调素质队列和队形练习；移动、躲闪游戏24在游戏中初步掌握投篮动作；发展灵敏和奔跑能力自然加速跑（30米）；“投篮比准”七25描述自己在活动中的情绪表现；初步掌握简单舞步爬越一定高度的障碍物；儿童基本舞步练习26初步掌握简单的球类动作；发展灵敏、协调跳跃能力立定跳远；球类游戏27掌握简单的辅助操动作；发展灵敏、协调和投掷能力辅助操；对2—3米高的目标投准28提高快速奔跑能力；发展灵敏、反应、协调能力快速跑（30米）；“击木柱”八29适应陌生的环境；发展灵敏、柔韧素质和时空感前滚翻成蹲撑；在陌生场地上做游戏30发展灵敏、反应、协调素质；提高加速跑和模仿能力自然加速跑（30米）；模仿动物形象的舞蹈动作31努力培养正确的身体姿势；发展灵敏、反应跳跃能力正确的身体姿势；“跳进去拍人”32体验简单的球类动作；发展柔韧、反应、协调能力立定跳远；球类游戏九33初步体会跳远动作；发展灵敏、协调素质和投掷、跳跃能力持轻物掷远；“青蛙过河”34简单描述进步与成功的心情；发展灵敏、速度和攀爬能力快速跑（30米）、各种方式的攀登和爬越35在游戏中适应陌生的环境；发展柔韧、协调素质前滚翻成蹲撑；在陌生场地上做游戏36初步掌握简单舞步动作；发展柔韧、协调素质和跳跃能力立定跳远；儿童基本舞步十37努力改正不正确的身体姿势；发展灵敏、协调和投掷能力小学生广播操；对2—3米高的目标投准38体验简单球类动作；发展快速奔跑能力快速跑（30米）、球类游戏39随同集体完成队列操练；发展协调素质和投掷能力队列和队形练习；持轻物掷远40在游戏中表现出对他人的尊重和关心；发展灵敏、反应素质立定跳远；“斗鸡”十一41发展柔韧和力量素质；在游戏中提高跳跃能力各种踢腿练习；跳跃游戏42体验集体和个人活动的区别；发展协调素质和跳绳能力对2—3米高的目标投准；各种方式跳短绳43知道自己身体与体重的变化；描述活动中的情绪表现学会测量身高和体重；爬越一定高度的障碍
小学体育44体验简单球类动作；发展灵敏、反应、协调素质持轻物掷远；球类游戏十二45与陌生同伴一起游戏；发展灵敏、反应素质和躲闪、跳跃能力立定跳远；“老鹰捉小鸡”46具有良好合作精神,提高相互协作和模仿能力各种方式接力跑；模仿动物形象的简单舞蹈47建立和谐的人际关系；提高投掷和跳绳活动能力对2—3米高的目标投准；各种方式跳短绳48初步掌握模仿操动作；发展移动与躲闪能力模仿操；移动躲闪游戏十三49初步体会简单球类动作；发展灵敏、协调素质和投掷能力持轻物掷远；球类游戏50初步掌握动力性的柔韧动作；发展柔韧、协调、跳跃能力纵叉横叉；跳跃游戏51在游戏中适应陌生环境；初步掌握简单的舞步动作儿童基本舞步练习；在陌生场地上做游戏52说出自己在活动中的情绪表现；提高攀爬和跳绳活动能力各种方式的攀登和爬越；各种方式跳短绳十四53发展灵敏、反应、协调素质；提高跳跃和投掷能力双脚跳上、跳下；投击活动目标54初步体会简单球类动作；培养良好意志品质,发展一般耐力400—600米一般耐力跑；球类游戏55简单描述进步与成功的心情；发展灵敏、协调素质体验体育活动的乐趣；地滚球掷准、56懂得不防碍他人活动的道理；提高活动的兴趣和投掷能力单脚内侧踢毽子；投掷游戏十五57体验集体和个人活动的区别；发展柔韧、反应、协调素质模仿动物形象的简单舞蹈动作；跳长绳58在游戏中表现出对他人的尊重和关心；发展灵敏、反应能力地滚球掷准；“斗鸡”59不防碍他人参加游戏和活动；发展灵敏、协调素质和跳跃能力各种方式踢毽子；跳进去拍人60发展灵敏、反应、协调素质和跳跃、投掷能力双脚跳上、跳下；投击活动目标十六61在游戏中体会简单球类动作；发展灵敏、反应和耐力素质400—600米一般耐力跑；传球比快62在活动中尊重他人；在游戏中学会投篮动作单脚内侧踢毽子；投篮比准63在游戏中体会简单球类动作；培养良好意志品质,发展一般耐力1、沿地面上直线自然跑；2、“斗鸡”64培养积极参与体育活动的态度和行为；提高对体育活动的兴趣1、基本部位操,2、“老鹰捉小鸡”十七65体验集体和个人活动的区别；发展柔韧、反应、协调素质模仿动物形象的简单舞蹈动作；跳长绳
小学体育66在游戏中表现出对他人的尊重和关心；发展灵敏、反应能力地滚球掷准；“斗鸡”67不防碍他人参加游戏和活动；发展灵敏、协调素质和跳跃能力各种方式踢毽子；跳进去拍人68发展灵敏、反应、协调素质和跳跃、投掷能力双脚跳上、跳下；投击活动目标十八69在游戏中体会简单武术动作；发展灵敏、反应和耐力素质1、武术动作组合2、30秒跳短绳70在活动中尊重他人；学会武术动作1、武术动作组合2、30秒跳短绳71在游戏中体会简单武术动作；培养良好意志品质,跳跃能力1、武术动作组合2、30秒跳短绳72培养积极参与体育活动的态度和行为；提高对体育活动的兴趣认真上好体育课；体验体育活动的乐趣学习阶段：水平一第1课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、认真上好体育课2、游戏：队列和队形练习组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第2课时学习目标：1、通过本次课的学习,使学生初步学习规定的基本部位操,2．培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势.3、3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神.组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：教师通过自己的形象示范引导学生进行模仿操的练习2、跟音乐与学生一起做动作3、引导发挥学生想象力试着编一些动作4、找做得新颖的同学表演1、师统一口令下练习.2、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、教师讲解动作方法和要求.2、教师做完整正确的示范.3、教师个别指导.4、找学生演示,展示自己.5、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..教学内容：1、基本部位操,2、与陌生同伴一起游戏（自选）
小学体育学习阶段：水平一第3课时学习目标：1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,2、发展学生动作的协调性,节奏感和审美能力.通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展.教学内容：1、各种姿势的自然走；2、在陌生场地上做游戏（自选）组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、学生认真听讲动作方法和要领.4、学生集体练习.5、学生分组练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、形式：本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合,按一定节奏的要求来进行.4、教师活动：1、、教师引导学生进入游戏2、师引导学生进行练习动作3、教师讲解快速跑的要求4、教师进行个别辅导5、组织学生进行比赛找学生演示,展示自己.2、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学生活动：学生进行各种姿势快速反应跑2、进行追逐跑、结伴跑3、学生交流4、请好的同学表演懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情学习阶段：水平一第4课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、音乐伴奏韵律体操；2、“冲过战壕”组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、教师讲解动作方法和要领.3、教师做分解和完整动作示范.4、教师给学生个别指导.5、在音乐下练习.6、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、、教师引导学生进入游戏2、师引导学生进行练习动作3、教师讲解快速直线跑的要求的要求4、教师进行个别辅导5、组织学生进行比赛6、请做得好的同学表演2、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第5课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、小学生广播操；2、与陌生同伴一起游戏（自选）组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第6课时
小学体育学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、屈臂摆动用前脚掌走；2、简单舞蹈的身体基本姿势练习组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情学习阶段：水平一第7课时学习目标：1、通过本次课的学习,使学生学会简单的原地转法的队列方法.2、培养学生身体的良好的姿态,以及行动迅速和听从指挥的能力.培养学生对工作认真负责的精神,发展良好的身体姿态.组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、教师讲解动作方法和要领.3、教师做分解和完整动作示范.4、教师给学生个别指导.学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,找学生演示,展示自己.3、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来.教学内容：1、队列和队形练习；2、“拍球比多”学习阶段：水平一第8课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、地域性体育活动组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,动作准确,优美大方,精神饱满.找学生演示,展示自己.3、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第9课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1“与同伴在游戏中友好相处”；“钓鱼”组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、教师讲解游戏要求和规则.3、学生练习比赛.4、教师做正确评定胜负.
小学体育教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第10课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、自然站立式起跑；2、音乐伴奏韵律体操组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、教师讲解动作方法和要领.3、教师做分解和完整动作示范.4、教师给学生个别指导.5、.6、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、教师引导学生进入游戏2、师引导学生进行练习动作3、教师讲解快速直线跑的要求的要求4、教师进行个别辅导5、组织学生进行比赛6、请做得好的同学表演2、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第11课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、地域性体育活动组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第12课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、立定跳远；2、简单舞蹈的身体基本姿势练习组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：、教师通过自己的形象示范引导学生进行模仿操的练习2、跟音乐与学生一起做动作3、引导发挥学生想象力试着编一些动作1、师统一口令下练习.2、学生活动：1、学生分组练习动作得轻巧2、学生按练习情况找出帮助对象3、互相帮助纠正动作懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：教师根据学生情况不同给学生创设分组的氛围2、教师指导学生立定跳远的动作方法3、引导发挥学生合作能力3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..
小学体育学习阶段：水平一第13课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、基本部位操,2、“老鹰捉小鸡”组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第14课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、沿地面上直线自然跑；2、“斗鸡”组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第15课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、前滚翻成蹲撑；2、“老鹰捉小鸡”组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第16课时
小学体育学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、地域性体育活动组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第17课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、立定跳远；；2、儿童基本舞步组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第18课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、自然站立式起跑；“传球比快”组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第19课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、“丰富多彩的体育项目”；2、舞蹈身体基本姿势练习组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..
小学体育学习阶段：水平一第20课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、沿地面上直线自然跑；2、在陌生场地上做游戏组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第21课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、地域性体育活动组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第22课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、立定跳远；2、前滚翻成蹲撑组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..
小学体育学习阶段：水平一第23课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、队列和队形练习；2、移动、躲闪游戏组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第24课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、自然加速跑（30米）；2、“投篮比准”组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第25课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、爬越一定高度的障碍物；2、儿童基本舞步练习组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第26课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、立定跳远；；2、球类游戏组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..
小学体育学习阶段：水平一第27课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、辅助操；对2—3米高的目标投准组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第28课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、快速跑（30米）；2、“击木柱”组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第29课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、前滚翻成蹲撑；2、在陌生场地上做游戏组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..
小学体育学习阶段：水平一第30课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、自然加速跑（30米）；2、模仿动物形象的舞蹈动作组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第31课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、正确的身体姿势；2、“跳进去拍人”组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第32课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、立定跳远；2、球类游戏组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第33课时
小学体育学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、持轻物掷远；2、“青蛙过河组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第34课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、快速跑（30米）2、各种方式的攀登和爬越组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第35课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、前滚翻成蹲撑；2、在陌生场地上做游戏组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第36课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、立定跳远；；2、儿童基本舞步组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..
小学体育学习阶段：水平一第37课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、小学生广播操；2、对2—3米高的目标投准组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第38课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、快速跑（30米）、2、球类游戏组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第39课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、队列和队形练习；2、持轻物掷远组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..
小学体育学习阶段：水平一第40课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、立定跳远；2、“斗鸡”组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第41课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、各种踢腿练习；2、跳跃游戏组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第42课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、对2—3米高的目标投准；2、各种方式跳短绳组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第43课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.
小学体育教学内容：1、会测量身高和体重；2、爬越一定高度的障碍组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第44课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、持轻物掷远；2、球类游戏组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..学习阶段：水平一第45课时学习目标：1、具有积极参与体育活动的态度和行为.2、培养学生美的情操和团结协作的精神.教学内容：1、立定跳远；2、“老鹰捉小鸡”组织：四列横队、散开﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫﹫学生活动：1、在体育委员组织下快速认真地集队.2、积极认真地进行队列练习,展示良好的精神面貌.3、按老师的要求,积极地参与游戏,在游戏中体验运动的快乐.4、在组长的带领下进行柔韧练习.教师活动：1、组织学生集队,宣布学习内容目标.2、讲解脚位、手位3、教师口令边做边提示.4、师统一口令下练习.5、学生活动：很快的带到指定的位置,在小组长的带领下进行游戏.指定保护和帮助的人,注意安全.懂得放松要求,并和自己的小伙伴一起听音乐自主放松.积极的表达自己的心情教师活动：1、提出分组练习的要求,组织学生分组.2、教师游戏方法要求,双手握紧,手脚配合协调.3、找学生演示,展示自己.4、提出放松要求,组织学生在音乐伴奏下跳起来,唱起来..
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