星村镇张家庄小学2017-2018学年第二学期
班级：-任课教师：教一.二年级刘桂强.
体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进
教学工作，不断提高教学质量。8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求,严防伤害事3故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。二、学生方面：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5.要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。本册教学目的和目标教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：
“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础」一、二年级教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。4小学体育一、二年级教学计划一、学情分析水平一学生，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，经过去年半个学期的学习，学生们已经开始了正常的上课秩序，他们喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。二、教材分析水平一的教材较为简单，本册教材内容有：体育基础知识、韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队
列练习、走跑练习、步法练习（跑跳步踏跳步踏点步后踢步小碎步小跑步）。内容较简单，但全是基础的东西，所以一定要让学生养成良好的动作习惯，体操难度较大,教师在注意安全的前提下适当降低动作难度，多加以引导，给学生打下良好的基础，养成终身体育的好习惯。三、教学目标及重难点1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：5重点是田径的各种跳动和投掷动作。教学难点：各种体操动作。四、教学措施水平一是一二年级的教学，属于小学低年级学段，小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作川，激发学生参与体育活动的兴趣。上好水平一的体育课，就要因势利导，富趣味于教学，寓游戏于教学，既能保证智
力的发展，又能帮助学生培养手脑并用能力，一方面实现教学目标，完成学习任务，另一方面也培养了学生热爱体育活动的习惯，为终身体育锻炼思想打下基础。水平一体育课是学生上体育教育课的入门阶段。有其自身的发展特点。有些水平一的育教学存在模式僵硬、成人化色彩浓，或教学直奔主体等缺陷，阻碍着小学生全体参与。用游戏教学法，可避免以上缺陷，较好的完成水平一的教学。五、教学进度表周次教学内容1体育常识、队列队形2基本体操、队列队形3队列队形、游戏4技巧、队列队形5游戏、技巧66用各种正确姿势的走7韵律活动、队列队形9期中考试10模仿操11队列队形、游戏12技巧、队列队形
13徒手操、基本体操14跳小绳、走跑交替15走跑练习、韵律活动16跳绳、游戏17走跑交替、30秒跳小绳18期末考试小小学学一一、、二二年年统级;体育育课课教教案案时第一第一、二课二课教（室内课引导体育常识：做早操的好目、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求、使学生养成认真做操遵守课堂常规的习惯以及坐立行正确的身体姿态、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯
顺教学内教师活学生活一、唱歌二、师生问好三、和任、教师语言清晰、讲解课堂求任务学生坐在教里按自己的位坐好
10一讲解本学体育课的要和任务内容二讲解做早的好处
、能够清醒习、能够呼吸空气、教室讲解言要清晰、要求①学生认真守纪律②养成良好姿态③能够自觉到无故旷课假学生坐在教里按自己的位坐好
1120
顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强习重点了解做操的好处难点养成良惯一、小游戏（抓手指规则、手放平
、教师讲解戏的方法规则、范、学生练习游戏、则、学生练习、游戏
5一、课的情况
5二、下课
教师总结本可的情况学生按教室座位坐好149小小学学一一、、二二年年级级体体育育课课教教案案时第一第三、四课二课教、队列队形：立正、稍息、集合、解散、游戏；块块集目、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领
、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神顺教学内教师活学生活一、课堂常规、体委整队师生问好报装、宣布.课的容和任务二、准备活动、小游戏“抓人、做同上队、清晰、务、戏、示范、习、四列横队、游戏、范
、饱满一、队列队立正、稍息、合、解散头难点腿要伸直体要正、作和要领、正确示范、导、和要领、，分练习、致10顺教学内教师活学生活二、游块块集规则、必须按信散开，集站队时要速、分散和集队伍时不堆人拉
、规则、教师做示范、戏活动、法和规则、比赛、分组比赛一、放松二、小结、次课的情况、下课、情绪饱满、下课“小小学学一一、、二二年年级级体体育育课课教教案案时第二第一、二课二课
内、基本体操：第八套广播操）节、队列：排纵队，横队目.通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操（第八套广播操,培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势.培养学生行动迅速和听从指挥的精神顺教学内教师活学生活一、课堂常规体委整队生问好、报告数、检查服装宣布课的内和任务
二、准备活动、队列：立正稍息、集合、散二到三节简徒手操、专OOOOOOOOO同、教师语言要晰、教师讲解课要求和任务、讲解队列练的要求习、学生站四横队、学生认真讲，注意关查、听从指挥意力集中、学生充分动各关节1
1110
一、第八套广操）节原地踏第一节，伸展动第二节，阔胸动第二T同上队列列、求、正确的示范、导、找学生表演、学生认真讲动作方和要、学生集体习、学生分组习8
1812顺序教学内容场地教师活动学生活动数时重点：各节的动作要领及要求4、精神饱满动作轻松整齐基本部分难点：动作的准确性和优美大方有节奏一致
排纵队，横队要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。组同上队列四1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定。1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。2/39
结一、放松；组1、教师总结1、认真听讲束本次课的情情绪饱满。部二、小结；况。2、下课。1分2、下课。场三、下课3地设计反反思思：.■
时间第二周第三、四节课时课时内容1、基本体4-6场地）节；2、游学生活动目的操：第八套XXXXX戏：块块集1、学生站四数时强顺序广播操（1、XXXXX合；教师列横队。通过这节课XXX活动的学习，使同上队列四1、教师语言2、学生认真1学生进一步列横队。要清晰。听讲，注意掌握第八套关查。广播操的要2、教师讲解3、听从指挥110准领及动作。课堂要求和注意力集小备2、培养学生任务。中。部身体的正确3、讲解队列分姿势和节奏练习的要4、学生充分2感。3、培养求。活动各关学生能够遵节。守纪律和快4、师生一同13小小学学二二年年级级体体育课课教教案
速集合的能力。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前三T。3、专项准备活动。练习。
一、第八套广播操（4-6）节；第四节，体侧1、教师讲解动作方法和要1学生认真听讲动作方法和基本部分动。第五节，体转运动。第六节，全体同上队列四列横队，体领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。要领2学生集体练习。
3学生分组练习。4X818中14顺序教学内容场地教师活动重点：各节的动4、找学生表学生活动4神饱满动作数时强作要领及演。轻松整齐一致难点：动作的准确性和优美大方有节奏
本块块集合部规则：1、学生认真分1、必须按信1、教师讲解听讲游戏规结号散开和集同上队列四游戏要求和则。29中束合站队，散开组规则。2、学生练习/部后学生必须2、学生练习比赛。33分离开原位。比赛。3、分组比小场2、分散集合3、教师做正赛。1、认1时不许堆拉确评定胜负。真听讲，精冲撞他人。1、总结本次神饱满。一、放松；课的情况。2、下课。2、下课。二、小结；三、下课
地设计反反思思：■小小学学一一、、二二年年级级体体育育课课教教案案时第三周第课时*间一、二节课时内1、基本体操：7-8）节;场2、游戏：一切学生活动时强容第八套广播++++++行动听指挥；1、学生站四数目操（4、通过++++++教师活动列横队。的这节课的学++1、教师语言要顺习，使学生进清晰。1序一步掌握第2、学生认真八套广播操听讲，注意
的要领及动作。5、培养2、教师讲解课堂要求和任关查。110小学生身体的务。正确姿势和准节奏感。6、培养学生快速反应和集体行动的能力。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报行人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。备+++部二、准备活同上队列四分动：3、讲解队列练3、听从指挥习的要求。注意力集
1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前六节。4、师生一同练习。中。4、学生充分活动各关节。23、专项准备活动。一、第八套广播操（4-6）节；4、教师讲解动作方法和要1学生认真听讲动作方法和基本部分第七节，跳跃运动。
第八节，整理运动。同上队列四列横队，体操队领。5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中个别指导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时重点：各节的动作要领及要求4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐一难点：动作的准确性和优美
基致本四、游戏：(一部切行动听指分挥;)同上队列四1、教师讲解游1、学生认真结列横组戏要求和规听讲游戏规9束规则：自由散开则。则。部1、须按规则2、学生练习比2、学生练习3分的信号行动。赛。比赛。2、听到信号3、教师做正确3、分组比或手势，才能评定胜负。1、赛。行动。一、总结本次课的放松；情况。2/31、认真
二、小结；三、下课2、下课。听讲，精神饱满。2、下课。1场地设计反反思思：■■
17小小学学一一、、二二年年级级体育育谒课教案案时间第三周第三、四节课时课时内容1、基本体操：1-8）节；场2、游戏：挑学生活动时目的第八套广播地战应战；教数强顺序操（7、通过++++++师活动这节课的学++++++习，使学生进+++1、学生站四一步掌握第1、教师语言列横队。八套广播操要清晰。1的要领及动2、学生认真0小准作。8、培养2、教师讲解听讲，注意备学生身体的课堂要求和关查。
部分正确姿势和节奏感。9、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。任务。3、讲解队列练3、听从指挥11二、准备活动：同上队列四列横习的要求。4、师生一同注意力集中。
1、队列：立正、稍息、集合、解散。练习。4、学生充分活动各关节。22、广播操。3、专项准备活动。1学生认真听基本部分一、第八套广播操（1-8）节;重点：各节的动作要领及要求。
同上队列四列横队，体操队1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练4X818中3、教师给学生个别指导。习。18顺序教学内容场地教师活动学生活动满动作4、找学生表4神饱数时难点：演。轻松整齐一基确性和优美大方有节奏感。致
本挑战应战组部规则：分1、应战人在1、教师讲解1、学生认结对方拍到自◎◎游戏要求和真听讲游29束己手之前不◎◎◎◎◎◎规则。戏规则。/部得踏过起跑组2、学生练习2、学生练33分线。自由散开比赛。习比赛。场2、追拍时不3、教师做正3、分组比1地得用力堆人。确评定胜赛。1、认设3、应战者如负。1、总真听讲，精失败就算对结本次课的神饱满。方胜利。一、情况。2、下课。放松；2、下课。
二、小结；三、下课计反反思思：■
19小小学学一一、、二二年年级级体育育谟课教案案时间第四周第一、二节课时课时内容1、队列：向场地2、复习，广学生数时目的左转、向右义XXXXX播操；教师活动顺序转、向后转；XXXXXX活动1、学生站1、通过本次XXXX1、教师语言四列横队。1课的学习，使◎要清晰。学生学会简同上队列四列单的原地转横2、学生认110法的队列方2、教师讲解真听讲，注准法。2、培养课堂要求和意关查。备学生身体的任务。部良好的姿态，2分以及行动迅3、听从指
速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。
合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。组织：1、教师讲解基一、队列：本原地的转法:部分重同上队列四列横队，体操队动作方法和要领。1、学生认真听讲动作方法和要领
难点：腿要靠拢不要外扫。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生2、学生集体练习。3、学生分组练习。X818个别指导。
20顺序教学内容场地教师活动学生活动数时二、复习：组织：基本（广播操）第八套广播操（全套）◎4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐一致
部的要求和熟分练性。结组29束难点:动作准四列横队1、教师讲解1、学生认/部确,优美大游戏要求和真听讲游33分方,精神饱规则。戏规则。场满。一、放2、学生练习2、学生练1地松；比赛。习比赛。设3、教师做正3、分组比计二、小结；确评定胜赛。1、认负。1、总真听讲，精三、下课结本次课的神饱满。情况。2、下课。2、下课。
反反思思：•21小小学学-一、、二二年年级级「体育育课课教案案时间第四周第三、四节课时课时
内容1、技巧：前；2、游戏：障:教师活学生活时强目的后滚动1、通碍动动数顺序过本次课的XXXXXX1、教师语言学习，使学生义XXXXX要清晰。1、学生站学会前后的XXXXXX四列横队。1动作方法，掌握要领。2、2、教师讲解10通过练习，可课堂要求和2、学生认1小准以发展身体任务。真听讲，注备的柔韧性，平意关查。部衡感觉和协分调灵敏等素3、讲解队列2质。3、培养练习的要3、听从指学生团结协求。挥注意力作和集体主集中。义精神，发展学生的奔跑4、师生一同能力。教学内练容一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检杳服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。习。4、学生充同上队列四列分活动各2、广播操。横天下。3、专项准备活动。一、技巧：（前后滚动）1、教师讲解动作方法和要领。
1、学生认真听讲动作重点：滚动要圆滑;难点：团身紧；口口口口乂乂乂乂XXXX口□□口2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生方法和要领。
2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中个别指导。22顺序教学内容场地教师活动学生活动4、找学生表演。4神饱满动作数时强二、组织：轻松整齐一致基本（障碍赛跑）规则：1、游戏者应+++
部所规定的动□口口口1、教师讲解游1、学生认真
分结束部分场地设计反反思思：■作。2、由小裁判评定动作正确与否。3、每个队员的比赛次数相等。一、放松；二、小结；三、下课小垫子20块四个标志物四个小圆圈OOOXXXXXXXXXXXX同上队列四列横戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、总结本次课的情况。2、下课。听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。2/3193中小
时间第五周第一、二节课时课时内容游戏课：端场：教师活学生活数时目的水平衡比赛；组动动顺序障碍赛跑1、通过本次游1、教师语言1、学生站1戏课的学习，要清晰。四列横队。使学生锻炼学生平衡能2、教师讲解2、学生认110力和坚强意课堂要求和真听讲，注准志。2、培养任务。意关查。备学生在游戏部中锻炼保持3、讲解队列3、听从指2分平衡的能力。练习的要挥注意力3、培养学生求。集中。团结协作和集体主义精4、师生一同4、学生充神，发展学生练习。分活动各的奔跑能力。关节。23小小学学二二年年级级体体育课课教教案
教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：原地三种转法。2、广播操。XXXXXXXXXXXXXXX
3、专项准备同上队列四列活动。横基组本部1、教师讲解游戏要求1、学生认真听讲游戏4X818分1、端水平衡比赛；规则：球随水泼出应捡回碗内，并由裁判把水加XXXX和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。规则。
2、学生练习比赛。3、分组比赛。后XXXXXXXXXX24顺序教学内容场地教师活动学生活动数时二、游戏：（障碍赛跑）规则：
基4、游戏者应+++本在比赛中完4、教师讲解4、学生认成真部所规定的动□□□游戏要求和听讲游戏分作。OOO规则。规则。结5、由小裁判XXXXX5、学生练习5、学生练29束评定动作正XXXXX比赛。习比赛。/部确与否。XX组6、教师做正6、分组比33分6、每个队员自由散开确评定胜赛。1、认场的比赛次数负。1、总真听讲，精1地相等。结本次课的神饱满。设一、放松；情况。2、下课。计二、小结；2、下课。
三、下课四个标志物四块小垫子四个小圆圈反反思思：■■
25小小学学一一、、二二年年级级体育育课课教教案案时间第五周第三、四节课时课时内容1、技巧：复;2、游戏：绕木棒运学生活动目的习前后滚动场动教师活数时强顺序1、通过本次XXXXXX动课的学习，使XXXX学生学会前1后滚动的动作方法，掌握1、学生站动作要领。2、1、教师语言四列横队。110准通过练习，可要清晰。小备以发展身体的柔韧性，平
求。挥注1、队列：2、广播操。3、专项准备同上队列四列横4、师生一同练习。意力集中。4、学生充分活动各关节。基本部分一、技巧：（前后滚动）
1、教师讲解动作方法和要领。1、教师做分解和完整动作示范。1、学生认真听讲动作方法和要领。1、学生集体练习。4X818中重点：滚动要圆滑；难点：团身紧；2、教师给学生个别指导。2、学生分组练习。26顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表演。
4神饱满动作轻松整齐一致基三、游戏：（绕木棒运动）规则：
本1、不击掌或部发令后不得1、教师讲解1、学生认起游真分跑。戏要求和规听讲游戏结2、再穿行时则。规则。29中束不可碰到小2、学生练习2、学生练/部木棒，不可跨比赛。习比赛。33分越小木棒。3、教师做正3、分组比小场一、放松；确评定胜赛。1、认1地负。1、总真听讲，精设二、小结；结本次课的神饱满。计情况。2、下课。三、下课2、下课。反反思思：■*
时间第六周第一、二节课时课时内容1、韵律活动；场地教师活动学生活数时目的2、走：各种动、学生顺序姿势的走；1、1横队。站四列、通过本次课2学生认真1的教学，使学听生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感和审美能力。2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走27小小学学二二年年级级体体育课课教教案
的能力除尽下肢和内脏器官的发展。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检杳服XXXXX1、教师语言要清晰。2、教师讲解课准装。XXXXXX讲，注意、听从指110备2、宣布课的XXXX堂要关查。挥注、学部内容和任务。求和任务。3意力集中。生充分活分二、准备活3、讲解队列练4动：习的要求。2
1、队列：2、广播操。4、师生一同练3、专项准备同上队列四列横习。动各关节。基本部一、韵律活动节奏，游戏形式：本律动练1、教师讲解动作方法和要领。1、教师做分解
1、学生认真听讲动作方法和要领。分习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求来进行游戏。和完整动作示范。2、教师给学生个别指导。3、在音乐下练习1、学生集体练习。2、学生分组练习。4、在音乐下练习28顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、走:各种姿势的走;1、教师讲解动作方法和要领。1、学生认真听4X8181、教师做分解讲动作方法和结和完整动作要领。束重点：下上肢示范。1、学生集部的协凋，放2、教师给学体练习。13小分松，自然。生个别指2、学生分导。1、总组练习。难点：抬头，结本次课的1、认真听挺胸，自然大情况。讲，精神饱方。一、放2、下课。酒。松；2、下课。中
:、小结;三、下课场地设计反反思思：■■
时间第六周第三、四节课时课时内容1、走：用各2、游戏：迎面教师活学生活动数强目的种正确姿势接力；场地动、教师语时顺序的走；1、通言要、教师过学习走的讲解课1、学生站1正确方法，培四列横队。养学生走的正确姿势，发2、学生认1展学生走的真听10小准能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。教学内容29小小学学二二年年级级体育育课课教教案案
一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服组XXXXXXXX1清晰。2备装。XXXXXX、讲解队列讲，注意关部2、宣布课的X堂要求和练查。分内容和任务。任务。3、听从指二、准备活3习的要求。挥注意力动：集中。21、队列：2、广播操。
3、专项准备同上队列四列横4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。基本部分一、用各种正确姿势的走：重点：下上肢的1、教师讲解动作方法和要领。1、教师做分解和完整动作1、学生认真听讲动作方法和要领。
1、学生集体练3/15
协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。示范。2、教师给学生个别指导。习。2、学生分组练习。430顺序教学内容场地教师活动学生活动二、游戏：1、教师讲解游1、学生认真听数时（迎面接力）规则：戏要求和规则。讲游戏规则。2/121、起跑前必须站在起跑线后不得踏线。2、发出信号后2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。2、学生练习比赛。3、分组比赛。3才能起跑，其余人击掌
结束部分场地设计反反思思：.■后才能起跑。一、放松；二、小结；三、下课1的情况。2、总结本次课、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13
时间第七周第一、二节课时课时内容1、队列：报可以培养学教师活动以及纪律数时目的数；2、复习生的有意注意1、学生站四性和良好顺序走：各种姿势和认真的态度，列横队。学生活动的走；1、通场地2、学生认真1过这节课的XXXXXX听讲，注意学习，的精神XXXXXX关查。面貌。2、培XX3、听从指挥110养学生的声1、教师语言要注准音清晰、连清晰。备贯、准确和精2、教师讲解课神饱满。3、堂要求和任务。通过学习走3、讲解队列练的正确方法，培养学生走的正确姿势，31小小学学二二年年级级体体育课课教教案
发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。部二、准备活意力集分动：同上队列四列中。1、队列：横队。习的要4、学生充分2、广播操。求。活动各关23、专项准备4、师生一同练节。活动。习。基一、队列：
本（报数）1、教师讲解动作方法和要领。1、学生认真听讲动作方法和3/415部分重点：声音、短处、宏亮。难点；连贯、精神饱满。1、教师做分解和完整动作示范。2、教师给学生个别指导。要领。
1、学生集体练习。2、学生分组练习。32顺序教学内容场地教师活动三、走：1、教师讲解动1、学生活动学生认真听数时各种姿势的走；作方法和要领。讲动作方法和要领。
重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412结胸，自然大方。一、放松；1、总结本次课1、认真听讲，束部分场地设计反反思思：二、小结；三、下课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13
33小小学学-一、、二二年年级级体体育育课课教教案案时间第七周第三、四节课时课时内容1、韵律活动；场教师活动学生活动数时强目的2、队列：报XXXXXX顺序数1、通过本XX次课的教学，1、教师语言1、学生站四使学生学会要清晰。列横队。简单的韵律1活动，发展学2、教师讲解2、学生认真生动作的协课听
准调性，节奏感和审美能力。2、学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。3、培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
备2、宣布课的XXXXX堂要求和任讲，注意关部内容和任务。同上队列四列务。查。11小分二、准备活横队。0动：3、讲解队列3、听从指挥1、队列：练习的要求。注意力集中。2、广播操。23、专项准备4、师生一同4、学生充分活动。练习。活动各关节。一、韵律活动节奏，游戏形式：1、教师讲解动作方法和要领。1、教师做分解1、学生认真听讲动作方法和
部分本律动练习是以踏步和走步与击掌动作相配合，按一定节奏的要求来进行游戏。和完整动作示范。2、教师给学生个别指导。要领。1、学生集体练习。2、学生分组练习。3/415中34
顺序教学内容场地教师活动一、队列：1、教师讲解动学生活动1、学生认真听数时强（报数）作方法和要讲动作方法基重点：声音、短处、宏亮。本部难点；连贯、精领。分2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中神饱满。个别指导。
结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计反反思思：■35小小学学一、、二二年年级级体育育课课教案案时间第八周第一、二节课时课时
内容目的顺序1、技巧：前滚翻；1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。教学内容一、课堂常规：2、游戏：跳垫子游戏；场组织：教师活动学生活动数时强1、体委整队、师生问好、报XXXXXX1、教师语言要清晰。1、学生站四列横队。1
准备告人数、检查服装。2、宣布课的内XXXXX2、教师讲解课堂要求和任务。2、学生认真听讲，注意关查。部分容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广XXXX3、讲解队列练习的要求。3、听从指挥注意力集中。110小3、专项准备同上队列四列横队。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。2一、技巧：
基本部分（前滚翻）重点：团身紧，两手及时堆垫子。难点：滚动圆滑，方向要正。1、教师讲解动作方法和要领。1、教师做分解和完整动作示范。2、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。1、学生集体练习。
2、学生分组练习。3/41536顺序教学内容场地教师活动一、游戏：1、教师讲解动1学生活动、学生认真听数时强（跳垫子游戏；）作方法和要领。讲动作方法和要领。
规则：1、必须击掌或发出后能起跳。2、垫子倒后要2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412中扶起后能起跳。结束一、放松；1、总结本次课的情况。1、认真听讲，精神饱满。部分场地设计反反思思：■■二、小结；三、下课垫子20块，四个标志物。2、下课。2、下课。13小
37小小学学一、、二二年年级级体育育课课教案案时第八周第课时*间三、四节课时内1、技巧：前场地教师活动学生活动数强容滚翻；2、游时目戏：换物赛的跑；1、通过顺本次课的教序学，使学生学习前滚翻的技能，增强学
生的身体的各项身体素质和平衡能力。2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。XXXXX1、教师语言要清晰。2、教师讲解课1、学生站四列横队。2、学生认真听1
准备部分2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队XXXXXXXXXXX◎堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。110小2、广播操。3、同上队列四列横队。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。
基本部分一、技巧:（前滚翻）重点：团身紧，两手及时堆垫子。难点：滚动圆滑，方向要正。1、教师讲解动作方法和要领。1、教师做分解和完整动作示范。2、教师给学生个别指导。4、找好学生表演做示范。1、学生认真听讲动作方法和要领。1、学生集体练习。
2、学生分组练习。
3/41538顺序教学内容场地教师活动一、游戏：1、教师讲解动1学生活动、学生认真听数时（换物赛跑）作方法和要领。讲动作方法和要领。基本规则:1、必须击掌或发出后能起跑。
部分2、交换不能传递不许抛接。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/412结束部分场地设计反思：一、放松；二、小结；三、下课垫子20块］四个标志物。口带20个。1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13
39小小学学一一、、二二年年级级体育育谟课教案案时间第九周第一、二节1、劳动模仿操；课时二课时内容2、游戏：迎使培养学生培养学生对学生活动数目的面接力；10、的模仿能力，体育活动的时强顺序通过这节课场兴趣教师1、学生站四的学习，11、XXXXXX活动列横队。提高动作的XXXXX协调性和动2、学生认真作的准确性。1、教师语言听讲，注意关12、培养学要清晰。查。准生快速奔跑1小备能力和下肢2、教师讲解0部力量。教学内课堂要求和1容任务。
一、课堂常规：11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。分二、准备活XX3、听从指挥动：同上队列四列3、讲解队列注意力集中。1、队列：原横队。练习的要求。地转法。4、学生充分2、拍手操。4、师生一同活动各关节。3、专项准备练习。活动。2一、劳动模仿操:
7、教师讲解动作方法1学生认真听讲动作方法基本部分重点：动作的协调性。
难点：动作的准确性。和要领。8、教师做分解和完整动作示范。9、教师给学生个别指导。和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中40顺序教学内容场地教师活动4、找学生表学生活动4神饱满动作数时演。轻松整齐一致基二、游戏：
本部（迎面接力）规则：分3、教师没有发领或击掌不4、教师讲解游戏要求4、学生认真听讲游戏2/9
结束部许起跑。4、起跑前不许堆拉人。和规则。5、学生练习比赛。规则。5、学生练习比赛。313分一、放松；6、教师做正6、分组比赛。场确评定胜负。1、认真听讲，地二、小结；1、总结本次精神饱满。设课的情况。2、下课。计三、下课2、下课。接力棒4个标志物4个反反思思：■
41小小学学一、、二二年年级级体育育课课教案案时间第九周第三、四节课时课时内容1、劳动模仿场教师活动学生活动数O目的操；2、游戏：组织：时顺序换物接力；1、1、教师语言1、学生站四通过这节课要清列1的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴趣
2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、准师生问好、报晰。横队。备告人数、检查XXXXX部服装。XXXXX2、教师讲解2、学生认真分2、宣布课的XXXX课堂要求和听讲，注意关110内容和任务。◎任务。查。二、准备活动：3、讲解队列3、听从指挥1、队列：练习的要求。注意力集中。2、复习：模仿操：3、同上队列四列横队。
4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。2基本部分一、劳动模仿操：重点：各节的动作要领及要求。5、教师讲解动作方法和要求。6、教师做完整正确的示范。5、学生认真听讲动作方法和要领6、学生集体4X818
7、教师个别指导。练习。7、学生分组练习。42顺序教学内容场地教师活动学生活动数时难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。4、找学生表演。8、精神饱满动作轻松整齐一致
基本二、游戏：部（换物接力）分规则:1、交换物品必4、教师讲站队的要求。4、学生认真听讲要求。5、学生练习。
结束部分起跑。2、听到发领后或击掌后才能起跑。一、放松；二、小结；三、下课教师指导。6、教师评定。3、教师总结本次课的情况。4、下课。3^认真听讲情绪饱满。4、下课。2/3193场地设计反反思思：■四个小桶20个口袋
43小小学学一、、二二年年级级体育育谒课教案案时间第十周第一、二节课时二课时内容1、队列：齐-立定；场教师活动学生活动时目的步走2、2、组织：数、学生站强顺序复习劳动模1、教师语言四仿操；1、通要过本次课的1学习，培养学1生正确的走姿和摆臂的动作。2、培养学生的下肢力量和动
作的准确性。3、提高学生的模仿能力。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、清晰。、学生认真师生问好、报XXXXXX注意关告人数、检查XXXXXX2、教师讲解准服装。XX课堂要求和1小备2、宣布课的任务。10部内容和任务。列横队。2听讲，查。分二、准备活动■■1、队列：原地踏步立定。23、讲解队列练习的要求。4、师生一同练3、听从指挥注意力集中。4、学生充分
3、专项准备活动。同上队列四列横队。习。活动各关节。一、队列：基本部分齐步走-立定重点：走时要轻松自然。难点：整齐一致协调。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X8
18中44顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐一基本致
分结束部分场地设计二、劳动模仿操：重点：动作的协调性。难点：动作的准确性。一、放松；二、小结；三、下课1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、师给学生个别指导。1讲和要领2习。3习。1、总结本次课的情况。2、下课。1精神饱满。2学生认真听动作方法学生集体练学生分组练2/3、认真听讲，、下课。193中小反反思思：■■
时间第十周第三、四节课时课时内容游戏课：1、2、挑战应战场:教师活学生活动数目的蹦蹦跳跳；地动1、学生站时强顺序13＞通过这XXXXXX1、教师语言四列横队。节课的学习，XXXXXX要清晰。1使学生进一XX2、学生认步掌握第八2、教师讲解真听讲，注套广播操的课堂要求和意关查。1要领及动作。任务。10准14、培养学小生身体的正确姿势和节奏感。15、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断45小小学学二二年年级级体体育课课教教案
和诚实的品质。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：备1、队列：3、讲解队列3、听从指部（慢跑）同上队列四列练习的要挥注意力分2、广播操。横求。集中。3、专项准备活动。4、师生一同4、学生充2练习。分活动各关节。队。
一、游戏:蹦蹦跳跳规则：1、教师讲解游戏要求和规则o2、学生练习比4、学生认真听讲游戏规则。1、教师发领后或击掌后才能起跳。2、跳错了就换人。赛。3、教师做正确评定胜负。5、学生练习比赛。分组比赛。4X818中46顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强
二、游戏：（挑战应战）基本规则:4、应战人在对方拍到自己手之前不得1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。
部踏过起跑线。3、教师做正6、分组比分确评定胜负。赛。结5、追拍时不1、总结本次1、认真听29中束得用力堆人。课的情况。讲，精神饱/部6、应战者如2、下课。教满。33分失败就算对学2、下课。小场方胜利。回1地一、放松；设二、小结；三、下课呼啦圈4个标志物4个计顾反反思
思■47小小学学一一、、二二年年级级体育育课课教教案案时间第十•周第一、二节课时课时内容1、队列：走2、游戏：十字教师活培养身体正数时强目的圆形；4、通接力；使学生动确姿势感觉顺序过本次课的进一步巩固走1、教师语言空间的学生学习，能力。的技能，场要清晰。活动15、学习弯道地1、学生站四跑和转接棒XXXXXX2、教师讲解列横队。的方法，发展XXXXXX课堂要求和110奔跑的能力。XX任务。2、学生认真小
准备部6、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：慢跑，3、讲解队列练听讲，注意关查。3、听从指挥分蛇形跑。2、拍手操。3、专项准备活动。同上队列四列横队。习的要求。4、师生一同练习。注意力集中。4、学生充分活动各关-44-不。2一、队列：
（走圆形）1、教师讲解动作方法和要领。1学生认真听讲动作方法基本部分重点：走的自然、协调；难点：走的要圆。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中
48顺序教学内容场地教师活动学生活动数时4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐一致基本二、游戏：（十字接力）规则：4、教师讲解游戏要求4、学生认真听讲游戏
部1、不许跨和规则。规则。进圆分圈内。5、学生练习5、学生练结2、接力棒比赛。习比赛。29束不许抛接6、教师做正6、分组比/部棒。确评定胜赛。1、认33分3^完成后负。1、总真听讲，精迅速离开跑结本次课的神饱满。1道，不得阻情况。2、下课。碍他人。2、下课。一、放松；二、小结；三、下课
场地设计反反思思：•接力棒4个标志物4个49小小学学一、、二二年年级级体育育偶课教案案时第十一周课时*
间第三、四节课时内1、技巧：立2、游戏：换物使学生增学生活动数容卧撑；4、通接力；使学生强身体素质1、学生站时强目过本次课的学会立卧撑的和手脚并用四列横队。的学习，的协动作，场地教师活动1顺调性。XXXXXX1、教师语言2、学生认序5、发展学生XXXXXX要清晰。真听讲，注奔跑的能力XX意关查。1和下肢的能◎2、教师讲解10力。6、培养课堂要求和小学生团结协任务。作和集体主准义精神，发备展学生的奔跑能力。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服
装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：部1、队列：慢3、讲解队列3^听从指分跑、圆形跑。同上队列四列练习的要挥注意力2、模仿操。横队。求。集中。3、专项准备4、学生充2活动。4、师生一同分活动各练习。关节。基本部一、技巧：（立卧撑）
重点：用力收复；4、教师讲解动作方法和要领。5、教师做分解和完整动作示范。4、学生认真听讲动作方法和要领。5、学生集体4X818中分难点：身体成一线；6、教师给学生个别指导。练习。6、学生分组练习。50
顺序教学内容场地教师活动学生活动4、找学生表演。4神饱满动作数时轻松整齐一致基本二、游戏：（换物接力）规则：7、交换物品必须放好才能
部起跑。4、教师讲解7、学生认分8、听到发领游戏要求和真听讲游后规戏结或击掌后才则。规则。29束能起跑。5、学生练习8、学生练/部一、放松；比赛。习比赛。33分6、教师做正9、分组比场二、小结；确评定胜赛。1、认1地负。1、总真听讲，精三、下课结本次课的神饱满。情况。2、下课。2、下课。设计反反思思：■■
51小小学学-一、、二二年年级级体育育课课教教案案时间第十二周第一、二节课时课时内容1、基本体操；“8”字接力；教师活动学生活数时目的2、游戏：4、场地1、教师语言动顺序通过本次课XXXXXX要清晰。1、学生站的学习，使学XXXXXX四列横队。1生进一步掌XX2、教师讲解握基本体操课堂要求和2、学生认的动作要求。任务。真听讲，注1105、培养学生意关查。
准身体的正确姿势和节奏感。6、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：备部分1、队列：跑圆形。2、模仿操。3、专项准备同上队列四列横队。3、讲解队列练习的要求。3、听从指挥注意力集中。
活动。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。2基本一、基本体操：重点：各节动作的要求和熟练性。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体4X818部分
难点：动作的准确性。示范。3、教师给学生个别指导。练习。3、学生分组练习。52顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二、游戏：（“8”字接力；）规则：
基1、跑前不得踏线或节棒后4、找学生表演。本7、教师讲解游4神饱满动作轻松整齐一致
部才能起跑。戏要求和规1、学生认分2、不许按规则。真听讲游定戏结的动作要求8、学生练习规则。29中束去作。比赛。2、学生练/部一、放松；9、教师做正习比赛。33分确评定胜3、分组比小场二、小结；负。1、总结赛。1、认1地本次课的情真听讲，精设三、下课接况。神饱满。力棒4个2、下课。2、下课。计反反思思：■
时间第十二周第三、四节课时■，课时内容1、徒手操；场教师活动学生活动数时强目的2、游戏：改XXXXXX顺序换目标；4、XXXXXX1、学生站通过本次课XX1、教师语言四列横队。的学习，使学要清晰。生进一步掌2、学生认1握徒手操的2、教师讲解真听讲，注要领。5、培课堂要求和意关查。准养学生动作任务。110备的节奏感和3、听从指小部协调性。6、3、讲解队列挥注意力分培养学生锻练集中。炼奔跑速度和发展动作的灵活性。教学内容53小小学学二二年年级级体体育课课教教案
一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：各种图形的跑。2、广播操。3、专项准备活动。同上队列四列横队。习的要求。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。2基本部一、基本体操：重点：各节动作的要求和熟练性。3、教师讲解动作方法和要领。3、教师做分解和完整3、学生认真听讲动作方法和要领。
分3、学生集体练习。4X18中难点：动作的准确性。动作示范。4、教师给学生个别指导。4、学生分组练习。854顺序教学内容场地教师活动学生活动4、找学生表4神饱满动作数时强演。轻松整齐一
四、游戏:本（改换目标）4、教师讲解致4、学生认真
部游戏要求和听讲游戏分规则：规则。规则。结3、追者只能5、学生练习5、学生练29中束拍人不许堆比赛。习比赛。/部人、拉人。6、教师做正6、分组比33分4、逃者需要确评定胜赛。1、认小场隐蔽时必须负。1、总真听讲，精1地站在该同学结本次课的神饱满。的后面。一、情况。2、下课。放松；2、下课。二、小结；三、下课设录音机一台计反反思思：
■■55小小学学-一、、二二年年级级体育课教案案时间第十三周第一、二节课时课时内容1、跳小绳；场地教师活动学生活动时目的2、游戏：迎XXXXXX1、教师语言1、学生站数顺序面接力；1、XXXXXX要清晰。四列横队。通过这节课XX的学习，使学2、教师讲解2、学生认1生进一步掌课堂要求和真听讲，注握跳小绳的任务。意关查。10方法和正确1准的姿势。2、3、讲解队列3、听从指备提高动作的练习的要挥注意力
部分协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量即集体主义精神。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：慢跑求。集中。
2、徒手操。3、专项准备活动。一、跳小绳:同上队列四列横队。4、师生一同练习。4、学生充分活动各关节。2基本部分重点：摇绳要协调。难点：轻松协1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练4X818调，动作连贯。3、教师给学生个别指导。习。
56顺序教学内容场地教师活动学生活动4、找学生表4神饱满动作数时强演。轻松整齐一致基本二、游戏：（迎面接力）
部规则：1、学生认真
分结束部分场地设1、教师没有发领或击掌不许起跑。2、起跑前不许堆拉人。一、放松；二、小结；三、下课接力棒4个标志物4个1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、总结本次课的情况。2、下课。听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。2/3193中小计反反思思：■■小绳每人一条
时间第十三周第三、四节课时课时内容1、走跑交替；场地教师、教师语学生活动数强目的2、复习：跳XXXXXX言要清、教时顺序小绳；1、通XXXXXX师讲解课堂过这节课的XX1、学生站学习，使学生四列横队。准进一步掌握1备走跑的正确1晰。2、学生认部姿势。发展走2要求和任务。真听讲，注分跑能力。2、意关查。1发展学生下10小肢力量和灵敏性协调性等身体素质。3、培养学生团结一致互相配合的精神。教学内容57小小学学二二年年级级体体育课课教教案
一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活、讲解队列3、听从指动：同上队列四列练习、师生挥注意力1、队列：慢横队。3的要一同练集中。跑求。2、徒手操：4习。4、学生充23、专项准备分活动各活动。关节。一、走跑交替基本1、教师讲解动作方法和要
1、学生认真听讲动作方法18中部分重点：走和跑要轻松。难点：动作要自然。求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。X8
58顺序教学内容场地教师活动学生活动4、找学生表演。4、精神饱满动数时强基作轻松整齐一致本部分一、跳小绳:1、教师讲站队的要求。
2、学生练习，教1、学生认真听讲要求。2、学生练习。重点：摇绳要协调。3师指导。、教师评定。3、分组练习。29中结12、教师总结1、认真听/束难点：轻松协本次课的情讲情绪饱3部调，动作连况。、下课。满。3小分田贝。2、下课。1一、放松；二、小结；
三、下课场地设计反反思思：■每人一条小绳59小小学学一、、二二年年级级体育育课课教案案时间第十四周第一、二节课时课
时内容1、队列：走场教师活动学生活动数时强目的跑练习；2、2、XXXXXX顺序游戏：跳进去XXXXXX拍人；1、通XX1、教师语言1、学生站过本次课的要清晰。四列横队。学习，使学生1进一步掌握2、教师讲解2、学生认正确的走和课堂要求和真听讲，注准跑的动作。2、任务。意关查。110备培养学生的小部下肢力量和3、讲解队列3、听从指分动作的准确练挥注意力性。3、培养集中。学生勇敢顽强的精神。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报
告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：慢跑习的要求。2、徒手操同上队列四列4、学生充3、专项准备横队。4、师生一同分活动各2活动。练习。天下。一、走跑交替基本1、教师讲解动作方法和要领。1学生认真听讲动作方法和要领
部分重点：走和跑要轻松。难点：动作要自然。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。2学生集体练习。3学生分组练习。X818中
规1、教师讲解讲动作方则：动作方法和法和要领29中1、要/圆圈内的人不能出圈。领。2学生集体32、2、教师做分练习。追拍解和完整动3学生分组13小的人作示范。练习。不能3、师给学生1、认真听用单个别指导。讲，精神饱脚跳1、总结本满。必须次课的情2、下课。
双脚跳进去。、放松；二、小结；三、下课况。2、下课。四个圆圈反反思思：■*
时间第十四周第三、四节课时课时内容1、韵律活动；发展学生的教师活动学生活动数强目的2、游戏：找节奏感，观察1、教师语言1、学生站时顺序自己的‘家：1、力，培养学生组要清晰。四列横队。通过这节课织纪律性。场1的学习，2、地2、教师讲解2、学生认培养学生动XXXXXX课堂要求和真听讲，注作敏捷性发XXXXX任务。意关查。1展身体的灵10小准敏性和协调3、讲解队列3、听从指备性。3、培养练习的要挥注意力部学生的反应求。集中。分能力和协调能力。教学内4、师生一同4、学生充容一、课堂练分活常规：1、体委整队、师生问好、报
告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：（圆形跑）2、广播操。3、专项准备活动。同上队列四列横队。习。动各关节。2一、韵律活动；猜猜他是谁。规则：1、教师讲解游戏要求和规则O2、学生练习比1、学生认真听讲游戏规则。
本部分1、被猜者不要动不要笑别人不要说话。2、如果第一次猜错可要求二三次。赛。3、教师做正确评定胜负。2、学生练习比赛。分组比赛。4X818中61一一小小学学一一、、二二年年级级体体育育课课教教案案62顺序教学内容场地教师活动学生活动数时二、游戏：1、教师讲解游1、生认真听
找自己的家规则:基1、发出口令后，才能起跑。戏要求和规则。本2、学生练习比赛。部3、教师做正确评定胜负。讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比分2、没有发出口令不须睁开赛。2/9
结束部分场眼睛。一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。31、认真听讲，精神饱满。2、下课。13地设计反反思思：■■呼啦圈4个标志物4个
63小小学学一、、二二年年级级体体育育课课教教案案时间第十五周第一、一节课时二课时内容1、跳小绳;场教师活动学生活动时目的2、游戏：十XXXXX顺序字接力；1、XXXXX1、教师语言要1、学生站四通过本次课XXXX清晰。列横队。1的学习，使学生进一步掌2、教师讲解课2、学生认真握跳小绳的堂要求和任听讲，注意110方法。2、发务。关查。准展学生灵敏备性谐调性和3、讲解队列练3、听从指挥部耐力等身体注素质。3、发展学生的快
速反应和奔跑能力。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：分1、队列：慢跑，蛇形跑。2、拍手操。3、专项准备活动。同上队列四列横队。习的要求。4、师生一同练习。意力集中。4、学生充分活动各关节。2
一、跳小绳：部重点：摇绳要协调。分1、教师讲解动作方法和要领。1、教师做分解和完整动作示范。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。4X818
难点：轻松协调，动作连贯。2、教师给学生个别指导。3学生分组练习。64顺序教学内容场地教师活动学生活动4、找学生表演。4神饱满动作数时强
轻松整齐一致基本二、游戏：（十字接力）规则：1、教师讲解游戏要求和规则。1、学生认真听讲游戏规则。部1、不许跨进圆2、学生练习比2、学生练习
分圈内。赛。比赛。结2、接力棒不3、教师做正3、分组比29中束许抛接棒。确评定胜赛。1、认/部3、完成后迅负。1、总真听讲，精33分速离开跑道，结本次课的神饱满。小场不得阻碍他情况。2、下课。1人。一、放2、下课。松；二、小结；三、下课地接力棒4个设标志物4个计反反思思：■*
时间第十五周第课时4三、四节课时内容1、小绳：双人2、游戏：迎面教师活动学生活动时强跳绳；目的1、通过接力；场地1、教师语言1、学生站数本次课的学习，使学XXXXXX要清晰。四列横队。生初步掌握双人跳义XXXXX小绳的技能和方法，X2、教师讲解2、学生认1发展学生的下肢弹课堂要求和真听讲，注跳的能力。2、培养任务。意关查。10学生对时间和空间1小的感觉，相互配合的3、讲解队列3、听从指精神，发展下肢能练习的要挥注意力力。3、培养学生的求。集中。团结协作和顽强勇敢的精神。顺序教学内容65小小学学二二年年级级体体育课课教教案
准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：慢跑、圆形跑。2、模仿操。3、专项准备活动。同上队列四列横队。4、师生一同练习。4、学生充分活动各-V--w-天下。2
基一、跳小绳：（双人跳绳）动作：1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解1、学生认真听讲动作方法和要4X18中本部分重点：两个人摇绳的配合能力。难点：轻松协调，动作连贯。和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。
66顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐一致基本二、游戏：
部分（迎面接力）规则：1、教师讲解1、学生认真听讲游戏
结3、教师没有游戏要求和规则。29中束发领或击掌规则。2、学生练/部不许起跑。2、学生练习习比赛。33分起跑前不许比赛。3、分组比小堆拉人。一、3、教师做正赛。1、认1放松；确评定胜真听讲，精负。1、总神饱满。二、小结；结本次课的2、下课。情况。三、下课2、下课。场地接力棒4个设标志物4个计小绳每人一反条反思思：■■67小小学学二二年年级级体育育课课教教案案
时间第十六周第一、二节课时课时内容1、走跑交替；场地教师活动学生活动数时强目的2、游戏：单XXXXXX1、教师语言1、学生站顺序双脚跳圈；1、XXXXX要清晰。四列横队。通过本次课同上队列四列1的学习，使学横2、教师讲解2、学生认生进一步掌课堂要求和真听讲，注握正确的走任务。意关查。110和跑的动作。3、听从指小准2、培养学生3、讲解队列挥注意力备的下肢力量练习的要集中。部和动作的准求。2分确性。3、培4、学生充养学生勇敢4、师生一同分活动各顽强的精神。练习。关节。教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报
告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：跑圆形。2、模仿操。3、专项准备活动。队。基本部一、走跑交替重点：走和跑要轻松。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。
4X818中分难点：动作要自然。3、教师给学生个别指导。3、学生分组练习。68顺序教学内容场地教师活动学生活动数时4、找学生表演。4神饱满动作轻松整齐一致
基本二、游戏：单双脚跳圈规则：1、教师讲解游戏要求1、学生认真听讲游戏部分1、跳时途中不许接触圆和规则。2、学生练习规则。2、学生练习
结圈。比赛。比赛。29束2、发令后或3、教师做正3、分组比/部拍手后方可确评定胜赛。1、认33分跳。负。1、总真听讲，精3、单脚跳时结本次课的神饱满。1摆动腿不许情况。2、下课。触地面。一、2、下课。放松；二、小结；三、下课场接力棒4个地4个圆圈设计反反思思：•
69小小学学一一、、二二年年级级体体育课课教教案时间第十六周第三、四节课时二课时内容1、30秒跳小场地、教师语言学生活动目的绳；2、期末XXXXXX要、教师讲数、学生站时强顺序总结1、教XXXXXX解课要求和四、学生学内容XX任、讲解队认真注意列练关、听从一、课堂常1清晰。指挥规：2堂务。1列横队。1、体委整队、3习的要求。2听讲，查。1小准师生问好、报3注意力集1备告人数、检查中。0部服装。1
分2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：各种图形的跑。22、广播操。、师生一同、学生充分3、专项准备同上队列四列练4活动各活动。横队。4习。天下。701、教师讲解动基一、跳绳作方法和要领。1、学生认真听讲动作方4X18中
本1、教师做分解和完整动作示范。部2、教师给学法和要领。分1、学生集体练习。2、学生分组8生个别指练习。导。顺序教学内容场地教师活动、找学生学生活动数时强4演。表、教师讲神饱满动作松整齐解游戏要求一、学生和规则。、认真听讲学生练习比基12赛。4轻致游戏规本则。、学部生练习比分12赛。9中
2/3结一、放松；31的情况。2、教师做正、分组比束确评定胜赛。、认部二、小结；负。3、总真听讲，、3小分结本次课、下课。场三、下课录下课。1精地音机一台神饱满。21设计71反反思
思■
微信/支付宝扫码支付