引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友备课时间主备人主备人所在单位复备时间授课教师授课教师所在单位课题1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友课型新授项目内容教学目标1、通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质,发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动练习分量次数时间准备部分 一、唱歌:二、师生问好:三、宣布本次课的内容和任务:四、点名;教室 1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。110 基本部分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。教室 1、教室讲解语言要清晰。2、要求:①、学生认真遵守纪律。②、养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 13-4 206 3
基本部分5、做游戏可以调解脑力疲劳。重点:对游戏好处的理解和认识。二、游戏:(抓手指)规则:1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。 1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏4、强化练习 1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏。 13-4 206结束部分 一、总结本次课的情况。二、下课。 教室教师总结本次课的情况。学生按教室的座位坐好。学生交流感受,说说游戏带来的乐趣14场地器材无预计效果密度心率: 教学反思学生经过较长时间的假期休息后,思想容易分散,注意力一下子未能转移到学习上来。如果上好新学期的第一节引导课,就象部队做好一次战前动员那样,有利于提高学生对体育课和课外活动的认识,调动他们上好体育课、积极参加课外活动的热情,使课堂教学迅速进入正常化。学期开始安排体育引导课,向学生讲明体育教学工作计划,使学生做到心中有数,明确学习任务,根据新学期体育课考核的项目、标准、时间和自己的实际情况制定计划和措施,按教师的要求抓紧时间训练,有利于更好的完成教学任务。3
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