二年级体育下册 掷绳结教案

掷绳结第19课时授课记录：28/3学习阶段：水平一学习目标：在游戏活动中初步体验出肩上屈肘投掷的动作，培养学生的合作精神和探索精神。学习内容：掷绳结学习步骤：一、进入情境，学习踩蛇教师活动：1、组织学生集队和队列练习。2、组织学生学习儿歌：小猎人，打猎去3、组织学生听儿歌节奏进行原地和行进间走步。4、引导学生用绳子模仿移动的蛇。5、组织学生进行游戏：踩蛇尾学生活动：1、在体育委员的指挥下，按要求进行快速地集队。2、认真跟老师学习儿歌：小猎人，打猎去……3、按小猎人打猎去的节奏进行原地踏步练习，体验原地踏步的节奏。4、跟老师一起进行行进走，并体验有精神、有节奏。5、用绳子模仿出移动的蛇，体验手腕的抖动动作。6、认真了解踩蛇尾的游戏方法和规则，两人一组积极地进行游戏，体验灵敏的反应，快速的抖动。组织：五列横队、自由分散****************************************二、进入森林，勇战猎物 教师活动：1、引导学生进入森林，为了战胜更凶猛的野兽，准备武器，教学生打绳结。2、提出自主练习的要求，观看学生练习，鼓励学生大胆获取猎物。学生活动：1、和老师一起制作武器：学打绳结。2、按学练小组在规定的地点向猎物目标进行射击——投掷，在达到一定投中次数后，把猎物抬回来，体验小组合作完成任务。组织：二、本领展示、学射大雕教师活动：1、鼓励学生的同时，用情境引导学生积极参于本领展示。2、及时地为每组学生作出点评，鼓励学生勇于进取。3、组织学生收取猎物。学生活动：1、展开丰富的想象，积极参与射雕比赛。2、认真展示自己的投远动作，快速拾取猎物。组织：分组展示*********二、欢声笑语，喜庆丰收教师活动：1、为了庆祝小猎人的收获和表扬小猎人的勇敢，带领学生跳起舞来。2、引导小猎人说一说自己的收获和感受。学生活动：1、听音乐随老师一起欢庆狩猎的丰收，尽情表现喜悦的心情。2、积极地表达自己的学习心情。组织：自由分散 场地器材：体育馆、绳子、垫子、动物图、录音机等课后小结：