二年级下册体育教学计划

二年级下册体育教学计划二年级下册体育教学计划二年级下册体育教学计划一、指导思想体育工作是全面贯彻教育方针的一个重要环节,是学校教学工作的重要组成部分,通过体育教学向学生进行体育卫常识教育,增进学生的健康,增强体质,促进德、智、体、美的全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。二、教学目标使学生进一步掌握基本的动作技能和进一步认识自己的身体,学会一些体育保健知识的安全常识,培养参加锻炼身体的习惯。在教学过程中,教育学生热爱祖国,拥护中国共产党,养成自觉锻炼身体的优良习惯,陶冶美的情操,养成个人服从组织、遵守纪律、热爱集体,朝气蓬勃、勇敢顽强和积极进取的良好品质。三、班级分析第5页 这学期我担任一年级两个班的体育课,经过一学期的教学对一年级的情况已经基本了解,两个班级在纪律方面存在着很大的差异,一年级(1)班和一年级(4)班相比还有一定的差距,还有从上学期的身体素质测试来看,学生的身体素质还比较差,在身高和体重上特别突出,这学期让学生在课堂中继续加强对所学的东西产生兴趣,激发学生对各个项目的求知欲,对各个班级采取不同的教学方法和一定教学措施来拉进班级间的差距。对一年级(1)班加强课堂纪律这方面的管理,在课堂中加强纪律方面的教育同时还在教学中穿插一些榜样教育。对于一年级(4)班的学生以激发学生的兴趣来加强纪律进行教学。开学初对各个班级队列练习加强力度,在不同程度上得到相应的提高,根据学生的不同需求积极的开展各项体育的教学,让学生充分体会到学生的主体作用也让学生在每堂体育课中都能轻松愉快的度过,使学生真正得到学习的乐趣,同时在课堂中穿插安全教育。四、教材分析体育的教材从大的方面来看(实践和理论)两个部分,而一年级的教材内容最主要是以基础体育活动为主。在理论这方面最主要是让学生学习上体育课和做操的好处及健身的最基本意义。还有一些最基本的保健知识。而实践部分的内容和形式多是多样化的。使学生进一步产生对体育活动的兴趣和体育锻炼的习惯,发展身体素质提高学生的活动能力促进身心健康成长,使学生了解日常生活有关的卫生常识和基本技能,为发展体育与保健的综合能力打下基础。对学生进行集体主义和爱国主义教育,培养遵守纪律、团结互助、积极向上的优良品质。五、教学重点1、在课堂中继续加强课堂纪律的管理;2、让学生对所学的东西有所学、有所展、有所用。3、对以往所学的东西进行巩固与熟练化,对课堂学习的内容进行掌握积极参加体育锻炼,争取每节课学生多能全体参与。六、教学难点学会自我控制、主动学习、积极参与、互相合作、学会游戏、通过学习学会一些基础的体育知识。七、教学进度第一周第二周第5页 (1)1、教学讲解--正确的坐、立、行2、游戏:看谁快(2)1、队列和队形2、游戏:高人矮人第三周(1)1、队列和队形(立正)2、游戏:做算数(2)1、队列和队形(向左、右看齐)2、游戏;看谁整齐第四周(1)1、队列和队形(向左、右转)2、游戏:迎面接力(2)1、队列和队形(向后转)2、游戏:报数比赛第五周(1)1、队列和队形(原地踏步--立定)2、游戏:像我这样跳(2)1、队列和队形(齐步走--立定)2、游戏:往返跑第六周(1)1、队列和队形(复习踏步、齐步走)2、游戏:拍球比赛(2)1、队列和队形(复习原地转体)2、游戏:打靶第七周(1)1、徒手操2节2、游戏跳跃接力(2)1、徒手操3节2、游戏:手指拔河第八周(1)1、徒手操3节2、游戏:过小河(2)1、徒手操(复习)2、游戏;胯下滚球比赛第九周(1)1、游戏课:推小车和运木人2、负重接力(2)1、动物模仿走2、游戏;换物接力第十周第5页 (1)1、室内课-体育卫生常识2、游戏:数青蛙(2)1、律吕活动2、游戏:齐心合力向前跳第十一周(1)1、各种姿势的自然走2、学我这样做(2)1、小篮球-原地拍球2、游戏:大象过河第十二周(1)1、小篮球-原地拍球2、游戏:快找同伴(2)1、小篮球-原地拍球2、游戏:不要转向第十三周(1)1、跳绳2、游戏:看谁投的准(2)1、跳长绳2、游戏:拍球比赛第十四周(1)1、跳短绳&二年级下册体育教学计划nbsp;2、游戏:保龄球(2)1、律吕活动2、游戏:拖车赛跑第十五周(1)1、跳短绳2、游戏:包袱、剪刀和锤子(2)1、跳短绳2、游戏:换物接力赛第十六周(1)1、游戏:快快起动2、游戏:综合素质接力(2)1、前滚翻2、游戏:盯人追拍第十七周(1)1、前滚翻2、游戏:动物模仿走(2)1、前滚翻2、走走跑跑第十八周第5页 (1)1、走走跑跑2、游戏:动物追行(2)1、单脚跳2、游戏:开火车第十九周(1)1、素质测试2、游戏:钻遂洞(1)1、素质测试第二十周(1)1、素质测试(2)1、学期总第5页