体育实践课教案授课记录:20/5学习阶段:水平一学习目标:在各种游戏活动中,培养学生团结,奋进和吃苦的精神。懂得要想做的好,必须认真用心的道理。学习内容:欢快的课堂教师活动:展学生活动:1、体育委员整队。①组织学生示2、认真了解自己的学习目标,对完成目标充满自信。集队、简要告诉学生学习目自3、在老师的带领下,按节拍进行原标,鼓励学生自信地完成学信地和行进间踏步练习,勇于展示自习目标。活我,做到动作到位,精神,有力度。②、织学生队列练习,鼓励跃4、两人一小组,积极进行小游戏活动,在游戏中能够开动脑筋,想出学生展示自我。情好的方法来。③、组织学生进行石头,剪绪刀、布的小游戏活动,要求学生在活动中胜利者出一个很难很难的动作让伙伴模仿组织:练习。1、六路纵队*******2、自由分散*******(两人一组)*********************互教师活动:动学生活动:1.活泼进行游戏活动,积①、老师做极开动脑筋,想出好的办法来让对方全力模仿。出三中脚步动作,先让学生说合2、集中注意力随老师进行武术动作出是无武术中的什么动作名称,作的学习,在展示活动中不甘落后,展现出生龙活虎的精神。引导学生进行简单动作学习。②、讲解示范三中武术技术动作的名称方法,组织学生模仿3、在游戏活动中大胆尝试,找出不积碰到石头,又能很快绕过石头的最佳极方法。4、积极进行比赛,争取小组的胜利,练习。表现出良好的集体荣誉感。③、用反应速度来引导学生三游5、能够按老师的要求,积极回收器中动作的学习。戏材,配合老师工作,并对自己的收获④、结合出拳和脚步动作结合,和表现进行自我评价。提高学生练习的浓厚兴趣。
⑤、绕石游戏,布置场地,组织回收器材。课后随记: