体育实践课教案授课记录:20/5学习阶段:水平一学习目标:在各种游戏活动中,培养学生团结,奋进和吃苦的精神。懂得要想做的好,必须认真用心的道理。学习内容:欢快的课堂学生活动:1、体育委员整队。2、认真了解自己的学习目标,对完成目标充满自信。3、在老师的带领下,按节拍进行原地和行进间踏步练习,勇于展示自我,做到动作到位,精神,有力度。4、两人一小组,积极进行小游戏活动,在游戏中能够开动脑筋,想出好的方法来。教师活动:展①组织学生示集队、简要告诉学生学习目自标,鼓励学生自信地完成学信习目标。活②、织学生队列练习,鼓励跃学生展示自我。情③、组织学生进行石头,剪绪刀、布的小游戏活动,要求学生在活动中胜利者出组织:1、六路纵队*******2、自由分散*******(两人一组)*********************一个很难很难的动作让伙伴模仿练习。互2
学生活动:1.活泼进行游戏活动,积极开动脑筋,想出好的办法来让对方全力模仿。2、集中注意力随老师进行武术动作的学习,在展示活动中不甘落后,展现出生龙活虎的精神。3、在游戏活动中大胆尝试,找出不碰到石头,又能很快绕过石头的最佳方法。4、积极进行比赛,争取小组的胜利,表现出良好的集体荣誉感。5、能够按老师的要求,积极回收器材,配合老师工作,并对自己的收获和表现进行自我评价。教师活动:动①、老师做出三中脚步动作,先让学生说合出是无武术中的什么动作名称,作引导学生进行简单动作学习。②、讲解示范三中武术技术动积作的名称方法,组织学生模仿极练习。③、用反应速度来引导学生三游中动作的学习。戏④、结合出拳和脚步动作结合,提高学生练习的浓厚兴趣。⑤、绕石游戏,布置场地,组织回收器材。课后随记:2