2019-2020年二年级体育下册 打球游戏教案

2019-2020年二年级体育下册打球游戏教案第18课时授课记录27/３学习阶段：水平一学习目标：利用学生对球的喜欢，在球类游戏活动中培养学生遵守纪律的好习惯，并培养学生顽强果敢的拼搏精神学习内容：打球游戏学习步骤：一、快乐游戏、充分活动教师活动：1、集合队伍，宣布课的内容（对学生在此过程中表现积极的同学给予奖励）2、组织学生常规训练（同学选派表现最好的组去拿篮球，其他组继续练习）学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、积极认真进行队列练习，做到精神饱满，动作整齐有力。组织：四列横队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、小组探究，熟练技能重点：在学生掌握游戏规则的基础上,培养学生良好的行为习惯难点：在练习中如何培养学生的行为习惯和启发学生活动的积极性。教师活动：1、讲解游戏的方法规则，选一名学生和老师一起进行示范演示。2、让拿球的同学来到场地的中间，其他所有学生手拉手组成一个大圆（对于动作快速积极的同学给予奖励）3、组织进行游戏活动，被打掉球的同学到圆上换人（站得最神气，并且没有玩过的同学，既培养学生的行为习惯又培养学生的观察能力）4、讲解学生的表现，对表现好的同学给予鼓励，对于不好的同学给予客观的鞭策和鼓励。5、总结该课，使学生懂得自己这节课学到的东西。学生活动：1、细心聆听观察老师的讲解和示范，并注意自己的行为习惯，不要得意忘形。2 、快乐活泼进行游戏活动，在活动中充分展示自己的支配球能力、观察能力和管理自己的能力。3、在老师的总结中和自己的评价中，对自己的表现有一种愉悦的感觉组织：如图：场地器材：篮球场一片篮球10个课后小结：由于学生对球类活动非常感兴趣，因此在此基础上，严格学生的行为习惯，具有一定的意义。同时还培养了学生勇敢精神和观察能力。附送：2019-2020年二年级体育下册持轻物掷准，跳短绳教案第4课时授课记录：24/2学习阶段：水平一学习目标：能够在集体活动中充分展示自己，表现自己发扬勇顽强的作风。学习内容：持轻物掷准，跳短绳。学习步骤：一、自主活动、活跃情绪教师活动：1、各组长带领学生进行自然地跑的练习，比比看哪组的组长带领的最好，哪组小朋友跑的最轻松自然。2、组织学生散开自由活动，可以做各种各样的动作游戏，也可以发出各种声音（如模仿动物的声音），但当听到老师的哨音后，要以最快的速度集合，同时做到整齐、快速、安静。学生活动：1、各组学生积极随组长进行自然走和跑的练习，发挥团队的集体精神，团结一致充分展示的团队面貌。2、在自由活动中，充分体现自由，可以尽情的奔跑，高歌，做多种多样的动作。 组织：如图：一、合作探究、掌握技能重点：两臂前后摆动，前脚掌着地，逐渐加快跑的速度，并跑成直线。难点：前后摆臂，脚步向前，能跑成直线。教师活动：1.讲解示范并带领学生进行原地摆臂练习，。2.组织学生进行原地小步跑和高抬腿跑练习，同时要配合摆臂练习一起进行。3.进行站立式起跑和加速跑练习。4.接力比拼，看看哪组跑的追神气。学生活动：1.认真观察模仿老师的动作，在两人的相互练习中，能够相互帮助，发扬团结合作的良好作风。2.积极进行起跑和加速跑练习，对自己在练习中的表现和老师的评价满意，并有成功的感觉。3.果敢积极进行接力比赛，发扬坚忍不拔的好作风，努力与同伴进行良好的配合。教师活动：老师针对学生的练习情况，进行及时的讲评，对好的同学进行积极的评价，不好的给予及时的纠正和帮助。学生活动：细心聆听老师的讲解评价，思考自己在这堂课上的表现，并能对自己在这堂课上的表现进行客观平定，并能够知道下次课中应当如何来要求自己。组织：四列横队(左右间隔两臂，前后左右各两臂距离)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx场地器材：田径场一片沙包四个课后小结：学生在原地活动时纪律控制的比较好，也就是说学生在原地练习时，能够控制和管理好自己，但是在分开练习和集合时做的还不够。要想能够收的拢放的开，还应采取合理的措施。 小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页