三年级上册体育教案-篮球

课时计划教学内容小篮球与游戏课的类型新授课教1、通过学习，培养学生积极参与活动、主动学习的意识；学2、在游戏活动中了解篮球玩球的多种方法，培养运动兴趣；目3、培养学牛在学练中的合作、探究意识和创新精神。标重点与难点身体的协调性动作规范顺组织、教法、学法与要求序时p—1教学内容间教师指导学生活动课堂常规组织：四列横队1.整队，师XXXX生问好XXXX学法:集合整队“快静齐”2.教师宣XXXX―•5、布本课XXXX认真听任务3.检查服★装清点教法：教师口令指挥人数声音宏亮 顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动二5、准备活动：球操组织：四列横队教法：1、教师领做2、口令指挥学法：1、充分活动2、听从指挥组织：四列横队散开队形XXXXXXXXXXXX学法：一、不同姿势及各种方式拍XXXX1、学生分散练习球（一人一球）教法：1、教师提示学生练习•2、学生分散练习，探究多要求方法种方法一15'2、学生分散练习，教师巡视3、学牛互评二、1、抓反弹的球3、鼓励学牛尝试多种联系方法，鼓励创新4、练习时认真思考，仔细观察，发挥想象2、滑冰球4、学生分散练习，教师巡视5、注意安全，体验多种合（两人一组）5、请学生表演，其他学生模作玩球方法提高合作意识仿 顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动学法：1、与同学协作完成游戏组织：分散队形活动游戏：教法：2、遵守规则三10小球回家1、示范引导3、注意安全2＞鼓励表扬3、展示点评放组织：四列横队学法：松教法：1、学生站好队形听讲四、5小1、集合学生，教师小结2、认真听结2、器材回收，宣布下课3、师生再见教具准备篮球40个课后记载 教学设计一、指导思想根据新课标提出“健康第一”的指导思想，面向全体学生，通过自主、探究、合作的学习方式，给学生充分自主的活动空间，让学生在参与、体验、成功、快乐中得到全面发展。培养学牛的创新意识和协同参与、共同发展的合作精神，从而增进学牛的健康成长。二、教材分析.在新课程理念指导下，木课根据学牛•的特点，改变和开发了篮球的教学功能，引进与学生生活实际相近的游戏，与篮球结合，组成了本课的教材。三、学生分析三年级学生对篮球有一些了解，控球的能力较差。此外，他们上课集中注意力的时间不长，兴趣的稳定性较差，保持学习兴趣的时间短，有些同学意志力较差和怕苦、怕累。如果根据小学生身心发展规律、年龄特征和认知水平，选择适宜的教学策略，把玩球的各种游戏作为学习的内容，学生会表现出较好的兴趣，通过这些活动，有利于提高学牛对篮球的认识，增进学习兴趣。!1!本课目标4、通过学习，培养学生积极参与活动、主动学习的意识；5、在游戏活动中了解篮球玩球的多种方法，培养运动兴趣;6、培养学生在学练中的合作、探究意识和创新精神。