出升的太阳全套操动作第24课时授课记录:/1/2/3学习阶段:水平二学习目标:知道做好操的重要意义,并能够严格要求自己,克服困难,积极进行广播操的练习。学习内容:出升的太阳全套操动作学习步骤:一、情景导入教师活动:1.老师讲解这次课的任务(后天我们就要进行全校性的广播操比赛,我们比的班级有三年级两个班和四年级的三个班,并且是取前三名,因此我们三年级要想获得名次,有很大的困难,但是……不知道同学们有没有信心?)2.老师调动学生的积极性,进行队列练习,争取在最短的时间进行最有效的练习。3.选出班级的领队员,作为比赛时的领头人。学生活动:1.在老师的鼓励下,鼓足干劲,决心以自己最好的状态来进行下面的练习。2.积极进行队列练习,配合老师选出班级的领头人。组织:练习队型如图:Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究\掌握技能重点:掌握每一个动作的方法和要求难点:动作舒展到位、连贯协调教师活动:1.带领学生分节,分动作逐一过关练习,对同学们掌握不好的地方,及时反复进行练习。2.在练习中不断提示学生,要相互配合,在练习中能够观察到其他同学,做到动作整齐划一。3.在学生掌握比较好的情况下,听音乐进行练习,提示学生,我们把现在的练习就当做是比赛,希望我们比出好的成绩。
学生活动:1.集中注意力,认真随老师练习,在练习中不断改进提高自己的动作质量。2.练习中相互观察比较,控制好自己的节奏,和老师的口令及同学的速度保持一致。3.在音乐节奏下,全力以赴,积极认真进行练习,体验比赛时的感觉。组织:练习队型基本同上一、总结经验、追求更快的进步教师活动:通过这次模仿练习,对学生进行集体精的思想教育。学生活动:学生根据老师的讲解进行自我评价,并能够在大脑中形成团结就是力量,集体的力量大无边的概念。组织:四列横队场地器材:田径场一片录音机一台课后小结:为了进行广播操比赛,学生的精神饱满的进行比赛的尝试,把这次练习当作比赛,都能够严肃对待.表现出了良好的班级风貌,和学生的集体荣誉感.