2018年小学体育三年级上册计划与教案（完整版）

最新2018年小曇俸育三年级上册教学计划及教学设计（完整版） 水平二学段三年级教学计划学校：;计划实施时间：学年执教者：领域水平目标建议选编教材全学年第一学期第二学期时数课次时数课次时数课次运动参与乐于学习和展示简单的运动动作技巧与器械体操（各种跳上.跳下）5100.51武术（基本手型.基本功.武术操）2.551.53室内游戏：抓手指.打手背0.51运动技能说出所做简单运动.动作的术语韵律活动（身体动作组合练习）361.530.51技巧与器械体操（仿生练习）0.510.51会做简单的组合动作小球类与游戏（小足球和小篮球游戏）2550484.59沙袋操•绳操.球操1.5312武术（组合动作）0.511.53韵律活动与舞蹈（游戏动作组合练习）1.530.51乡土教材2・5524校本教材：乒乓球与游戏2.5536知道如何在运动屮避免危险投掷与游戏（发展投掷能力的游戏）241212身体健康基本保持正确的身体姿势走.跑与游戏（走的游戏）510120.51基本体操（队列与队形练习）241.53发展灵敏•协调和平衡能力走.跑与游戏（发展跑的速度的游戏）20.541612510跳跃与游戏（发展跳跃能力的游戏）481.53技巧与器械体操（发展滚翻能力的练习）2.551.53描述身体特征基本体操（基木部位操）4.59120.51体育与健康基础常识1.531.53心理体验体育活动中的心理感受技巧与器械体操（各种适应性攀爬）4.59121.53 健康走.跑与游戏（发展奔跑耐力的游戏）0.511.53 在体育活动中具有展示自我的愿望和行为韵律活动（跳跃动作组合）3.5724技巧与器械体操（仰卧推起成桥）1.53在一定困难条件下进行体育活动跳跃与游戏（跳远与游戏）&5173.572.55对抗•角力与游戏121.53社会适应在体育活动中表现出合作行为投掷与游戏（投准与游戏.掷远与游戏）14.529483.57跳跃与游戏（跳高与游戏）3.57技巧与器械体操（各种悬垂.支撑练习）1.5324总计9619248964896身高-体重•坐位体前屈.50米跑.1分钟跳绳•仰卧起坐•前滚翻（技评）第一学期建议测试项目第二学期身高-体重•跨越式跳高•垒球掷远•仰卧推起成桥（技评） 跑单元教学计划学校：;教学对象：三年级班;学生：男—人；女—人;时间：学年，第一学期;执教者：单元教材内容运动知识与技能体能跑：高抬腿跑；30〜40米加速跑；50米快速跑；双人合作跑；50米考核游戏：绕物往返跑接力；各种姿势起跑；黄河长江；抓尾巴；双人合作跑；穿过小树林连续下蹲、高抬腿跑、原地小步跑单元学习目标运动参与：愿意参加跑与游戏的活动运动技能：能做出站立式起跑和快速起跑的基木动作，并能在游戏中使用身体健康：发展奔跑能力和动作灵敏性心理健康：在跑步与游戏活动屮表现出较高的热情社会适应：能体验到个人在跑步与游戏活动时的快乐感受课次学时内容学习目标重•难点教与学组织措施体能练习内容1跑：高抬腿跑游戏：绕物往返跑接力(1)初步掌握行进间高抬腿跑的动作(2)体验到个人在跑步与游戏活动时的快乐感受重点：大腿高抬，支撑腿蹬直难点：接力时的往返动作小步幅高抬腿跑的练习口我尝试游戏的绕标志物的方法分组比赛连续下蹲2跑：站立式起跑游戏：各种姿势起跑(1)能做出站立式起跑的正确动作(2)体验到个人在跑步与游戏活动时的快乐感受重点：站立式起跑的动作方法难点：起动快掌握起跑的口令节奏了解游戏的方法与规则选择不同姿势参与比赛高抬腿跑3跑：30-40米加速跑游戏：黄河长江(1)学会加速跑的方法(2)在跑步与游戏活动中能表现出较高的热情重点：动作轻快，逐渐加速难点：加速的时机分组听节奏信号练习分组复习游戏口我尝试2种起跑动作原地小步跑4跑：50米快速跑游戏：抓尾巴(1)能做出快速摆臂,前脚掌用力蹬地的动作，并在游戏中运用(2)乐于参加跑与游戏的活动重点：快速摆臂、加快步频难点：脚步和摆臂的协调示范.讲解快速跑动作体会快速跑的正确动作分组进行游戏比赛连续下蹲5跑:50米快速跑游戏：双人合作跑(1)能体验到最高速度冲过终点吋的身体感觉(2)在合作跑中，分享9同伴共同进步的快乐重点：冲刺时身体的前倾姿态难点：在合作中的配合追逐跑比赛尝试性合作练习游戏比赛高抬腿跑6跑：50米快速跑游戏：穿过小树林(1)在让距追逐跑的练习中，能捉高直线跑的速度(2)在游戏中，能保持身体平衡重点：摆动腿抬高，后蹬地冇力难点：完整做出各个阶段的动作分组练习3()米加速跑用让距跑的方式做快速跑进行游戏比赛原地小步跑7跑：5()米跑(考核)(1)考核时能全力以赴，发挥最好水平，争取比以前冇进步(2)以胜不骄，败不馁的态度面对考核结果重点：努力完成考核做好准备活动介绍考核标准并考核记录学生的最好成绩连续下蹲单元学习测试标准运动知识与技能体能情意与合作 跳跃单元教学计划学校：;教学对象：三年级班:学生：男—人；女—人;时间：学年，第一学期:执教者：单元教材内容能体地越蹬跨【Hlfg单元学习目标1ALb—••跨•・K-前戍力跳向游接荃力匕匕勺庞刃厶冃n1)活2)下{的{跳LRU蛙2‘ku3S腹收3kuku(1作(2帝会体ku3S蛙4•••,/度:»跃跳宽戏跳起的游kuM收5••据度:P跃跳高戏力跳起的游接基飽，性1)巧2)筋调