2019-2020年三年级体育上册 各种运球练习教案
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2019-2020年三年级体育上册 各种运球练习教案

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资料简介
2019-2020年三年级体育上册各种运球练习教案第37课时授课记录:///学习阶段:水平二学习目标:进行各种运球练习,并对自己的表现感到满意。学习内容:各种运球练习学习步骤:一、自主活动、活跃情绪教师活动:1、组织学生有秩序地进行拿球。2、集合队伍,讲解该课的学习内容和要达到的目标。3、带领学生进行胸前、头上点拨球练习和头部、腰部、跨下绕球练习,熟悉球性,激发起学生的练习兴趣。学生活动:1、能够有秩序地进行拿球,表现出积极进取的精神。2、细心聆听观察老师的讲解示范,对老师的动作有一种欲望,并能积极进行模仿练习,在练习中能够严格要求自己,做到尽量不掉球。组织:四列横队:二、合作探究、掌握技能重点:掌握各种运球的方法和要领。难点:在练习中发扬坚忍不拔的良好品质。教师活动:1、由于学生拿到球后,比较兴奋,老师先做几个比较难的动作示范,再组织学生自由模仿练习。2、老师总结,万事开头难,鼓舞学生的斗志,激发学生学习的欲望,再讲解示范简单的动作方法,组织学生练习。(原地左、右手变向运球练习,原地左、右手高、低运球练习,原地左右手交替运球练习。)3、讲解示范运球急停急起练习,组织学生进行尝试,体验运动中运动和静止的变化,应如何做才能较好控制好自己的球。学生活动:1.细心观察聆听老师的讲解示范,积极进行模仿练习,。2.通过老师的讲解,对篮球练习充满细心,斗志昂扬。 3.练习中能够相互观察比较,坚持不懈,认真积极完成老师交代的任务,并且对自己的练习表现感到满意。教师活动:总评此次课上学生的练习情况,对表现突出的同学进行表扬和鼓励。学生活动:总结自己的得失,对自己的表现和进步感到愉悦。组织:原地运球时队列同上,行进间绕篮球场进行。一、创新延伸、展示技能教师活动:组织学生进行短绳练习,并回收器材学生活动:认真完成短绳的练习,积极回收器材。场地器材:篮球场一片、篮球36个、短绳36根课后小结:学生在篮球活动中,都基本上能够按照老师的要求,相互观察模仿,比较,表现出了良好的上进心。并且在练习中学生能够克服酸痛的困难,坚持到底完成学习目标,获得了极大的快乐。附送:2019-2020年三年级体育上册后滚翻(1)教案第14课时授课记录:/1/2/3学习阶段:水平二学习目标:能够在练习中相互观察帮助同伴,发家共同提高,共同进步,掌握团身低头推手的要领学习内容:后滚翻学习步骤:二、情景导入教师活动:1.组织学生队列常规练习。2.带领学生进行准备活动练习,使学生知道各准备活动的方法和意义,并能够记住,以后在没有老师的带领下自己会做。3.讲解示范游戏的方法规则,组织学生进行游戏活动。学生活动:1.集中注意力,认真进行队列队型练习。2.虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。3.积极进行游戏活动,从游戏中能够体会到,团结就是力量。组织:练习队型如图: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx一、合作探究\掌握技能重点:团身、低头、推手的动作要领难点:推手的时机要恰到好处教师活动:1.教师讲解示范动作,强调要做到始终团身、低头和演示推手的方法和时机。2.组织学生进行循环练习,对不好的同学给予帮助和提示,动作做的好的同学,可以进行篮球活动。3.选出几名最好的同学,对不好的同学进行帮助和指导。学生活动:1.认真聆听和观察老师的讲解示范,积极进行练习。2.积极的投入到练习中去,能够帮助同学纠正和改正错误动作,敢于表现自己,争取较好快速完成任务,并积极争当小老师。组织:如图:二、总结经验、追求更快的进步教师活动:教师通过询问了解学生对该次课技术的掌握情况。学生活动:积极思考回答老师的问题。组织:四列横队场地器材:田径场一片垫子一块乌拉圈20篮球足球垒球共20个课后小结:1.利用学生感兴趣的游戏和良好的纪律相结合,学生在心理能够明白“好的纪律是自己开心的保证”。2.从后滚翻练习中,学生能相互帮助提示,为了自己组的荣誉,都很积极练习,但个别学生有时会蹲或坐在地上,老师应当及时提示,使其能够很快知道,这样做是不好的,以后学生每当自己坐下来的时候,就会直接的有一个条件反射。要使学生养成良好的行为习惯。 小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页

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