小学三年级下册体育教案范文【二】学习目标:小组学习掌握排球的垫球技能,培养学生的合作意识和对排球运动的兴趣。学习内容:小排球学习步骤:一、体验游戏、学会合作教师活动:1、组织学生常规训练2、组织学生分组游戏,巡回指导。学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、学习队列:向右转走,初步体验小组协同一致的重要性。3、根据教师提出的要求,在组长的组织下进行游戏,体验伙伴间相互配合传接球和拦截球的乐趣。组织:四列横队、小组分散二、小组探究,熟练技能重点:垫球的正确动作。难点:伙伴间的默契配合。教师活动:1、提出三级练习目标,观察学生练习。2、提出二人一组练习要求,巡回指导。3、提出小组合作练习要求,巡视指导学生练习。学生活动:第2页共2页
1、一人一球,根据教师提出的三级指标(A80个、B60个、C40个)自选一个目标完成垫球练习。2、两人一组根据练习水平自我选择抛垫和对垫熟练动作,体验相互间的默契配合。3、分成六人小组,小组自定练习形式,认真体验多人配合垫球,努力使球不落地或少落地。组织:自由分散、小组分散三、小组合作,参与对抗教师活动:1、组织学生商讨制定比赛规则。2、协助做好裁判工作。3、引导学生进行小结。学生活动:1、和教师一起商榷制定比赛规则。2、在小组长的带领下商量、组织好垫球对抗赛,在比赛中熟练技能,培养合作。3、积极地表达比赛时和比赛后的感受。场地器材:操场、排球、垫子四只第2页共2页