三年级体育教案(2)

课时教学内容课时教学内容10队列练习，游戏15丈量体重，游戏11游戏，立定跳远16仰卧推起成桥，游戏12放松跑、投掷轻物17队列动作，立定跳远13游戏，投掷轻物18篮球运球，游戏14丈量体重，游戏教材分析：本单元的教材以综合性教材为主，从身体素质、基本体操、技巧、球类和游戏等各方面对学生的身体加以锻炼，对学生的综合素质提高具有积极的意义。教材的难度一般，学生掌握起来比较容易。教学目标：1、掌握队列的部分动作方法，养成良好的纪律习惯；2、提高身体素质，发展各方面的综合素质；3、对自己的身体状况有所了解，树立认真锻炼身体的决心。重点难点：投掷技术的掌握。突破措施：实践观察、操作，互助练习。第二单元教学计划 章次2课次10授课时间教学内容1、队列练习2、游戏《跳跃争先》教学目标1、通过队列练习，让学生复习、巩固队列动作，培养学生的良好纪律习惯；2、通过游戏《跳跃争先》的练习，发展学生的下肢力量和身体的协调、平衡及跳跃能力。培养竞争意识和坚持到底的意志品质以及集体协作精神。重点游戏难点向后转的方向顺序时间教学内容及练习队形学生活动教师活动教学要求练习分量一8’课堂常规自然地形跑队形：一路纵队在教师的带领下集体做自然地形跑的练习。1、提出本课的内容；2、带领学生集体练习。集合迅速，认真练习1’7’二17’队列练习：稍息、立定、左右转发、原地踏步走、齐步走－立定练习队形：●————●●————●●————●●————●1练习原地动作、原地踏步走和齐步走－立定的动作；1、组织学生排队；2、提出如何是好的队伍；3、组织学生练习。动作整齐，精力集中。 2、各组队列小竞赛。认真竞赛，体会动作的技巧。4、分组竞赛，教师总结。三10’游戏《跳跃争先》游戏方法：游戏开始后,各队排头双脚连续跳向终点,将星举起.按先后顺序分别得4、3、2、1分，然后插回原处、跑回队尾；依次进行，以积分多的队为胜。游戏队形：如图●-----●★●-----●★●-----●★●-----●★游戏规则：1、按规定动作跳跃；2、发令后才可起跳；3、违规后重新开始。1、学生学习游戏的方法和规则；2、各组进行一次游戏。大家相互交流游戏的经验；3、在教师的指挥下统一竞赛，评出优胜队；1、介绍游戏规则与要求；2、指挥学生分组游戏。启发学生相互交流加油并巡回指导；3、组织学生竞赛，评出优胜队；4、引导学生主动交流经验，进行自我评价。诚实、勇敢，机智、灵活，遵守规则。1’4’5’四5’放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、师生共同练习；2、认真听讲，收好器械。1、与学生一起练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快 器械道具星四个、标志旗两面。推荐作业复习立定跳远的动作，体会跳跃的方法和技巧。 章次2课次11授课时间教学内容1、游戏《贴膏药》2、立定跳远教学目标1、通过游戏《贴膏药》，发展学生的灵活性、奔跑速度、反应能力，提高学生的参与意识，养成遵守规则的好习惯；2、通过立定跳远的动作复习，提高学生的跳跃能力和立定跳远的技术水平，培养正确的跳跃姿势和用力顺序。重点立定跳远难点立定跳远的用力方法顺序时间教学内容及练习队形学生活动教师活动教学要求练习分量一8’课堂常规模仿操练习队形：一路纵队在教师的指挥和提示下做模仿操1、提出本课的内容；2、带领学生集体练习。模仿有创意。1’7’二17’游戏：《贴膏药》游戏方法：同前。游戏队形：如图1、学习游戏规则；2、分组游戏。3、交流游戏的经验和体会。1、教师介绍游戏的方法；2、指定几个同学演示；3、组织学生分组进行游戏。教师巡回指导。反应灵活、遵守规则、多贴少跑。1’1’ 三10’立定跳远：方法：同前。练习队形：如图●—●●—●●—●●—●1、在教师的组织下练习；2、观摩教师和其他同学的动作，体会动作的要领；3、再练习，改进动作。1、让学生尝试做动作；2、提出学生动作的不足，找较好的学生演示；3、组织学生再练习，巡回指导学生的练习。注意观摩、改进动作。3’2’5’四5’放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、师生共同练习；2、认真听讲，收好器械。1、与学生一起练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快器械无推荐作业两人一起做单脚跳的练习。 章次2课次12授课时间教学内容1、放松跑2、投掷轻物教学目标1、通过放松跑的练习，提高学生跑的技术动作，发展学生的速度素质，培养学生跑的正确姿势；2、通过投掷轻物的练习，发展学生的上肢爆发力，提高投掷动作的技术水平，学会用力的方法。重点投掷轻物难点用力方法顺序时间教学内容及练习队形学生活动教师活动教学要求练习分量一8’课堂常规游戏：《老鹰捉小鸡》练习队形：分四个小组练习在组长的带领下做游戏。1、提出本课的内容；2、组织学生做游戏练习。游戏生动活泼。1’7’二10’放松跑：动作方法：略动作重点：两臂屈臂前后摆动，上体正直，蹬伸腿充分蹬伸，前摆腿积极前摆。1、听清教师对动作的讲解和要求；2、集体练习摆臂；3、分组练习放松跑。1、讲解放松跑的动作重点和方法；2、指导学生做摆臂练习练习；3、指导学生分组练习。2’8’ 三17’投掷轻物：动作方法：略练习队形：如图●—●●—●●—●●—●1、认真听讲；2、集体做徒手练习；3、在教师的组织下练习动作1、讲解练习方法和练习要求；2、组织学生做徒手动作练习；3、指导学生分组练习。2’2’13’四5’放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、跟随教师做放松；2、认真听讲，收好器械。1、教师带领学生做放松练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快、充分放松。器械沙包若干。推荐作业和同伴一起做各种姿势的跳短绳练习。 章次2课次13授课时间教学内容1、游戏2、持轻物掷远教学目标1、继续和同伴一起做自己的创作游戏，将游戏完善和熟练；2、通过持轻物掷远的练习，发展学生的上肢爆发力，让学生了解正确的投掷动作，培养全身协调用力的能力，培养学生互相帮助、协同合作的心理品质。重点持轻物掷远难点全身协调用力的方法顺序时间教学内容及练习队形学生活动教师活动教学要求练习分量一8’课堂常规模仿练习练习队形：如图在教师的带领下做模仿练习。1、提出本课的内容；2、组织学生做模仿练习。模仿生动活泼。1’7’二9’游戏：继续和同伴一起做自己的创作游戏，将游戏完善和熟练1、听取教师的要求；2、和同伴一起游戏。1、向学生讲解游戏练习的目的和要求；2、指导学生分组进行游戏练习。 三18’持轻物掷远：动作方法：手持轻物，用站立、蹲立的姿势，从体前、体侧向上、向前、向后抛出。动作重点：体验全身协调用力的动作，初步掌握挥臂的自然、快速、连贯、协调性。1、自由投掷纸飞机练习；2、同学之间相互交流投掷的经验和体会。3、观摩教师的动作方法，学习动作要领。1、组织学生做自由投掷练习；2、在学生练习的同时与学生一起交流体会动作的要领。3、教授动作要领。认真练习，动作轻松自然。8’4’6’四5’放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、跟随教师做放松；2、认真听讲，收好器械。1、教师带领学生做放松练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快、充分放松。器械学生自备纸飞机或其他的轻物。推荐作业复习课上的投掷的方法—投掷纸飞机和降落伞。章次2课次14、15授课时间 教学内容1、丈量体重2、自创游戏教学目标1、通过复习丈量体重，使学生进一步熟悉丈量体重的方法，逐步能正确使用体重计测量自己的体重，并能准确读数；2、通过游戏的练习，继续练习自己和同伴创造的游戏，提高学生的运动参与，养成团结协作的精神。重点丈量体重难点体重的读数的读法顺序时间教学内容及练习队形学生活动教师活动教学要求练习分量一8’课堂常规队列练习练习队形：四列横队在教师的带领下做队列练习。1、提出本课的内容；2、组织学生做队列练习。动作规范。1’7’二27’组织形式：分组轮换练习体重测量游戏体重的测量：测量方法同前游戏：自创游戏方法：同前1、以小组为单位测试自己的体重；2、其余的小组做与同伴创作的游戏。继续改进游戏的内容和规则；3、听教师的口令轮换。1、介绍各组的练习要求和练习的顺序；2、教师巡回指导学生的练习。特别重点的指导学生体重的测量；认真练习、相互交流各组练习时间约为6-7分钟 3、指导学生对自己体重进行评价。四5’放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、跟随教师做放松；2、认真听讲，收好器械。1、教师带领学生做放松练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快、充分放松。器械体重计一个。推荐作业有机会和家长继续测量自己的体重。章次2课次16授课时间 教学内容1、仰卧推起成桥2、游戏教学目标1、通过仰卧推起成桥的练习，发展学生的柔韧素质，提高学生对身体姿态的控制；2、通过游戏跳跃争先，发展学生分弹跳素质，培养学生的集体主义精神和相互协作的精神。重点仰卧推起成桥难点姿态的控制顺序时间教学内容及练习队形学生活动教师活动教学要求练习分量一8’课堂常规模仿练习：游览动物园练习队形：如图在教师的带领下，发展自己的想像力和创造力做模仿练习。1、提出本课的内容；2、组织学生做模仿练习。模仿生动活泼，富有创意。1’7’二17’仰卧推起成桥：动作方法：如图练习队形：四路纵队，依次练习。1、听取教师的要求；2、分组练习。1、向学生简要介绍动作的方法和要求；2、指导学生分组练习。3’14’ 三10’游戏：《跳跃争先》游戏方法和组织同前在教师的指导下集体游戏1、简介游戏注意事项；2、带领学生练习。机智灵活四5’放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、跟随教师做放松；2、认真听讲，收好器械。1、教师带领学生做放松练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快、充分放松。器械体操垫四个。推荐作业睡前在床上练习仰卧推起成桥的动作（家长保护）。 章次2课次17授课时间教学内容1、队列动作2、立定跳远教学目标1、通过队列练习，让学生复习巩固已学的队列动作，提高学生的队列水平，培养学生自己自觉遵守纪律的习惯；2、通过立定跳远的练习，发展学生的弹跳素质，并熟练、提高学生的动作水平。重点立定跳远难点动作的协调性顺序时间教学内容及练习队形学生活动教师活动教学要求练习分量一7’课堂常规：1、慢跑400米2、徒手操和活动关节练习队形：广播体操队形1、听取教师对本课的要求；2、和教师一起练习。1、布置本课的内容和要求；2、带领学生练习。认真听讲练习二8’队列练习：内容：稍息、立定、向左（右）看齐、向左（右、后）转、踏步走－立定、齐步走－立定。队形：四路（列）纵（横）队1、听取教师的要求；2、在教师的指挥下统一练习。1、讲解练习的要求；2、组织学生统一练习。动作整齐划一 三20’立定跳远：动作要点：双脚起跳、双脚落地，臂腿动作协调，落地积极缓冲。练习队形：四路纵队、依次练习。1、在组长的指挥下练习；2、听取教师的讲解，认识自己的不足；3、再练习，改正动作的不足。1、指挥学生练习，检查学生的动作情况；2、讲解学生练习的不足和注意事项；3、指挥学生再练习。动作协调准确4’3’13’四6’放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、跟随教师做放松；2、认真听讲，收好器械。1、教师带领学生做放松练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快、充分放松。器械起跳线一根。推荐作业和同伴一起做看谁跳的远的练习。 章次2课次18授课时间教学内容1、篮球运球2、游戏《运球“8”字接力》教学目标1、通过篮球运球技术的练习，让学生了解和基本掌握篮球运球的技术动作，培养学生对篮球运动的爱好；2、通过游戏练习，继续巩固与提高学生篮球运球的技术动作，培养学生的集体主义精神和团结协作的意识。重点篮球运球难点顺序时间教学内容及练习队形学生活动教师活动教学要求练习分量一8’课堂常规队列练习练习队形：四列横队在教师的带领下做队列练习。1、提出本课的内容；2、组织学生做队列练习。动作规范。1’7’二17’篮球运球（原地）：动作方法：（以右手运球为例）两脚左右开立，左脚稍前，上体微屈。右手随球的上下用手掌上下按压球的后中部。左手微屈保持平衡。练习队形:1、小组集中1、和同伴一起做拍球的练习，并相互评价和指导；2、看教师的动作，听教师的讲解。比较与自己的不同；1、指挥学生做拍球练习；2、示范并讲解运球的规范动作；指出学生的不足；3、指挥学生再练习，并巡回指导。动作轻松自然规范3’3’ 2、四列横队，逐队练习3、再练习，熟悉动作，同学间相互指正。11’10’游戏:《运球“8”字接力》：游戏方法：各组成体操队形散开，由排头开始，依次以人为障碍物“8”字运球，到排尾后将球传回。第二人开始练习，依次类推。练习队形:广播体操队形,纵向站立.1、听取教师对游戏方法和要求的讲解。2、分组竞赛；3、互相交流经验，对自己做出合适的评价。1、教师介绍游戏的方法;2、组织学生分组练习；3、评出优胜队，讲评学生游戏的情况。运球方法正确动作协调1’6’3’四5’放松活动，小结本课，推荐作业，宣布下课。队形：四列横队1、跟随教师做放松；2、认真听讲，收好器械。1、教师带领学生做放松练习；2、宣布下课，师生再见。轻松愉快、充分放松。器械篮球若干。推荐作业和同伴利用课余时间练习运球。