[讲解]三年级体育教案

三年级体育教案—、教材分析：投掷是一个传统项目，它不仅对学生的生理发展有重要的促进作用，而且它也是从劳动人民的劳动实践中总结得出的一项体育活动，与学生的口常生活冇着紧密的联系。投掷教学原本枯燥，本课主要从教材性质出发，把趣味性强的投掷纸飞机安排在课的前半部分进行，这样更冇助于提高学生的学习兴趣；把展示性较强的比赛安排在课的中间部分，目的在于激发学生的学习积极性，又把趣味性较强的游戏安排在课的后半部分，目的是让学生在玩耍中不知不觉地巩固了投掷动作二、学情分析：本课的教学对象是三年级的学生，他们活泼好动，注意力的指向性延续时间不长，喜欢在户外做游戏和玩耍，认知和技能尚处于中低水平，团结协作意识不强。但学习新知识的速度，模仿能力强，敢于发表自C的想法，具备一定的探索知识，自主创新的能力。三、重点与难点教学重点：投掷动作屮的动作连贯与协调。教学难点：全身的协调用力与手部的鞭打动作。四、教法与学法教学方法：用自主学习手段，以直观式、诱导式进行教学，让学生观看、模仿，从教师的讲解到学生自主练习，逐渐增加练习的难度。学法上采用小群体分散练习形式，加上教师的共同参与，提倡互助互学，在学习过程中，教师的不断讲解和示范，提高学生的学习兴趣。五、学习阶段：水平二（三年级）学习目标：物投远，提高学生投掷的水平和技术，传递火炬使学生掌握迎面接力的动作教学方法：用自主学习于段，以宜观式、诱导式进行教学，让学生观看、模几从教师的讲解到学生自主练习，逐渐増加练习的难度。学法上采用小群体分散:习 形式，加上教师的共同参与，提倡互助互学，在学习过程中，教师的不断讲舟和不范，提高学牛的学习兴趣。五、学习阶段：水平二（三年级）学习目标：1•运动参与：能积极主动参与投掷的练习，表现出认真的学习态度;国土乂殆伸，促咼于土口信心。只4人、壬2.运动技能：通过学习轻物投远，提高学生投掷的水平和技术，传5-社云适》递火炬使学生掌握迎面接力的动作学习内容：1.放飞梦想（投掷轻物）;2.传递梦想（火炬传递接力）。学习步骤：体育教案时间课型一课时内容学习内容：1•投掷轻物;2.火炬传递接力目标1.运动参与：能枳极主动参与投掷的练习，表现出认真的学习态度；2•运动技能：通过学习轻物投远，提高学生投掷的水平和技术，传递火炬使学生掌握迎面接力的动作3•身体健康：投掷轻物发展上肢力量，形成正确的投掷姿势；迎面接力跑发展下肢力量及灵敏性。4.心理健康：在教学过程中，锻炼学生的吃苦耐劳的精神品质，爱国主义精神，提高学生自信心。5•社会适应：培养学生的竞争意识，激发学生拼搏精神、团队精神。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：一规：1.教师语言1•学生站四点1.体委整队、要清晰。列横队。师生问好、宣1燃布课的内容◎b•和任务。2.教师讲解2.学生认真情，二、准备活动：XXXXXX课堂要求利任务。听讲，注意关查。激给孩子们一XXXXXX110小发张纸比赛折XXXXXX目的:集中学3.听从指挥飞机,右于拿生注意力注意力集中。兴着纸飞机做XXXXXX趣口编操•在《小白船》音乐的带领下同上队列四列4.学生充分活动各关节。横队。2二、组织：引导学生怎1.学生成散放投掷轻物么抛的高呢？再试试点队形飞梦想，掌教学重点：投掷动作中的动作连贯与协调。教学难点：全身的协调用力与手□□□□□□XXXXXX◎看，能行吗？为什么会出现这样的情况呢？同时引导学生观察对方的动作，与同伴共同探讨。各种抛接练习，并利用手中的飞机进行同伴间的掷远比赛，看谁投4X817中 握技能部的鞭打动作。XXXXXX□□□□□□得远？•进行观看部分同学表演，让学生之间讨论顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强传递梦想，拓展能力（三）接力游戏：传递梦想是以奥运火炬传递为主题，把纸飞机做成纸团，通过自己设计障碍物等方式进行传递，把纸团门行摆成一幅画或•个字使学生在游戏中得到锻组织：++++1.教师讲解游戏要求和规则。2.学生练习比赛。3.教师做正确评定胜负。1•学生认真听讲游戏规则。2.学生练习比赛。□□□□OOOO 炼，培养团队精神。XXXXXXXXXXXXXXXX专业好文档精心整理欢迎下载