最新小学四年级上册体育教学计划

__________________________________________________四年级上册体育教学计划一、教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”二、教学目标：1．使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2．初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3．培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。三、教学措施1。学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2．上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3．不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4．在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5．要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。三、教学进度起至日期计划进度收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________周次一9．1~9．51、引导课2、50米快速跑二9．8~9．121、蹲跳起2、长绳、短绳三9．15-----9．191、自然地形跑2、踢毽四9．22-----9．261、队列练习、接力2、短绳五9．29-----10．31、30米跑2、障碍跑六10．6-----10．101、绕物接轿力2、实心球七10．13-----10171、篮球源活动2、实心球、短跑八1020-----10．241、接力跑、实心球2、跳短绳九10．27-----10．311、实心球、接力2、各种运球练习十11．3-----11．71、篮球活动2、10×收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________4往返跑十一11．10-----11．141、足球2、足球十二11．17-----11．211、投掷、短跑2、排球十三11．24-----11．281、跳高2、原地侧面投掷垒球十四12．1-----12．51、垒球投掷2、游戏十五12．8-----12．121、跳高2、跨越式跳高十六12．15-----12．19综合练习十七12．22-----12．26机动十八12．29-----1．2机动十九1．5-----1．9检测二十1．12-----1．16总结IBM企业文化的变革解析李忠义以“IBM三原则”为代表的IBM文化曾经是世界最优秀企业文化的典型标杆，被无数人在著述和讲坛上津津乐道。然而，曾经娇艳可人的IBM文化在1993年4月1日新CEO郭士纳接掌帅印之前，几近枯萎了。今天的IBM文化已与时俱进，换了新颜。曾经红极一时的IBM文化为什么会黯然失色？今天的IBM文化是什么？IBM企业文化的成功转型无疑会对急需转型的中国企业和企业家有一些有益的启示。一、IBM艰难岁月中的文化特征在沃森父子的多年努力下，IBM名利双收，一直名列世界500强前茅，被视为美国科技实力的象征和国家竞争力的堡垒。然而，20世纪80年代后，企业经营每况愈下，到1993年，因为机构臃肿和孤立封闭的企业文化变得步履满跚，亏损高达160亿美圆，面临着被拆分的危险。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________IBM的盛极而衰，固然有其多方面的原因，但文化是其中最重要的一环。因此，郭士纳在《谁说大象不能跳舞》中说：“新领导人要解决的难题恐怕得从战略和文化层面上推动改革入手”。曾几何时，在《一个企业与它的信仰》一书中，小沃森对IBM的文化作了详尽的描述，努力工作，体面的工作环境，公平、诚实、尊重，无可挑剔的客户服务以及工作是为了生活等个人理念被总结成“尊重个人、服务至上、追求完美”的“IBM三原则”。这些曾经令IBM功成名就、引以自豪、至今看起来仍无可挑剔的字眼，为什么成了IBM发展的精神枷锁？原因在于文化理念理解与执行中的“老化”和“变味”。1、“尊重个人”在IBM演化成沃森当初没想到的一些含义，形成了一种理所应当的津贴式文化氛围。在这种文化氛围里，“个人”不必做事就可以获得尊重——仅仅因为是公司员工，就可以想当然地获得丰厚的福利和终生工作职位。“尊重个人”也意味着人们可以“为所欲为”而不必承担责任，只要不愿意，就可以说“不”。“尊重个人”演化成一种对不合作行为普遍性的制度支持，使“不文化”充斥企业的各个层面。各自为政，争权夺利成为司空见惯的事情，浸蚀着IBM肌体。2、“服务至上”就是要为顾客提供高品质的服务。在IBM对行业具有绝对领导权的时代，“高品质的客户服务”这种公司和客户之间的双边互动关系，却变成了单边的关系。IBM的客户服务，实际上成了“你用我们的机器，我给你最好的服务”。服务是有前提的承诺。仿佛客户的需要公司已经安排好了，你就用我们的机器吧，至于你不用我们的东西或客户自己的意愿，则根本不用去考虑。“服务至上”、“高品质”成了“自我意识”的代名词，本质上还是自己至上，客户是次要的。距离一个真正的服务型公司的要求还有相当的距离。3、“追求完美”演化成了对完美的固执迷恋，导致决策行动迟缓，以行政助理制度为代表的等级森严、程序繁杂的官僚主义文化，求稳怕变，缺乏冒险精神。IBM文化理念是特定环境下的正确抉择，但在高枕无忧的乐观氛围中，形成了和当初沃森希望的文化迥异的文化现象。这种文化越来越显出它的守旧性和不合时宜，最终导致了IBM步入困境。一、IBM的新生文化尽管IBM的一个个文件柜里塞满了五花八门的制胜战略，但公司依然如同冻僵了一样毫无起色。直到新掌门人郭士纳到任，下大手笔才使其起死回生。郭士纳的最大功绩正是成功地领导了IBM企业文化的变革。经过多年努力IBM新的企业文化已瓜熟蒂落。2001年年度报告中，对IBM新的文化特点作了如下的描述：“规模大但动作敏捷，具有创新精神但又有严格的规范制度，有科学精神和以市场为导向，能够在全世界范围内产生知识资本，并把这些资本转化给消费者。这种新环境会持续不断地孕育学习、变革以及自我更新等。它是务实和专注的——但也是永远地欢迎创新的，它奖励成果，而且，最为重要的是，它表现出对所做的每件事都有天分和激情”。具体分析有以下几点：1、绩效导向的评价。郭士纳一改IBM旧有的津贴式文化，以成功为导向，以绩效工资改革为基点，建立了绩效导向的企业文化。在这种文化中，各级主管都是真正的领导人和主动做事的人。他们通过原则而不是通过程序来领导和管理。员工愿意献身于追求成功的事业中。产品一流，人人关心质量，事事追求卓越。中庸之道没有藏身之地。2、顾客导向的经营。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除