人教版小学四年级体育下册全册教案

长塘镇现代希望小学学科：体育下册年级：四年级任课教师：一、指导思想以《体育与健康课程标准》和体育组的工作计划为指导。制定身体锻炼目标，落实体育教学常规，增强学生体质，强化学生习惯培养。注重两操的管理，提高学生健体意识。开展课题研究，建立体质健康反馈系统。加强教学研究，提高自身素质。团结合作，齐心创先进。二、基本情况分析经过一学期的教学，本班学生积极参与运动，体育运动能力较强，整体体育素质好，运动技能熟练掌握，身体健康状况良好，学习与锻炼能吃苦、勇敢顽强，较好的处理同学之间的人际关系，游戏与锻炼中能团结合作，学生喜欢体育游戏活动，更喜欢体育比赛。但班级之间学生的体育水平与体育素质存在差异，有的学生比较活跃，喜欢一些竞技较强的体育项目，有的学生更趋向于小游戏及小运动量的体育内容。体育课堂常规存在不足。本学期要根据以上情况制定出相应的策略，促进教学质量提高。四年级学生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。集中注意力的能力较好，交换练习的时间应控制在20分钟内。三、任务目标1、积极参与体育学习，能向同伴展示学会的简单运动动作，能向家人展示学会的运动动作。2、能说出所做身体各部位简单动作的术语，如转头、侧平举、体侧屈、踢腿等。说出所做简单的全上身动作术语，如蹲起、踏步、滚动、跳跃等。会做简单组合动作，如球类、体操、舞蹈、韵律活动。知道不按规则运动和游戏会导致身体受到伤害，知道在安全的环境中运动和游戏。3、在日常学习和生活中初步具有正确的身体姿势。在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势。通过多种游戏发展位移速度和动作的灵敏性。通过多种练习形式（跳跃游戏和跳绳等）发展跳跃能力。能描述自己的身体特征。4、体验参加不同项目运动时的心理感受，如紧张、兴奋等。在体育活动中展示自我，对体育活动表现出较高的热情，能克服困难，有意志坚强品质。5、体验并说出个人参加团队游戏时的感受。知道在集体性体育活动中如何 与他人合作，并与他人合作完成体育活动任务。四、方法措施1、牢固树立“健康第一”思想，把握新课程的四个教学理念，有效促进学生健康、快乐成长。2、发扬教学民主，融洽师生关系，经常听取学生的意见，师生共同练习、游戏，提高学生学习兴趣，树立自信，提高课堂教学效益。3、加强对学生学法的指导。提高学生自学、自练的能力。4、给学生营造合作学习的氛围。在学生自学、自练的基础上，可以组成学习小组，让学生相互观察、相互帮、相互纠正，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和改正错误的能力，不断提高动作质量，并在合作学习过程中发展社会交往能力。5、教师要为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力。在教学过程中，有些教学内容教师可以只提要求，不教方法,让学生自己去尝试学习。6、通过布置适当形式的课外锻炼作业，培养学生的锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感。 五、教学进度周次计划进度第一周（室内课）1:引导课，体育常识，如何进行户外体育运动第二周1、队列队形；2、游戏：穿过小树林第三周1、立定三级跳远；2、游戏：障碍赛跑第四周1、传物接力；2、游戏：改换目标第五周1、快速跑：30——50米；2、游戏：守卫红旗第六周1、沙包掷远；2、游戏：单脚跳接力第七周1、小篮球；2、游戏：绑腿接力第八周1、负重练习；2、游戏：挑战应战第九周1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳第十周1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力第—周1、集体游戏课：千足虫、大家T跳第十二周1、跳起摸高；2、游戏：攻关第十三周1、坐位体前屈；2、游戏：障碍物赛跑；第十四周1、技巧：立卧撑；2、游戏：绑腿赛跑第十五周1、跳小绳2、游戏：叫号赛跑第十六周1、跑：走跑交替；2、游戏：跳进去拍人第十七周1、考核：立定跳远；2、评价 当AhV壬113辆容场地教师活动谈型二1眼强>r、r、.（室内课）i:引导课，体育常识:如何进行户外，恸运动p-rM匕工二L-』吉二力一zA?frN口田11:的晨iffe刁，WW帆如正确婆与不屣本活;良品质，发展学生器宴胪讲帕力的%赖的方向想例和仓津，补真听力等明战伏「讲方呼/46小螂序tot内掰游戏场地教岬F。动学物解“规数时强开蜘处的理解教室2、教师献东学生叫在教110小始部分宜怖游戏次课（抓防容规则和任务：点名t放平。2、食指尖必须顶着手要润tfoo3那it缥阑要求帏献。宝堆救母因的座3位坐好。学生进行游戏。基一、锄解*学教室1、教室讲解学生坐在教1120小本朗他ffSI救师语百要I青室里按自己部要求和傕笳才晰0的座位坐分内容能抓手二、搠何进行户外体育运2、要求：学生认真遵★知律C好。空动询端朗在教室ftfir#学生按教室14小束以全用诲曲次叫.陛叫T的座位坐部身体。情况。的正确好。分代、才刚故游戏，使大脑泉活。姿态。③、能够自觉做到无故旷2、和同学一课，i［到,有起活动。3、进行日光浴。然j学回顾挈假。六、具体安排 j!第二周两1课时内容教孽曲琳形；场、峥：穿过,墩娜活动数时强序闩的1、通过本次课O仲关心小）两1勺学习，使学生进一至）田*々口人口二一步掌握队列队」七垓"的Ph卜坦RH1P纳方法与技月缶小A壬门隹旅百々01—1口11♦、一口j'」土牙5十〉71Z7JHJ十HJ〜伏〉Z”口13、培养学生变向跑的能力^口克服困难的精神。、O顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看小氾。4、学生精神饱满。112110小基本部分一、队列队形：1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3418中 重点：动作自然，协凋准1、教师讲解游戏方法1、学生认真听游210中日寸问询周和规则。课写j斤法।时pV容1▲a2、游戏：障碍面包世川j’1队。w儿地。确小氾C2、学生练二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起跑线后，拍手后/I能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起跑。3、教师做正确评定胜负。3、习和比赛。分组比赛。结一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。1、认真听讲情绪饱满。12小束部分2、下课。2、下课：0场地设计八个小木柱；四个标志物；教学回顾 H的1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高跳跃的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。1」口J顺2、通过练习，口；嶙童缶.协［以发展身体的柔初“电集端义精神平衡感觉不耕师'活动口办调毅反。勺时峥1-1，勿…地场地教师话窈动生活动靖人尸」时强一一、1里登在咀阳•1、教师语言1、堂土立上兀1L-10▲备部分规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、。2、广播操。3、专项准备活动。J———L.▼/1XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队，体操队型要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。12基本部分一、技巧：前滚翻起立，接球重点：蹬地、起跳，腾空。难点：动作连员，协调。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。4X818中 T，仁、传酶麻力；2、游戏：改换目标；4、找学生表品4神饱满动29中本如勺1、邛曲建限课目务秘点墀和r山J学习，学会如何三F的身体姿势和集体:奔跑的能力，培养:扁做H加学生督演省；1&的6匕川也能3意］力一0顺序教却共场地",Hi#数时‘强的动作。由小裁判评定动作止确与否。每个队员的比赛次数相等。赛。教师做正确评定胜负。学生练习比赛。分组比赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。i、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计教学回顾 碉序A?教学叫种常里织地'/'/'/'/'/1教卿助■言1、孽隼前妫I1LI石||棉口1类V：10他由部分1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；八八八八八XXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队，体操队型2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。F—1/山1贝队。2、学生认真听队列的要求。4、师生一同练习。动作一致，精神饱满。121基本部分一、徒手操重点：接物时动作干净利落。难点：动作连贯。1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的止确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致，精神饱满。3418中 1q隹占•云力乍的1教师讲解-2-1中］M心2、游戏：攻关2、学小「练习2、学生练习目的j一步在跳箱上做彳九培养学生集体0党宿a!»淙发展*台生顺序刀上，、,一③H钺喻程场地教懈§动学生活动数时强中不许分开。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计四个标志物预计 准备一、课堂常热・组织：XXXXX1、教师语百要清晰C1、学生站四列横队C1110小撇序斯湫螭g队、场X地XX2tli衲解2、卒生痍碗那：时强分师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、广播操。3、专项准备活动。XXXXXXXXXX◎四列横队，体操队型课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。听讲，注意关查。3、听从指挥注思力集中。4、学生充分活动各关节’。基本部分一、跳起摸高：重点：双腿用力蹬地，落地要缓冲。难点：动作灵敏协调，重心上移。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 时间内容豳?||周子台给体前屈;2、游戏：障;1、教帅讲解易物需『1、刖认真J—听讲济戏规则。南-/—3:可-2-中目的⑯扁继轮即须1啾侬%也2"响唧的|||』勺学习，使学生号［和身体素质。要啊施丽i的确示范。3、学生练习破作粥S观察网教师的示范。要部的柔地摇纯。②凡安全通过的人每人的一分。③攻关的人不能从旁边绕过去。比赛。4、教师做正确评定胜负。3、学生练习比赛。4、分组比赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。顺序教敢睁窗容场廓地颦倾感腹㈣准一、课堂常组织：1、教师语百1、学生站四110小备部分规：1、体委整队、师生问好、报XXXXXXXXXXXXXXX要清晰。2、教师讲解课堂要求和列横队。2、学生认真听饼，注思美12告人数、检查XXXXX任务。查。服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、广播操。3、专项准备活动。◎四列横队，体操队型3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。3、听从指挥注思力集中。4、学生充分活动各关节’。基本部分一、跳大纯：重点：身体前屈腰充分。难点：动作到位。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 一.游戏d.蜘•il市出解1学牛打吉-2-中嘲&才戏时间雨脚窿跑游戏要求即巡1内容规则:技巧：立1小撑;2、游戏:绑腿薪瓢则。规则。3目的哌地比融即2、屏啸曲乐动3、扁也麻凝练,撑，使学生增聘乍的敏捷性、灵衽k培养学生集仰身体繁胧琳手脚性、渝新馆各::至义常淅纵习间顷素感师的示范。基本部分跑。碰倒障碍物必须把它放在原为后/I能在跑。比4、教师做正确评定胜负。3、学生琼习比赛。4、分组比赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计小体操垫若干标志物四个圆圈四个预计 |rrft土6［由；丁Ftn-PWi数囱当分场端地婿础察亭槐诩%恪梆1「切而k"11学年嵇加110小!|JL'以卜—HIjJ1、gX川」|_|1'JL_L1>Om11U备部分规：1、体委整队、师生问好、报要清晰。2、教师讲解课堂要求和列横队。2、学生认真听讲，注意关12告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。查。3、听从指挥注思力集中。4、学生充分活动各关节’。基本部分一、技巧：（立卧撑）重点；用力收腹。难点：用力收腹身体成一直线。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 基一、游我.1、坳府出德1、卒:小以有21■'7/、/11-师出加憾!跑）游戏要求课楙讲游戏1册时2>t观则M、绳2、殍戏：叫号赛跑和规则。规则03起跑刖必须站在起跑线后不得踏线。发出信号后才能起跑，其余人击掌后才能起跑。绳子一定要2、字生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。2、7生珠力比赛。3、分组比赛。帮好/、要松开。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 :一止法毋同上爪，国蛇七江壬口工77&蛇沃杖，1n1：1」尔仁2^新动作的tMi性聊动作的准L活卯“"孽慌1T'数1时强3、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。1、教师语百要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听饼，注思美查。3、听从指挥注思力集中。4、学生充分活动各关节’。11210小基本部分一■、跳小纯：重点：摇绳要协调。难点：轻松协调，动作连贯。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。3/415中 时间小磷胸/nij口*反白、1、教师讲解1、不啮力i-tL、口，、、:真网/时—Q_中内容（□Hr欠州）那贝跑：走跑父;替；2、游戏：山T双女习'跳进和规则。O如存出叨以「仙才人X规则。o▼十一▽用以/32目的1、%基的课"学习，使学生进■■二和止期福fZK越线跑。不得移动或碰到标志物，必须放回原位。3、学生练习比赛。4、教师做正确评定胜负。范。3、学生练习比赛。4、分组比赛。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计预计 2、培养学生的下肢力*^口动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。教学内容场地教师活动茎隹州那舌数时强准>部教学”常规：1、体五整M、场地教峭豳f言要清晰。2、政师讲解1、学生站四动横队。2、学牛设直数12L-肿强分师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：队列：慢跑2、徒手操3、专项准备活动。课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。基本部分一、走跑交替重点：走和跑要轻松。难点：动作要自然。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中 巾问4、找学生表演C4册他牺动作H林整齐御/画寸中…立定&L远；2、评价1、教师讲解-