------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx五年级上册体育教学计划
【精品文档】五年级上册体育教学计划一、教学目标 体育教学是以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要积极做到以下三点:1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动能力。3、对学生的运动能力。
二、学情分析
五年级学生处于敏感素质发展即将交替的阶段,速度、灵敏、柔韧等素质的最佳发展阶段快要过去,力量、耐力等素质的敏感期即将到来。特别是大肌肉群的发展时期,也将向大小肌群同时发展的时期过度。五年级是素质发展的大好时期,相应练习的容量要大。
三、教材分析
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【精品文档】全学期教材内容包括(1)、体育卫生基础知识,(2)、运动技能,(3)、身体健康,(4)、心理健康。教材内容较多,其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们自觉锻炼身体,达到“健康第一、安全第一”的目的。
四、主要工作:
1、根据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣,进一步掌握简单的技术动作,发展柔韧、反应、灵敏和协调能力。
2、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养
3、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。
4、教学内容淡化竞技性,增加趣味性、娱乐性、健身性和实用性。5、使学生形成克服困难的坚强意志品质,建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德,在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。
五、教学内容
1、跑
改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术,培养跑的正确姿势,主要以50米、400米为主要教学内容。
2、跳跃
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【精品文档】掌握跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑,起跳空中姿势和落地四个环节,重点改进助跑和起跑相结合的技术,教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。
3、投掷
巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法,初步掌握协调用力技能,教学中以上步掷沙包为教学重点。
4、基本体操 主要以1分钟跳绳,跪跳起为主要教学内容。
六、教学措施:
1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具。3、创设个性发展和群体合作学习的良好环境。
4、留给学生一定自主学习的时间和空间。自主决定难易程度、自己掌握学习进程。
周 次教学内容课 时第一周1、队列队形; 2、游戏:改换目标;2第二周1、基本体操;2、走:改变速度的走;2第三周1、基本体操;2、游戏:单脚跳接力;2第四周1、基本体操;2、游戏:抢种抢收;2第五周1、队列;行进间走;2、复习韵律操;2【精品文档】
【精品文档】第六周1、技巧;仰卧起坐;2、游戏;快跳快跳;2第七周游戏课:1、穿城门;2、夹球接力;2第八周1、徒手操;2、游戏:守卫红旗;2第九周1、徒手操;2、绕木棒运动;2第十周1、复习全套徒手操;2、游戏:看谁反应快;2第十一周1、韵律活动;2、游戏:穿过小树林;2第十二周1、走:改变速度的走;2、游戏:单脚跳接力;2第十三周1、各种姿势的走;2、游戏:绑腿接力;2第十四周1、藤圈韵律操;2、游戏:接力跑;2第十五周1、藤圈韵律操;2、游戏:单双脚跳圈;2第十六周1、技巧:前滚翻起立接球;2、游戏:绑腿接力2第十七周1、韵律操;2、游戏:春种秋收;2第十八周1、技巧:不同开始姿势的前滚翻: 2、复习前滚翻:2第十九周1、韵律操;2、游戏:报数比赛2第二十周复习期末考试2【精品文档】