五年级上册体育教学计划2017--2018年

2017--2018五年级上学期体育教学计划李宝全桑园镇中心小学2017、9 五年级上学期体育教学计划一、学生情况分析：小学五年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。二、教学目标及重难点：1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。2、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、跳远、实心球、身体素质训练、篮球等。教学重点：1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。2、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、跳远、跳高、身体素质训练、篮球等。教学难点:1、以速度力量练习和耐力练习的课（跳跃性、耐力性的反复练习）来改善肌肉的协调性和力量的发挥。三、教材分析：小学五年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。 四、教学措施及注意的问题：采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志 进度表课次　　教学内容　　1　　体育与健康常识：体育活动与营养卫生2　　1、基本体操2、游戏：长江黄河　　3　　队列训练及复习广播操游戏：飞越障碍　4　　队列训练：行进间裂分并合队走游戏：飞越障碍　5　　队列训练：向后转走游戏：打龙尾　6　　1、基本体操游戏：打龙尾　　7　　跳跃：蹲踞式跳远游戏：跨跳障碍接力　　8　　　投掷：原地侧向投掷绳结游戏：踩龙尾9　　跳跃：蹲踞式跳远游戏：四人转及开火车　　10　　耐久跑游戏：障碍接力跑　　11　　耐久跑游戏：滚铁环12　　投掷：原地双手向前向后抛实心球游戏：互射　　13　　投掷：双手上步向前抛实心球游戏：保龄球　　14　　韵律活动和舞蹈游戏：炸碉堡　　15　　跳跃：蹲踞式跳远游戏：立定跳远接龙　　16　　投掷：原地侧向投掷垒球游戏：投球进框　　17　　跳跃：蹲踞式跳远（自我评价）游戏：集体跳绳绕8字18　　力量柔韧练习游戏：我是小小建筑师　　19　　跳跃：蹲踞式跳远游戏：撑杆过河　　20　　跳高游戏：抢占古堡　　21　　队列训练：行进间裂分并合队走游戏：飞越障碍　　　22　　跳高游戏：通过哨卡　　22　　武术：少年拳第一套游戏：冲过火力网　　23　　武术：少年拳第一套游戏：贴烧饼　　24　　篮球：原地运球游戏：叫号接球　25　　武术：少年拳第一套游戏：障碍接力跑　　26　　韵律活动：韵律绳操4—6节游戏：切西瓜　　 27　　武术：少年拳第一套游戏：飞越天险　　28　　篮球：行进间运球游戏：S形运球接力　　课次　　教学内容　　29　　篮球：行进间传接球游戏：原地传接球比赛　　30　　队列训练：向左右转走游戏：贴烧饼游戏：31　　篮球：原地传球游戏：截住空中球　　32　　篮球：小篮球比赛游戏：端线篮球　　33　　韵律活动：韵律绳操1—3节游戏：跳绳　　34　　武术：少年拳第一套游戏：冲过封锁线　　35　　韵律活动：韵律绳操7—9节游戏：喊号抢绳　　36　　韵律活动：韵律绳操1—9节游戏：跳绳接力　　37　　韵律活动：自我表现活动四节韵律绳操游戏：兔子舞　　38　　跑：400米耐久跑游戏：钻山洞　　39　　小足球：行进间传接球游戏：原地胸前传接球比赛　　　40　　队列训练：错肩行进游戏：猜猜谁是领头人　　41　　篮球田径：定时跑42　　队列训练：按报数疏散和密集队形游戏：端线篮球　　43　　跳高游戏：快快挑起　　44　　跳高游戏：拼图形　　45　　跳长绳游戏：猜猜他是谁　　46　　跳远游戏：争当交通安全模范　　47　　跳远游戏：猫捉老鼠　　48　　跳远游戏：点将起立　　49　　体育与健康：爬山郊游好处多游戏：传军令　　50　　体育与健康：篮球游戏：投球进框　　51　　篮球游戏：双人素质操　　52　　篮球游戏：传电报　　 53　　篮球游戏：换位接力