精选资料欢迎下载五年级体育下册教学方案一、教材分析《体育（与保健）课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想，促进同学健康成长，充分表达了“以同学为本”的教学，有利于同学身心进展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性；而传统的体育教学方案中的教学目标表述，是以教材为中心和以老师为中心，缺少明确的导向作用，因此对同学的学习成效难以进行有序有效的做出客观评判；在实施新课程改革中，要贯彻新课标，运用新理念；体育与保健基础学问，也是推动素养训练的主要课程，为了进展体育与保健的综合才能打基础；本学期依据体育《新课标》中，明确地规定了学校体育的目的：“通过老师与同学互动性体育教学，向同学进行体育卫生保健训练，增进同学健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定基础；”三、学情分析体育课教学应从增强体质动身，加强课堂的“三基”教学常常对同学进行思想品德训练，有意识地培育同学各种优良品质，充分发挥老师和同学两个方面的积极性，不断提高教学质量；二、同学基本情形分析：他们虽然对体育活动积极参与，但由于基础差，好胜心强，可塑性强，有些动作易变形，把握不好，所以，本学期应在上学期基础上，加高校习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培育不断增强同学体质，使同学在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高；三、老师方面：1、仔细备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课；2、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原就、教学方法，组织措施等；3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、老师不准旷课、丢课或因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当支配；
精选资料欢迎下载4、教学原就、教学方法的运用，要从增强同学体质动身，依据青少年的心理生理特点及同学的实际情形，科学地支配好、密度和运动量；四：教学内容：田径、球类、韵律活动基本技术，嬉戏活动等，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动才能；五、教学目标及要求：１、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动才能；２、培育学习各项基本技术的爱好、积极性以及英勇、坚强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质；３、使同学具有主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的深厚爱好，并在活动中表现出展现自我的愿望和热忱，体验到体育活动的爱好、乐趣和乐趣；４、使同学获得一些体育运动和健康的基础学问；学习科学锤炼身体和自我锤炼、自我表现、自我爱护、自我评判的方法；培育参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识；5、通过多种形式的嬉戏进展身体灵敏、和谐、平稳、速度、耐力和力气等体能，促进身体全面和谐的进展；6、使同学体验参与不同项目运动时的紧急与开心、兴奋与疲惫、胜利与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的心情，并在肯定困难的条件下进行体育活动，逐步形成克服困难与抗挫折等意志品质，提高身心健康；7、培育同学形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神，以及英勇、坚强、坚忍不拔、敬重他人、遵守规章的意志品质，为同学今后的学习、生活奠定良好基础，增强社会适应才能；六、教学重难点：教材的重点是跑、跳动和投掷，教学时应实行讲练结合，加强示范，辅导等手段
精选资料欢迎下载作为突破措施；难点是体操、技巧，教学中应实行直观的教学方法，在教学中应加强安全爱护措施，完成教学任务；七、教学措施：1、因材施教，分类指导；2、培育优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯；3、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平；4、老师要关怀，喜爱公平对待每一个同学；5、老师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导；单元方案精选资料欢迎下载教学内容教学目标帮助性的活动精选资料欢迎下载精选资料欢迎下载1、能做出站立式起跑动作，并在在嬉戏中运用跑2、基本把握耐久跑的方法和要领，增强心肺功能3、敢于抢手竞争，体验克服身体疲惫时的感受嬉戏性练习素养练习精选资料欢迎下载精选资料欢迎下载1、会做到各种跳动动作与练习，初步学会跨过式跳高跳动2、在练习与嬉戏中进展弹跳力及跳动才能3、在各种跳动练习与嬉戏活动中能与同伴友好合作6跳远、蛙跳、跳绳特地练习助跑几步起跳精选资料欢迎下载精选资料欢迎下载1、能做到多种姿态的投掷动作，知道不按规章活到可能导致身体受到损害投掷2、体验参与投掷与嬉戏活动时的紧急兴奋的心理感受3、在练习与嬉戏活动中能说出当时的心理感受嬉戏性练习素养练习精选资料欢迎下载精选资料欢迎下载1、能说出所做简洁的全身动作和单杠动作术语体操2、在练习过程中进展上肢力气素养3、体验参与单杠活动时的紧急、兴奋和英勇等心理感受嬉戏性练习精选资料欢迎下载精选资料欢迎下载体育与健康学问与室内活动1、知道一些体育运动方面的学问，学会乒乓球操2、利用室内活动的练习，进展手眼协作动作的精确性3、与他人能协作完成学习的任务室内活动视频观摩
精选资料欢迎下载八、教学进度周教学内容课时次一1、始业课：上体育课的安全常识（理论）2、复习学校生广播体操43、队列队行练习；嬉戏二1、50米快速跑；接力嬉戏2、站立式起跑；快速反应练习4三1、600米耐力跑；放松操42、立定跳远；跳远接力四1、花样踢毽；踢毽子竞赛2、好玩的拔河；冲出重围43、跳短绳；一分钟跳绳比多五1、走跑交替；变速跑（600米）2、掷垒球；投准练习3、单脚交换跳；嬉戏：大鱼网4六1、队形队列：向右转走，向左转走；右（左）转弯走2、理论：体育活动与养分卫生43、排球：预备姿态；移动练习七1、排球：双手胸前垫球；小嬉戏2、仿照操；柔韧练习3、武术基本步伐；基本手型4八1、队形队列练习；小嬉戏2、双手抛实心球；力气练习43、理论：运动损耗的预防与处理九1、篮球：熟识球性；原地运球2、篮球：运球练习；原地传球43、篮球：传球比快；行进间传球十复习考试4十1、跳远；嬉戏：小手球2、投准练习；掷垒球4一3、球性练习；运球接力十1、武术基本手型；快速反应练习2、武术基本步伐；嬉戏：争取胜4
精选资料欢迎下载二利3、技巧：立卧撑；叫号赛跑十1、兔子舞；大家一起跳2、100米快速跑；复习队形队列3、双手掷实心球；小小保龄球4三十四1、复习、总结2、身体素养测试3、身体素养测试4十五1、技巧：前滚翻；柔韧性练习2、技巧：后滚翻；嬉戏：贴膏药3、400米耐力跑；放松练习4十六1、复习、考试2、期末考试13、期末考试
微信/支付宝扫码支付