小学五年级下册体育下册教案全册教学设计(表格版)

五年级体育下册教案跳长绳广播操教学目标主动参与广播操的复习，并能做出示范。枳极参与跳长绳活动。教学流程：一、小组活动，积极参与教师活动：1、组织学生集队、队列练习。2、提出分组练习要求，组织学生分组练习。3、组织学牛比赛展示。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、听口令进行队列练习，复习二路纵队行进走。3、全班分成三组，在组长的带领下进行“8”字跳长绳和“1+1”跳长绳。4、在小组长的带领下进行2分钟“8”字跳长绳。5、分组展示“1+1”跳长绳。组织：六列横队、小组分散二、合作学练，提高质量教师活动：1、讲述上节课广播操练习情况，提岀本节课复习要求：对前三节广播操要做到精雕细凿，把每一节动作细细过关。2、组织学牛分组练习。 3、组织学生分组过关。学生活动：1、了解本课复习的要求。2、在与同学的合作屮不断改进动作质量，反复体会各节动作的重难点。3、分两组（女生组、男生组）进行过关，男生过关时女生作评委，女生过关时男生做评委，不仅能积极参与评价，更要做到公正。场地器材：操场、录音机、长绳三根教学反思:洋口小学教师集体备课教案题il师教备主华扬邹课间备时廁1±穿日1X月3计设学教师教备主 学标教目学点教重学点教难 一、游戏活动，积极参与教师活动：1、组织学生集队、队列练习。2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。3、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时老师及时提醒要求，巩固学生对规则的理解。4、提出分组要求，组织学生分组游戏。（由指定的学生全权负责。）5、组织学生柔韧练习。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、深入熟悉游戏规则，知道游戏要求。3、全班围成一个圆按规则进行游戏。4、全班分成两组，由指定的同学负责游戏，扩大活动的比例。5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。组织：四列横队、小组分散二、自主选组、自主练习教师活动：1、讲解分组要求（按体能分组，3—6人一组；选好组长；纵队排好，组长在前。）组织学生分组。2、提出自然地形跑的要求：（组员听从组长，组长履行职责；合理选择场地和速度；合理控制路程；注意跑时纪律；注意呼吸，轻松自然；时间由老师控制。）3、观看和指导学生进行自然地形跑。4、向小组长了解每一组的完成情况。5、组织学生柔韧放松。6、小结整节课的学习情况。 学生活动：1、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，选好组长，排好队。2、认真了解白然地形跑的要求。3、在小组长的带领下进行自然地形跑，体验不同地形的跑步动作。4、小组长交流自己一小组的跑步情况，管理感受。5、听口令进行柔韧放松。6、认真听，积极参与讲。组织：小组分散、席地而坐、六列横队场地器材：校园、操场教学反思：洋口小学教师集体备课教案学科组：五年级体育题mW11师教备主华扬邹课间备时2日4月3计设学教师教备主学标教目勇学点教重学点教难 、情景导入教师活动：1•教师组织队列起步走、原地三而转法。教师呼口令，并提示动作要领。2•教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。3•组织游戏。巡回指导，进行小结后继续游戏。学生活动：1.认真的听好讲解和观看示范。2•在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。积极的和同学配合完成游戏。3•认真的总结游戏的中存在的问题。总结后继续游戏。二、合作探究、掌握技能重点：积极摆臂，加快步频。难点：跑的自然、放松、快速。教师活动：1•教师请同学示范摆臂动作和站立起跑。进行讲解和对比并提示动作的要领。2.教师示范站立式起跑的动作并讲解要领。3.以各种姿势和信号练习同学们的起跑反应。、4.以站立式起跑进行50米跑练习。5.进行50米的追逐跑。学生活动：1.进行站立式起跑的复习。相互间进行纠正。2.听好信号进行起跑练习。提高自己的反应能力。3.认真的完成50米跑练习。通过教师组织的练习方式来提高自己的速度。4.要改正姿势，要用正确的姿势完成练习。三、放松自我教师活动：教师示范放松的动作，讲解方法。学生活动：在教师的组织和带领下放松自己，让自己尽快的 恢复，以便更好的下一节课的学习。组织：在完成跑的队形上教学反思：洋口小学教师集体备课教案学科组：五年级体育题课师教备主华扬邹课间备时2日9月3计设学教师教备主教学目标学点教重学点教难 教学流程：一、情景导入教师活动：1•教师组织游戏贴大饼。讲解方法并组织同学们进行游戏。2.教师参与到游戏中去调动同学们的积极性。3.同时教师要进行巡回指导，随时纠正游戏中存在的问题。学牛活动：1.理解和掌握游戏的方法。2.积极的投入到游戏中去和同学一起快乐的游戏。组织：以原形的队形完成游戏。二、合作探究、掌握技能重点：学会两脚用力蹬地、动作连贝难点：出手速度快的抛球动作教师活动：1.教师组织进行肩部的活动。通过两人一组的压肩和肩部的绕环来活动。2.进行动作的讲解并示范方法。3.提示实心球练习时纪律的重要性和安全的重要。4.整排的原地投掷练习以提高学生的对技术的掌握。5.—个接一个的的顺序进行练习。通过此方法提高学生的成绩。学生活动：1.认真的作好肩部的热身。以避免肩部的受伤。2.积极的投入到集体的练习中去，以提高自己的技术。并在练习中注意纪律的重要性和注意安全。3.在做个体的练习时尽全力的练习，提高自己的实心球的成绩。三、放松练习教师活动：教师组织放松练习。学生活动：跟着教师进行放松练习。 教学反思:洋口小学教师集体备课教案学科组：五年级体育题课师教备主华扬邹课间备时3日12月3计设学教师教备主教学目标学点教重学点教难 教学流程：一、情景导入教师活动：教师组织游戏〈换物接力跑〉，讲解游戏的放方法和规则。请同学布置场地和控制赛跑的距离。邀请一组同学一起完成一次游戏。教师组织进行游戏。进行小结,指岀存在的错误好继续进行游戏。学生活动：认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解。布置好场地让自己在能力范围内愉快的游戏。进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏。在游戏中要及时的纠正存在的错误。组织：以四列横队完成游戏二、合作探究、掌握技能重点：学会起跳动作的蹬地和摆臂、收腹。难点：助跑和起跳的连接。教师活动：请同学展示已学过的动作并做讲解。在做示范时要提醒同学们注意观察动作的顺序性。组织学生进行上一步的起跳的练习要求同学们要有正确的摆臂和摆动腿的动作。进行上三步的起跳练习并进行散点练习让学生找一个同伴一起练习。组织进行助跑几步起跳练习。并两人一组的互学练习，通过互学以提高技术动作。教师巡回指导。学生活动：热情、大胆的为同学做动作的展示。 根据已有的知识进行动作的点评。积极的进入动作的的学习中去，认真的跟随教师的示范学习动作。并要掌握动作的要领。在教师巡回指导下积极的把动作还不掌握的地方向教师提问。要注意起跳的摆臂和起跳腿的蹬地动作。组织：散点和四列横队。教学反思：洋口小学教师集体备课教案学科组：五年级体育题师教备主华扬邹课间备时3穿日16月3计设学教师教备主学标教目学点教重学点教难 教学流程：一、情景导入教师活动：1.教师组织游戏〈贴大饼〉、邀请学生对以前游戏进行总结。2.教师进行点评并组织游戏的队形。3.教师巡回指导随时对存在的问题进行纠正。学生活动：1.积极的总结以前的游戏中存在的问题进行总结。2.认真听教师的点评知道游戏中应该注意的地方以便更好的完成游戏。3.进行游戏。组织：以圆形进行游戏。二、合作探究、掌握技能重点：改进滚翻的动作。难点：提高动作的协调性和熟练性。教师活动：1.邀请学生为同学们做示范动作并进行点评。2.讲解动作的要领并进行示范。3.组织学生进行滚翻练习。4.组织学生进行前后滚翻的练习及时的进行小结指出存在的问题，继续练习。学生活动：1.大胆、踊跃为同学们展示动作。2.认真听取教师的讲解，并进一步的掌握技术动作。3.进行滚翻练习时要注意两腿的夹紧和团身要紧。4.认真进行前后滚翻练习在教师小结后继续练习。 洋口小学教师集体备课教案学科组：五年级体育题课师教备主华扬邹课间备时励4日19月3计设学教师教备主学标教目O会神談主冃 学点教重 学点教难教学流程：一*发展民间体育教师活动：1.邀请个别同学将学过的组合动作（三）进行展示。2•请同学进行点评让同学们知道自己动作中存在的不足并要相互的进行弥补。3.教师讲解同学们动作中存在的问题并进行示范。4.组织学生进行两人一组的互学和集体的练习。学生活动：1.要积极的和大胆的为同学们示范展示自己的动作。2.相互见要袒诚的进行动作的交流让自己的动作近一步的提高。3.认真的观摩教师的动作。4.积极练习使自己的动作更加的熟练。组织：二、四列横队和散点的练习重点：学会蹲距式起跑的动作。难点：记住口令。教师活动：1•教师进行动作的示范。讲解动作的要领和重点。并要让同学们知道口令的节奏。清楚每个口令该做什么动作。2.原地进行起跑练习。在教师的口令下进行起跑的分解练习。3.两人一组进行起跑练习。相互间学会动作。4.进行起跑后接加速跑练习。学生活动：1.认真听教师的讲解和观摩教师的示范动作。2.知道教师口令该做起跑的哪个动作。3.相互见虚心的学习对方的动作。4.认真的完成起跑后的加速跑练习。组织：散点练习和四列横队的练习。 洋口小学教师集体备课教案学科组：五年级体育题课师教备主华扬邹课间备时计设学教师教备主学标教目 学点教重 学点教难教学流程：.情景导入教师活动：1.组织一个简单的小游戏〈老鹰捉小鸡＞教师分配角色并提出一些规则的简单要求。2.教师巡回指导，并参加游戏。学生活动：1.扮演自己的角色进行游戏。2.在游戏中要积极的配合使游戏顺利的进行。组织：以散点进行游戏二、合作探究、掌握技能重点：起跳姿势的正确。难点：助跑、起跳、腾空的合理结合。教师活动：1.要请部分同学进行起跳动作的展示。进行点评。提出动作中存在的问题并要同学及时的纠正。2.组织进行散点的起跳动作的练习。巡回指导。3.分组的练习起跳动作和蹲踞式跳远练习。4.教师巡回指导。在练习蹲踞式跳远时出现的错误动作要及时的给予纠正并指导动作不足的地方。学生活动：1.为大家做的示范要大胆，动作要正确。2.在点评动作时要积极并认真的总结自己的动作存在的问题。3、在起跳练习时要虚心求教并及时改正错谋动作。4、丈量好自己的步点跳出自己最好的状态。并要在教师的指导下积极调整好自己的动作。组织：散点和四小组。 洋口小学教师集体备课教案学科组：五年级体育题mW11球kb—小师教备主华扬邹课间备时日2月4计设学教师教备主 学标教目 学点教重学点教难指席在折组作自詩曲儿W姉酗職组个血油匕齡小鹽肪饷知峑射碎拜峑邦小20巡他时传儿珊刚赤球的练垫和的练球饮球东戏和合横的习和垫球械的解确的垫眾扫命0W纵軸前腳技酗锡讲购於主翩附会垫乐佳詁如会制眉芻礦相四练垫在，作进学行师体行指最自球学制羽葩劉侗细熟豔豔裁合册泄进教要进械加细篮一门二一、、4krni一门一门^"Tln~rl曰cn~rl二一iAV1口八二儿爭加与12伪坐加加苕苕為苕与为卩一多右加纾体教K久学，组小重难教教••••学组场学戈123412345教f游散二 洋口小学教师集体备课教案学科组：五年级体育课题多种游戏主备教师邹扬华课间备时4月8日（第7周）二次备课教师主备教师教学设计教师个性化备课 教学目标能掌握正确的快速跑动作并在游戏比赛中发展跑的能力。 学点教重学点教难游，快学岀1江高察提组。长提观师服。。分戏涧為训做规戏戏游消Rffi颁胎法游。游、生：g俯鼓錨昉生娄”队。学。八厂、t,裁郎学人网E作织戏Mfy球陷戏与席渔横动组游％僦淺械游。散、参出大U跑，”吓惯冷儁善戏分屮含“歹速求咆纽10球八女的芫旅占zcE傑鹹榄呦四映轉删处久咸扎哟BW個加讹釦力力游‘逆匕匕白史殳J勺卜游匕匕文力EPV练员1Z;见nd人0K厶冃窟4子1次AH佥H厶冃更尺BuohlJ旨*舌丸红卩劭••支矗游丿潺孜冯红t'JI•刀月戈巾仓扌为奶!:£!织购正就眾,分艇活黑豊s£酥按盼充学学委分另点河学组妬组织展组媲学商耐的流织田礬加织织加育班£加进织^J:二銅四乩事加小翩导加组貼试交九§:卿犷纽红麻体全「术犷tb■红專成勺成能石馳出册引犷小云至訂一-X•门\、•二\、|~n-|•门二一7^7一W一S一Jxv^uu\二.、In」检刀卩12412劭卩4迥世狷切仓24-1i纾快教学组小重教K2.学K快2.奔组延教k主学求次3X组场得、、验、自要教一戏二体速三生的 洋口小学教师集体备课教案学科组：五年级体育课题小篮球主备教师邹扬华课间备时4月13日（第7周）二次备课教师主备教师教学设计教师个性化备课 教学目标在合作学习中掌握多种运球和传球技能；培养同学之间的默契配合。 学点教重学点教难孵游鋼f运小练酩传抠陋得活朋行」监琏种券的岚前卿饰觉组协进坊。。嫦各彭意几扮胸0坏>你小总球H作合眩行胡得券裁行券弼噸以保龄篮M动配组加进乩最酩及进扛瞞许(确腹用潦调契扎划助划组秋生站喲饷流—五禾比协歎?;丄希呂才卜匕才女页S/M-交甥瞩‘討的的加朝、帧本妇疔位齢琏体仅极组财组自肢间职力察釘匕LO种炸g一灿学扎加积。主要K-组hT办和评魏行技『行‘齢势组传力几评躺组。6A一灯心求点g进球1-进求站比一行用^>点蜩分戏『人抑抑要时廿商运卡‘要於作人进调齢行拥绪解游-6能劉劉组及血协练酚解组钊动-8式协口进誕懵讲的2一技专专分，'的熟且了分『的一形肢木好跃师生生2握f彳出导M,互习乜的出一生6种下5,最H:活教学学口ZS:掌豔豔提指"相练細互提1,男匕多上酚方纟动动参动究动巡动M通作肚过动动K-利眇利时挹么离®:活活并活。探活，活i.4并合纟通活活以，喲，球笊什距訝主师组生动作师习生，动2.,师生卩习力式传/纽全纾自教分学活组合重难教练学K习互式教学K练久形和3X一组安洋、的或。、组练过形。球的合们有教一生戏场二小球通习错接习配他动 三.创新延伸、展示技能教师活动：鼓励、提示，协助游戏。学生活动：1、小组商讨、利用篮球，借助所掌握的技能创编一个游戏，并亲身体验游戏的乐趣。2、游戏表演、展示，评选最佳创思小组、最善于合作小组、技能娴熟小组，每个小组评出进步最大的组员、合作最好的伙伴。组织：自由分散，形式自主场地器材：二片篮球场、篮球20个教学反思：洋口小学教师集体备课教案学科组：五年级体育课题蹲踞式跳远主备教师邹扬华课间备时4月16H（第8周）二次备课教师主备教师教学设计教师个性化备课 学标教目学0作勇r学点教重学点教难教学流程:一、快乐游戏、充分活动教师活动：1、组织学生常规训练。2、提岀分组游戏要求：在组长的带领下进行跳跃类游戏活动，注意安全。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、全班成六个自然组，在组长的带领下进行游戏。组织：四列横队、分组游戏二、合作探究，改进技术重点：能针对自己的不足进行练习。教师活动：1、和学生一起探讨蹲踞式跳远的动作要点和容量出现的不足，以及练习吋的安全要求。2、提出合作分组的要求，指导学生合作学练，及吋为学生纠正动作，引导学生改进动作。3、及吋肯定学生的进步，鼓励学生展示自己的学习成果。学生活动：1、和老师一起探讨蹲踞式跳远的动作要求和易犯错误，从而能针对自己的动作找到合理的练习内容。2、自主找伙伴进行合作学练，在相互帮助下不断地利用不同的练习方法改进蹲踞式跳远动作.3、积极地参与展示活动，努力把自己的学习表现展示给大家，并在展示的过程中学会观察，学人之长，补己之短。组织：分组练习场地器材：田径场、沙坑、踏跳板二块、垫子四张、 橡皮筋二根、软排两只教学反思：