五年级体育下册 原地掷垒球 圆圈追逐跑 拍电影教案

原地掷垒球2、圆圈追逐跑3、拍电影内容1、原地掷垒球2、圆圈追逐跑3、拍电影教学目标1．认知目标：理解掷垒球动作方法，能说出弯道跑动作方法。2．技能目标：学会垒球的正确提法和学习投掷技术，提高投掷能力。通过圆圈追逐跑，发展学生灵敏、速度素质，学会弯道跑技术。3．情感目标：通过教学培养学生自觉、活泼上进、刻苦以及吃苦耐劳，勇于拼搏的优良品质。课的部分教学内容运动量组织教法与要求时间次数强度△  开 始准备部分㈠整队，报告人数。㈡宣布课的内容。㈢课课练——原地四面转向。㈣看谁学得像游泳、打气、打桩、鞭打。㈤兔子舞10`6~2次小中组织：****************   *      *********  *        *********  *        *△      *      *教法：1．教师口令，全体原位练习原地转法。2．走成圆圈，模仿动作。3．跟音乐练习兔子舞。4 要求：排队静、齐、快，精神饱满，动作协调。基本部分㈠原地掷垒球要领：引球充分身体满弓，支撑稳定，蹬地有力，挥臂快速，出手积极。13`8~10次中组织：*** **** **** **** **** *教法：1．讲解垒球正确握法和原基本部分重点：自然挥臂，肘关节向前。难点：快速用力出手。  地投掷垒球方法。2．学生模仿动作。3．分组练习。4．投过横绳。5．优秀学生表演。要求：注意安全，拣球时互相帮助。㈡圆圈追逐跑关键：弯道跑技术。10`8~10次大组织：      教法：1．讲解方法并示范。2．学生练习、比赛。4 3．单人、二人、多人追逐跑。要求：遵守规则，勇于拼搏。结束部分㈠游戏：拍电影方法：全体学生一路纵队绕圆依次慢跑，后踢脚跑，教师口令造型动作。㈡小结评价7`4~6次中  小组织：*     **        **         **         **    *教法：1．教师讲解方法规则。2．学生练习（动画片、劳动、互相帮助、体育运动等镜头）3．便步成螺旋形小结要求：生动、活泼，听从指挥。运动曲线预计     800 5 101520 25 30 354045教学后记 4 4