六年级第一学期体育教案(上册)

六年级体育教学进度2016年至2017学年度第一学期课次准备部分基本部分备注11、体育常识2、引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。理论21、队列队形；2、游戏：穿过小树林；31、基本体操；2、游戏：守卫红旗；41、基本体操；2、游戏：报数比赛51、基本体操;2、游戏：春种秋收；6游戏课：1、穿城门2、夹球接力;71、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力；81、技巧：不同开始姿势的前滚翻：2、复习前滚翻：91、徒手操；2、游戏：改换目标；101、徒手操；2、绕木棒运动；111、复习全套徒手操；2^游戏：看谁反应快；121、韵律活动；2、走：改变速度的走； 课次准备部分基本部分备注131、走：改变速度的走；2、游戏：单脚跳接力；141、各种姿势的走；2、游戏：绑腿接力；151、呼拉圈韵律操；2、游戏：挑战应战；161、呼拉圈韵律操；2、游戏：单双脚跳圈；171、技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳；181、韵律操；2、游戏：抢种抢收；191、队列；错肩和交叉行进间走；2、复习韵律操；201、韵律操；2、游戏：单脚跳接力；211、游戏课：踏石过河；2、攻关；221、支撑跳跃；2、游戏：攻关；231、跳长绳；2、障碍物赛跑；241、单手推实心球;2、游戏：传递实心球； 课次准备部分基本部分备注251、韵律操；2、单双脚跳圈；261、游戏：踏石过河；2、游戏：攻关；271、支撑跳跃；2、游戏：攻关；281、韵律活动；2、复习支撑跳跃;291、立卧撑；2、绑腿赛跑；301、跳绳；2、叫号赛跑311、跳双绳；2、迎面接力；321、走、跑交替2、跳进去拍人331、跳长绳2、障碍赛跑341、投掷垒球2、运球绕障碍物接力351、游戏：单脚跳接力2、迎面接力361、走跑交替2、跳绳 课次准备部分基本部分备注371、原地双手胸前传球2、窄道接力赛381、触悬挂物2、双手向前抛实心球391、滚呼拉圈过障碍物2、20米内通过2—3个障碍3、传抢球401、队列练习2、考核投掷实心球3、游戏：打野鸭411、原地单手投篮2、蛇形跑接力赛421>400—800米自然地形跑2、角力431、1分钟跳绳2、游戏：穿越小树林441、队列队形2、1分钟跳绳考核451、立定跳远考核2、选用教材461、50米考核;2、选用教材471、考核：前滚翻2、选用教材481、补考安排2、打野鸭 教学日标：理解体育锻炼对人体的好处和体育锻炼屮最基本的常识，并能把学到的知识初步应用于自己的锻炼之中。课次目标与要求组织教法和措施1启发学生在上体育课的吋候，如何进行安全健康的游戏，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。1、指导学生自读课文。2、提示课文有关内容。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。2让学生清楚认识到为什么“剧烈运动后不宜立即坐下休息”。1、课内讲授为主，配合游戏教学。2、结合学生实际状况，提出针对性的要求与措施。3使学生懂得为什么坚持冷水洗脸对身体有好处。运用看图讨论的方法，结合学生的实际，讲授体育锻炼卫生。4使学生懂得感冒产生机制，有什么症状，该如何预防。1、用挂图或模型，逐一指出咽、鼻、喉、气管、支气管和肺的位置。2、用生动形象的比喻，讲解呼吸道和肺的功能。5使学生知道夏季进行体育锻炼应注意些什么。1、长跑的好处：提高身体的适应能力，锻炼意志品质。2、夏季跑步应注意的问题进行讨论。6使学生明白：如何进行跳高跳远的练习，该怎样做才能跳得更高，跳得更远。1、学生分小组讨论怎样才跳得高、跳得远。2、身体素质训练的方法。78 单元教学任务：初步学会障碍跑的方法，提高走和跑的能力，增强下肢力量和发展内脏器官的功能，培养勇敢、顽强的品质。课次目标与要求组织教法和措施1初步介绍步频和步幅知识，发展走的能力。1、讲清什么是正确姿势走和步频与步幅的关系，建立变速走的正确概念。2第习庐确塔站的白狀赤听信号练习改变速頂走，然后进行迎面快速走接力比赛。2各种姿势的起动、起跑练习，提高学生跑的兴趣，发展快速反应能力和灵敏、速度素质。1、教师简要说明练习启动和起跑的要求与方法。2、用吹哨、拍手、手势等发令。3、学生进行各种姿势的启动和起跑练习。3通过触线跑，发展学生灵敏、速度素质，提高快速奔跑的能力。1、教师讲解示范，明确要求。2、进行分组练习。3、进行比赛。4改进高抬腿跑的姿势，发展下肢力量，为快速跑打基础。1、教师示范，明确重点要求。2、集体或分组进行原地高抬腿跑练习。3、练习行进间高抬腿跑。5学会跨步跑的方法，做到加大步幅，后蹬有力，为进一步学习后蹬跑打下基础。1、教师讲解示范，明确要求。2、集体或分组进行向前跨步跑练习。3、分组进行跨过横线的练习。4、跨步比远。6通过曲线跑，培养学生适应自然环境变向奔跑的能力和克服困难的精神。1、讲清要求。2、进行练习。3、进行比赛。7400-600米自然地形跑，改进跑的技术，发展耐力素质。1、做好准备活动。2、教师向学生提出跑的要求：自然、协调。3、在学生骨干和教师的带领下，规定路线跑完400-600米。8 单元教学任务：初步学会不同姿势的跳跃动作，全面发展身体素质，提高各种跳跃的能力，初步具有刻苦锻炼的优良品质。课次目标与要求组织教法和措施1通过阶梯型跳和跳台阶练习，发展腿部力量和灵敏、协调素质。1、指名尝试。2、教师讲评，讲解并示范。3、分组练习。4、组织比赛。2通过放鞭炮跳，促进学生下肢肌肉、关节、韧带、内脏器官机能和灵敏、协调等素质的发展，增强弹跳能力。1、教师讲解游戏方法。2、学生听令进行练习。3、放松。4、再进行练习。3通过跨跳过背和各种障碍练习，发展学生跨跳能力，培养勇敢、顽强、果断、克服1木1难的精神。1、讲解示范。2、分组学习跨跳过背练习。3、进行跨过皮筋、平垫、立垫、跨跳过背、连续跨跳练习。4学会跑几步单脚起跳用手或头触悬挂物，发展弹跳力和灵敏素质。1、复习原地跳起用手或头触悬挂物。2、学习跑儿步单脚起跳用手或头触悬挂物。3、助跑3、5、7步，起跳摸悬挂不同高度的物体。5学习双人、三人多样跳绳方法，提高跳绳技术和上、下肢关节、韧带力量及内脏器官功能，发展弹跳能力和灵敏、协调素质，培养相互合作、团结一致的精神。1、一人带一人的双人跳绳。2、二人各握绳的一端，同摇同跳的双人跳绳。3、二人摇绳一人跳的多人跳绳。4、学生自己进行创新练习。678 单元教学任务：初步学会上步投掷沙包、垒球的方法，学会后抛实心球动作,进一步发展上肢力量和投掷能力，初步具有遵守投掷常规的习惯。课次目标与要求组织教法和措施1学会垒球的正确握法和学习上步投掷基本技术，提高投掷能力。1、学习正确握法。2、学习上步投掷方法。3、进行掷远、投准练习。2学习俯卧撑，发展上下肢和腰腹肌肉的力量，提高抛掷和支撑能力。1、教师示范。2、分组进行练习。3、互相纠正姿势。3通过双手从体前向体后抛实心球练习，发展上、下肢和腰腹肌肉力量，提高协调性。1、排成四路纵队，从头上想向后传球游戏。2、分组复习双手从体前向体后抛实心球。3、抛球比远。4投掷垒球和实心球的止确方法1、教师讲解示范；2、学生徒手进行练习；3、学生分组进行练习；4、组织学生进行比赛。5678 六年级支撑、技巧教材单元教学计划单元教学任务：初步学会支扌掌动作，提高攀爬、悬垂、支扌掌、滚翻等基本活动能力发展力量、柔韧、协调等身体素质，培养勇敢果断等品质。课次目标与要求组织教法和措施1两头翘（俯卧挺身），通过学习掌握方法，发展腰背腹肌弹性和力量，要求学生养成经常自练的习惯。1、教师作正确示范。2、二人一组，轮流练习“一头翘”。3、熟练后进行两头翘练习。4、看谁翘得高，次数多。2通过“桥”的练习，增强腰腹肌弹性和力塑，进一步发展柔韧素质。1、背对墙或肋木站立，慢慢向下移动至两手撑地。2、两人互相保护与帮助。3、仰卧在垫上，两臂用力推起成“桥”。3通过立位体前屈练习，了解和提高学生柔韧素质，促进体育锻炼，为本学期考核作准备。1、教师讲解示范。2、教师统一指挥，集体进行练习。3、分组进行立位体前屈预测。4通过攀爬练习，增强上肢力量，发展灵敏协调等素质，培养不畏艰险，努力奋进的精神。1、教师讲解示范。2、分组练习。5通过学习前滚翻知识，基本掌握滚翻要领，以及在锻炼中的运用。1、教师讲解示范；2、学生分组进行练习；678 内容1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队，体操队形1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。112110小基本部分一、队列队形：1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合;3、稍息、立止、向右看齐；5、变换队形;组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学牛做表演。1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3-418中周1课次隼眞日 序顺地场动活生数时强重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。二「007讲力则做范做淀帅戏规师示帅评。教游和教确教确负、、、123认游法鸚练比比牛听方麵生和。组。学真戏和学习赛分赛、、、1233-2O1X中结束部分後练课放小下、、、一二三XXXXXXXX:XXXX©织XXXX组XXXX1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。112、rd场地设计后结W力 内容1、基本体操：《希望风帆》广播体操(1-4)节；2、游戏：守卫红旗；1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势促进身体目的的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：1、教师语言1、学生站规：要清晰。成四列1、体委整队、XXXXX2、教师讲解1师牛问好、报XXXXX课堂要求2、学牛认告人数、检查XXXXX和任务。队听真服装。XXXXX3、教师讲解列的要2、宣布课的◎徒手操的O1内容和任务。动作和要3、师生一二、准备活求。同练习。10小动：4、师生一同4、动作一1、队列练四列横练习。致，精神2习；队，体操队形饱满。2、小型徒手操；1专项准备活动；一、《希望风组织：1、教师讲解1、学生认帆》广播体操动作要求真听动(1-4)节；XXXXX和方法。作要领第一节，伸展XXXXX2、教师做完和方法运动；XXXXX整的正确2、学生练3-4第二节，扩胸XXXXX的示范。"Jo18中运动；◎3、教师个别3、分组练第三节、踢腿安全措施：遵指导。*本乩2>认绪•K情厶1A2小场地设计音璇录红课后小结 阖$课次内容1、基本体操：《希望风帆》广播体操(5-8)节；2、游戏：报数比赛目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学牛身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师牛问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队，体操队形1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学牛站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3^师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。112110小基本部分二、《希望风帆》广播体操(5-8)节：第五节，体转运动；第六节，全身运动；第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3-418中 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。—、游戏：报数比赛规则：1、必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规贝9。2、学生练习。3、分组比赛。2-310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小场地设计录音机、磁带各一课后小结 嵐4课次隼周日内容1、基本体操：《希望风帆》广播体操(1-8)节；2、游戏：春种秋收1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的2、培养学牛身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、师生问好、报告人XXXX1数、检查服装。X1、教师语言1、学牛站成2、宣布课的内容XXXX要清晰。四列横和任务。X2、教师讲解队。二、准备活动：XXXX课堂要求2、学生认真11、队列练习；X和任务。听队列的2、小型徒手操;XXXX3、教师讲解要求。10小3、专项准备活X徒手操的3^师生一同动；◎动作和要练习。2求。4、动作一4、师生一同致，精神练习。饱满。四列1横队，体操队形一、《希望风帆》组织：1、教师讲解1、学生认真广播体操(1-8)动作要求听动作要节:XXXX和方法。领和方法(全套练习)X2、教师做完学生练XXXX整的止确*优1厅2.学赛3优、二一、、1X1/2迪1尝2分3-45强-V-A▲,-V-安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。结束部分机绕课放小下、、、一二三XXXXXXXX©织XXXX组XXXX总怖下」课2>T认惟下K精2>113小场地设计课后小结体育课教案内容1、触悬挂物2、双手向前抛实心球隼 目的1、认知口标：进一步掌握跳起触悬挂物和双手向前抛实心球的动作、概念与要求。2、技能目标：学会双手向前抛实心球，能够做到身体协调用力。3、情感目标：培养学生遵守纪律，积极向上的品质。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队，体操队形1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学牛认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分1、触悬挂物组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎安全措施:遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。1、教师讲解并示范助跑跳起触悬挂物的方法。2、教师巡回指导、帮助。1、学生原地进行练习。2、学生行进间进行练习。3、学生自由选择高度进行练习。4、学生进行创造性练习。799强顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 基本部分2.抛组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。1、教师简提动作要点与要求。2、教师讲评、纠错。3、教师表扬优胜队。令主，得学務学曲比谁/」进2>进3>看远5-89中结束部分•9•9松结课放小下、、、一二三XXXXXXXX©织XXXX组XXXX次本io结就IMO总晞T?」课2>真輛课认林下K精2.一亠3、d场地设计后结H弋、is力体育课教案周關谦次隼属日内容1、滚呼拉圈过障碍2、20米内通过2~3个障碍3、传抢球目的1、认知目标：使学生知道过障碍的各种方法，掌握传接球的技术。2、技能目标：使学生学会过障碍的方法与技巧，提高奔跑能力，发展灵敏、协调素质。3、情感目标：培养学生团结互助的集体主义精神和克服困难的意志品质。 序顺容内学教地场动活生学时准备部分见八报查内办小活盼擲久检鮒庆至急:fr。::驚盂“傑生人装宣和显“广专。lKJ/fr-告服2.容二EOJ3>动XXXXHXXXX©队:XXXXC横形织XXXX列队组XXXX四操言解和列。同语讲求队穌一貓版师要。枷洁確。教清教堂夂小i习0卑•要2>课任3.练4.练J葺关军。介。戕娱意帥中*节扭。刽注财集以关制队制，耐力列各与横与讲。口意与动1>列次听查3>注4.活11I2O11、基M碍组队1S讲正』子0X子习」练氛2~3O11中本部分A0A0A0A0zi-O、纟£匕2学赛听令练习。3、学生进行比赛。2、1\恥障。耐过法刻范方一k的K并碍4~58强顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 基本部分球抢传3>安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。组织：四人一组，安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。TW«驚。E也Tz纟行教胜教接要教导纟行、井一、尤、专乍、匕口、左2爻31屮竹2扌3y-学览学W学wO、片-、生、匕2芨1放2上7~89中~强结束部分•9•9松结课放小下、、、一二三XXXXXXXX©织XXXX组XXXX次本io结就IMO总晞T?」课2>真輛课认林下K精2.一亠3、d场地设计课后小结体育课教案周勢课次隼禺日内容1、考核：掷实心球2、打野鸭目的1、认知目标：使学生掌握掷实心球的动作要领2、技能目标：学会身体协调用力掷实心球，球出手时有一定的幅度。3、情感目标：培养学生吃苦耐劳、团结协作、勤于思考的优良品质和良好习惯。 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、XXXXX1、教师语言1、学生站四师生问好、报XXXXX要清晰。列横队。1告人数、检查XXXXX服装。XXXXX2、教师讲解2、学生认真2、宣布课的内◎课堂要求和听讲，注意关容和任务。任务。查。110小二、准备活动：四列横队，体1、队列练习：操队形3、讲解队列3、听从指挥2、广播操。练习的要求。注意力集中。3、专项准备活动。4、师生一同4、学生充分2练习。活动各关节。1、互传实心球组织：八路纵1、教师讲解1、学生进行队并示范儿种模仿练习。安全措施：遵传递实心球2、学牛自己守纪律，不得的方法。想出各种方4推、挤、撞其2、教师进行法进行练习。5屮他同学，听令评价、小结。52、考核:掷实行动。组织：一路纵1、学生分组心球队1、教师讲解进行练习。考核的注意2、学生依次事项。2、教师讲评考核结果。进行考核。115中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 基本部分鸭野打、3组织：散点安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。刘甲项刻方刘L刻组教野蔘教乜教生教扛S3-刊/一。比♦打意2.示3>学赛4>优」知2>朋3>曲7~91O中结束部分•9•9松结课放小下、、、一二三XXXXXXXX©织XXXX组XXXX次本io结就IMO总晞T?」课2>真輛课认林下K精2.一亠3、d场地设计后结H弋、is力体育课教案内容1、原地单手投篮2、蛇形跑接力赛目的1、认知目标：使学生理解原地单手投篮的方法。2、技能FI标：使学生学会原地单手投篮的动作，做到投掷动作正确，有一定远度。3、情感目标：使学生初步具有克服困难、积极向上的优良品质。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强隼眉 准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习：2、广播操。3、专项准备活动。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队，体操队形1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小1、蛇形跑接力组织：四路纵1、教师讲解1、学生尝试赛队跑的方法。练习。2、教师组织2、学生分组30000学生进行练习。进行练习。3、学牛听令58中3、教师组织进行比赛。组织：四列横学生进行比赛。队疏散排列1、教师讲解并示范正确1、学生模仿5动作。练习。910中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 基本部分组织：二列横队安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。尸aoo-J刘尹法刘逆习wl。示加教牛练教励1并的2学新J奖讣隠学蹄学舲学鼠匕殳、J、匕上电1川一N2仓3上5~99强结束部分•9•9松结课放小下、、、一二三XXXXXXXX©织XXXX组XXXX次本io结就IMO总晞T?」课2>真輛课认林下K精2.一亠3、d场地设计只根4/28圈棒啦操呼体、、12后结H弋、is力体育课教案内容1、400^800米自然地形跑2、角力目的1、认知目标：使学生掌握自然地形跑的方法，知道自然跑吋的注意事项。2、技能FI标：使学生学会屮长跑时呼吸节奏和步幅、步频的关系，做到动作轻松，呼吸自然。3、情感目标：使学生初步具有坚强的意志。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 准备部分JS:从报查内如J:活■问甄。棺任餾顾F珂“仍生人装宣和显砂广专。一KJ/T-告服2>容二K2>3>动XXXXHXXXX©队••XXXX©横形织XXXX列队组XXXX四操刘晰刘娶。井的帀。孝清孝堂夂小i习0几■要狄课任•练仁练s^—oo占人意甜中矽节扭。3注川集肚关制队制，T7力制各与横、与讲。妙意与动k列2>听查3>注久活11112O11、4基本部分组织：二路纵队安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。O解名解也1跑解.2曾wO稀倘◎并如融讷加划内刻。划地方事刻划的孝习孝范孝然的意孝孝松K练2.示J自时注4.5.放侍戶nu/oXT1摆2高3教习4放728O11强顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 基本部分力角、2组织：自由组合。安全措施：遵守纪律，不得推、挤、撞其他同学，听令行动。师aA方畀。阻叶演鬼学师力•生练教导行.生。胜1>并角2.学新J指4>进5>学赛6>优、\Ju、、二一1檢2仓3分4迪4~8117—中结束部分•9•9松结课放小下、、、一二三XXXXXXXX©织XXXX组XXXX次本io结就IMO总晞T?」课2>真輛课认林下K精2.一亠3、d场地设计课后小结体育课教案内容1、1分钟跳小绳；2、游戏：穿过小树林；目的1、通过学习，进一步掌握跳小绳的方法出进学生下肢力量，提高灵皱性协调性等身体素质。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。隼扇日 顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常规：组织：1、体委整队、XXXXX1、教师语言1、学生站四师生问好、报XXXXX要清晰。列横队。1告人数、检查XXXXX服装。XXXXX2、教师讲解2、学生认真2、宣布课的内◎课堂要求和听讲，注意关容和任务。任务。查。110小二、准备活动：四列横队，体1、队列练习：操队形3、讲解队列3、听从指挥2、广播操。练习的要求。注意力集中。3、专项准备活动。4、师生一同4、学生充分2练习。活动各关节。一、1分钟跳组织：7、教师讲解7、学生认真小绳动作方法听讲动作安全措施：遵和耍领。方法和要重点：摇生轻守纪律，不得8、教师做分领。松。推、挤、撞其解和完整8、学生集体315中难点；轻松协他同学，听令动作示练习。/调动作连贯。行动。范。9、学生分组49、教师给学练习。生个别指导。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 基本部分二、游戏：穿过小树林规则：1、必须站在线后拍手才能起跑。2、不得碰到树桩如碰到必须放好后才能起跑。安全措施：遵守纪律，不得推、挤、榇其他同学，听怎行动。9、教师讲解游戏要求和规则。10、教师做正确示范。11、学生练习比赛。12、教师做正确评定胜负。9、学生认真听讲游戏规则。10^注意观察教师的示范。11、学生练习比赛。12、分组比赛。2/312中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX◎四列横队，体操队形1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场地设计标志物四个树桩20个绳若干课后小结体育课教案周益课次隼眞内容1、1分钟跳绳考核目的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 准备部分JS:层报查内如J:活專久检眇1需叱核问數。棺任如顾F珂“仍生人装宣和显砂广专。一Kr-告服2.容二K2.3>动XXXXHXXXX©队••XXXX©横形织XXXX列队组XXXX四操刘晰刻多。井的帀。孝清孝堂轨i习0几■要次课任•练仁练s^—oo占人意旨中每节扭。3注川集肚关制队翔，耐力制各与横、与讲。妙意与动k列2>听查3>注4>活111i2o11、4基本部分、核一考拗挥进组组一>2/(X分核结生考一学行条3/452屮结束部分一、放松；二、小结；三、下课阀形歹四操一OcfcrrrnK纟左冃if总蹿下、栗、1讷244-两O頁包is认枷下K榊次1A5场地设计体育课教案周滋课次隼眉内容1、立定跳远考核目的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 准备部分JS:层报查内如J:活專久检眇1需叱核问數。棺任如顾F珂“仍生人装宣和显砂广专。一Kr-告服2.容二K2.3>动XXXXHXXXX©队••XXXX©横形织XXXX列队组XXXX四操刘晰刻多。井的帀。孝清孝堂轨i习0几■要次课任•练仁练s^—oo占人意旨中每节扭。3注川集肚关制队翔，耐力制各与横、与讲。妙意与动k列2>听查3>注4>活111i2o11、4基本部分一、核拗挥一照考个按行一次进生依号学个学核3/452屮结束部分一、放松；二、小结；三、下课阀形歹四操一OcfcrrrnK纟左冃if总蹿下、栗、1讷244-两O頁包is认枷下K榊次1A5场地设计11尺软体育课教案周魏课次隼眉内容1、50米考核目的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 准备部分JS:层报查内如J:活專久检眇1需叱核问數。棺任如顾F珂“仍生人装宣和显砂广专。一Kr-告服2.容二K2.3>动XXXXHXXXX©队••XXXX©横形织XXXX列队组XXXX四操刘晰刻多。井的帀。孝清孝堂轨i习0几■要次课任•练仁练s^—oo占人意旨中每节扭。3注川集肚关制队翔，耐力制各与横、与讲。妙意与动k列2>听查3>注4>活111i2o11、4基本部分核考米O5、一拗挥T照核人抓考匕次酚学依号3/452屮结束部分放小下、、、一二三她形歹四操一OcfcrrrnK纟左冃if总蹿下、栗、1说244-两O頁包is认枷下K榊次1A5场地设计体育课教案内容1、前滚翻目的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 准备部分JS:层报查内如J:活專久检眇1需叱核问數。棺任如顾F珂“仍生人装宣和显砂广专。一Kr-告服2.容二K2.3>动XXXXHXXXX©队••XXXX©横形织XXXX列队组XXXX四操刘晰刻多。井的帀。孝清孝堂轨i习0几■要次课任•练仁练s^—oo占人意旨中每节扭。3注川集肚关制队翔，耐力制各与横、与讲。妙意与动k列2>听查3>注4>活111i2o11、4基本部分翻滚前、一拗挥一照考个按行一次进生依号学个学核3/452屮结束部分•9•,松结课放小下、、、一二三阀形歹四操一OcfcrrmK纟左冃if总蹿下、栗、1讷244-两O頁包is认枷下K榊次1A5场地设计体育课教案周47课次隼眉内容1、补考安排2、游戏：打野鸭目的顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强 准备部分JS:层报查内如J:活專久检眇1需叱核问數。棺任如顾F珂“仍生人装宣和显砂广专。一Kr-告服2.容二K2.3>动XXXXHXXXX©队••XXXX©横形织XXXX列队组XXXX四操刘晰刻多。井的帀。孝清孝堂轨i习0几■要次课任•练仁练s^—oo占人意旨中每节扭。3注川集肚关制队翔，耐力制各与横、与讲。妙意与动k列2>听查3>注4>活111i2o11、4基本部分一、各项补考安排二、游戏：打野鸭敎挥学生一个一个依次按照学号进行考核学生自主安排3/452中结束部分一、放松；二、小结；三、下课阀形歹四操一OcfcrrrnK纟左冃if总蹿下、栗、1讷244-两O頁包is认枷下K榊次1A5场地设计