学习必备欢迎下载六年级上册体育教学方案和进度支配一、同学分析水平三的同学性格差异较大，身体素养、遵守纪律等方面各有不同；同学处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探究好玩味的教学方法吸引同学对体育课的爱好；同时，水平三处于升学阶段，学业压力比较重，故可以依据实际情形编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高同学的学习热忱二、教学目标1、使同学初步熟悉自己的身体和把握锤炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培育仔细锤炼身体的态度；2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动才能；3、培育学习各项基本技术的爱好和积极性，以及英勇，坚强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质；三、教学重难点（1）教学重点1、规范课堂教学行为，培育同学身体素养；2、田径、体操、球类学习；（2）教学难点田径、体操技巧四、教材分析全期教材内容包括（一）、体育卫生基础学问（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康；教材内容较多，除有常规性的跑、跳、投的教学外，仍设有体操、武术、球类几个方面，全面的满意同学身心进展的需要；其中体育卫生基础学问的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂争论；室外授课，主要是让同学把握肯定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锤炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的；五、教学进度周次教学内容1教学常规、队列队形2队列队形3队列队形、嬉戏
学习必备欢迎下载4广播体操、嬉戏5国庆长假6广播体操、嬉戏7广播体操、嬉戏8广播体操、嬉戏9踢毽子、跳绳、嬉戏10各种快速启动的跑、追拍跑、接力跑、嬉戏11立定跳远、跳远、嬉戏12跳远、跨过式跳高、嬉戏13跳高、前后抛实心球、嬉戏14前滚翻、肩肘倒立、嬉戏15肢体悬垂、有用性攀爬、嬉戏16器械体操、韵律操17武术基本功18小球类和球类嬉戏19小球类和球类嬉戏20复习、期末总结
学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学目标：第一课技巧学习必备欢迎下载在相互帮忙下练习各种平稳动作教学内容：技巧教学步骤：一、嬉戏活动，活跃心情老师活动：1、组织同学常规训练2、提出嬉戏要求，组织同学进行嬉戏活动；同学活动：1、体育委员整队，检查出席人数；2、在组长的带领下进行向左转走练习；3、分组嬉戏：射击（躲闪的同学必需两人手拉手一起躲闪）组织：六列横队、分组嬉戏************************************二、互帮互学，把握平稳重点：在相互帮忙下把握几种保持身体平稳的动作；老师活动：1、讲解示范“燕式平稳”，组织同学仿照练习；2、讲解示范“肩肘倒立”，组织同学仿照练习3、组织同学沟通；同学活动：1、仔细观看示范，明白动作要点；2、找一个伙伴进行合作学习，相互帮忙订正动作，娴熟动作；3、仔细观看肩肘倒立示范，明白平稳的诀窍；4、四人一组进行分组练习，把握平稳的决窍，体
学习必备欢迎下载验倒立的技巧；5、分组展现动作，评一评谁是最好的；组织：分组练习三、拓展延长，展现自我老师活动：1、勉励同学大胆尝试各种平稳动作，提出安全要求；2、勉励同学大胆地展现自我，参与沟通；3、组织同学听音乐放松；同学活动：1、自主结合成小组，在保证安全的前提下尝试各种平稳动作，体验创新的乐趣；2、积极地参与沟通，把自己的平稳动作展现给大家看；3、随放松同学听音乐进行放松，平稳心情；组织：分组分散、集体练习场地器材：垫子、操场、录音机
学习必备欢迎下载其次课嬉戏竞赛中进展跑的才能教学目标：在嬉戏竞赛中进展跑的才能；教学内容：多种嬉戏教学步骤：一、欢乐嬉戏、充分活动老师活动：1、组织同学常规训练2、组织同学分组嬉戏，参与同学嬉戏；同学活动：1、体育委员整队，检查出席人数；2、连续体验向右转走的队列要求；3、全班分成两组进行“大渔网”嬉戏；组织：四列横队、分组嬉戏二、小组探究，娴熟技能重点：正确的快速跑动作；老师活动：1、提出黄河长江嬉戏要求，组织同学嬉戏；2、组织同学“人球赛跑”嬉戏；同学活动：1、分成二组，在老师组织下进行嬉戏黄河长江，体验快速的起动和灵敏的反应；2、分成六组，体验“人球赛跑”的乐趣，提高快速奔跑才能；组织：分组嬉戏三、延长拓展、展现才能老师活动：1、提出小组活动要求，安全要求，勉励和观看学生自主创编嬉戏活动；2、引导同学展现小结；同学活动：1、小组商榷，用已有的嬉戏体会结合老师提出的要求，尝试新的嬉戏；2、在尝试的过程中不断完善嬉戏的方法规章；3、相互沟通展现创编的嬉戏；
学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载教学目标：其次十九课投掷垒球学习必备欢迎下载在复习中体验出投掷垒球的快速挥臂动作；教学内容：投掷：投掷垒球教学步骤：一、自主活动，充分热身老师活动：1、组织同学集队、队列练习；2、组织同学嬉戏：老鹰和小鸡3、组织同学两人一组活动关节韧带；同学活动：1、体育委员整队，检查出席人数；2、全班分成六个小组进行嬉戏，充分活动；3、两个人一组进行互推、压肩、互背练习；组织：四列横队、自主分散二、明白标准，积极参考老师活动：1、提出要求，组织同学集体练习原地侧向投掷动作；2、组织同学一个个过关；3、示范上步投掷动作，提出要求后组织同学连续练习；同学活动：1、按老师的要求和信号进行投掷练习；2、一个个进行投掷，明白自己的投掷情形；3、按老师提出的要求，进行上步投掷垒球；组织：分组考核第三十课在嬉戏竞赛中进展跑的才能学习目标：在嬉戏竞赛中进展跑的才能；学习内容：蹲踞式起跑、快速跑学习步骤：一、欢乐嬉戏，活跃心情老师活动：1、组织同学常规训练2、组织同学嬉戏：抢位子
学习必备欢迎下载3、组织同学复习基本体操；同学活动：1、体育委员整队，检查出席人数；2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练；3、在老师的提示下进行奔跑嬉戏：抢位子4、两人一组，随便挑选三到四节基本体操进行复习，动作到位、有力；组织：四列横队、小组分散二、积极嬉戏，你追我赶重点：蹲踞式起跑动作和轻松自然的快速跑动作；难点：蹲踞式起跑时的蹬地有力，起动快速；快速跑时动作轻松和谐；老师活动：1、提示同学复习蹲踞式起跑动作；2、组织同学起跑嬉戏：看谁反应快3、采纳多种嬉戏、竞赛方式组织同学进行快速跑练习；4、准时勉励和小结各项嬉戏；5、组织同学庆祝成功；同学活动：1、两人一组借助老师的提示和报纸进行蹲踞式起跑练习，着重体验起跑时的蹬地动作；2、积极参与嬉戏，和伙伴比一比谁的反应快3、嬉戏：龟兔赛跑（同一起跑线）4、嬉戏：你追我赶（追赶跑）5、团结力气大：分成六小组，每组六人，小组商议，依据每人的体力安排不同的距离，接力赛跑，进行集体力气的展现；教学后记：
学习必备欢迎下载第三十一课在嬉戏竞赛中进展跑的才能学习目标：在嬉戏竞赛中进展跑的才能；学习内容：多种嬉戏学习步骤：一、欢乐嬉戏、充分活动老师活动：1、组织同学常规训练2、组织同学分组嬉戏，参与同学嬉戏；同学活动：1、体育委员整队，检查出席人数；2、连续体验向右转走的队列要求；3、全班分成两组进行“大渔网”嬉戏；组织：四列横队、分组嬉戏二、小组探究，娴熟技能老师活动：1、提出黄河长江嬉戏要求，组织同学嬉戏；2、组织同学“人球赛跑”嬉戏；同学活动：1、分成二组，在老师组织下进行嬉戏黄河长江，体验快速的起动和灵敏的反应；2、分成六组，体验“人球赛跑”的乐趣，提高快速奔跑才能；组织：分组嬉戏三、延长拓展、展现才能老师活动：1、提出小组活动要求，安全要求，勉励和观看学生自主创编嬉戏活动；2、引导同学展现小结；同学活动：1、小组商榷，用已有的嬉戏体会结合老师提出的要求，尝试新的嬉戏；2、在尝试的过程中不断完善嬉戏的方法规章；
学习必备欢迎下载3、相互沟通展现创编的嬉戏；第三十二课嬉戏进展跑的才能教学目标：在嬉戏活动中体验与伙伴合作的方法，把握合作跑的要领，进展跑的才能，培育探究精神；教学内容：合作跑教学步骤：一、体验嬉戏、学会合作老师活动：、组织同学常规训练2、组织同学分组嬉戏，巡回指导；同学活动：、体育委员整队，检查出席人数；2、学习队列：向右转走，初步体验小组协同一样的重要性；3、分成两在组进行射击嬉戏，初步体验在圈中手拉手跑及躲闪球的方法；组织：四列横队、小组分散二、小组探究，娴熟技能老师活动：1、引导同学叙述小火车跑嬉戏方法和规章；2、组织同学嬉戏，尝试纵队合作跑；3、引导同学尝试两人三足跑嬉戏，并组织同学进行竞赛；4、启示同学大胆探究不同形式的合作跑方法，并组织展现；5、启示同学放松，引导同学进行小结；
学习必备欢迎下载同学活动：1、依据老师的提示概括出小火车跑的嬉戏规章方法，并积极地参与嬉戏，体验纵队合作跑的方法；2、在老师的引导下与小伙伴一起尝试两人三足跑，体验横队合作跑的方法；3、在小组长的带领下尝摸索究不同的合作跑的方法，并积极地参与展现；4、在老师的启示下进行放松，积极表达自己的学习感受；第三十三课在嬉戏活动中学会快速地起跑教学目标：在嬉戏活动中学会快速地起跑，并知道哪些嬉戏可以练习灵敏素养，从而把握一些健身的技巧；教学内容：快速起跑教学步骤：一、嬉戏激趣，活跃身心老师活动：1、组织同学常规训练2、组织同学分组嬉戏，做好裁判工作；3、提出要求，组织同学活动关节；同学活动：1、体育委员整队，检查出席人数；2、听口令进行队列练习，做到有精神，动作到位；3、分组进行贴烧饼嬉戏；4、两人一组，自编徒手操，充分活动各关节；组织：四列横队、分组练习二、积极嬉戏，快速起动老师活动：1、讲解嬉戏方法规章，组织同学进行嬉戏；2、从嬉戏中引导同学分析快速起动的要素；3、讲解黄河长江嬉戏方法规章，组织同学嬉戏；4、引导同学动脑，改编黄河长江嬉戏方法规章进行活动；
学习必备欢迎下载5、引导同学进行小结；同学活动：1、明白要求后，看老师手中的信号牌积极地参与嬉戏，体验快速起动和止动；2、在老师的引导下积极地表达出快速起动和止动的要素；3、仔细明白黄河长江嬉戏的方法和要求，积极参与嬉戏体验起动后的快速跑；4、大胆地对黄河长江嬉戏进行改编，加大难度进行嬉戏，体验不同姿态下的快速起动；5、积极表达自己的学习收成，听音乐进行柔韧放松；第三十四课把握跳长绳的多种方法教学目标：小组合作学习把握跳长绳的多种方法，并在学习中学会体验合作与助人的欢乐，提高跳长绳的方法；教学内容：跳长绳教学步骤：一、积极嬉戏乐活动老师活动：1、组织同学常规训练；2、组织同学进行嬉戏活动，留意安全；同学活动：1、体育委员整队，检查出席人数；2、学习向左转走队列要求；3、全班分两组进行大渔网嬉戏，积极地参与嬉戏活动，充分活动开；组织：四列横队、分组嬉戏二、合作探究跳长绳重点：不同的跳长绳的方法；老师活动：1、提出分组要求，组织同学分组练习8字跳长绳；2、由8字跳长绳引导同学尝试不同的跳长绳动作，并巡回指导同学练习；
学习必备欢迎下载3、组织同学进行展现，为同学供应相互学习沟通的机会；4、引导同学进行小结，明白同学在练习中的问题；同学活动：1、依据自己跳长绳的动作把握程度找到适合自己的小组进行练习，在练习中相互帮忙改进动作；2、积极摸索，大胆地尝试多种跳长绳的方法，并乐于向别的小组学习，学会在观看中学习；3、积极地参与展现活动，努力把自己的学习表现展现给大家，并在展现的过程中学会观看，学人之长，补己之短；4、积极地表达自己的学习感受和练习中显现的问题；组织：分组练习学习必备欢迎下载教学目标：第三十五跳短绳学习必备欢迎下载在体育活动中敬重与关爱运动才能弱的同伴；教学内容：跳短绳教学步骤：一、分组活动，充分预备老师活动：1、组织同学常规训练2、组织同学分组跳长绳；3、组织同学自己做柔韧练习；同学活动：1、体育委员整队，检查出席人数；2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练；3、在小组长的带领下进行预备活动：跳长绳4、自己进行柔韧练习，充分活动；组织：六列横队、小组分散二、磨练意志，仔细考核
学习必备欢迎下载老师活动：1、讲解考核方法和评分标准；2、组织同学分组考核；3、记录考核成果，进行讲评；同学活动：1、仔细明白考核方法和考核标准；2、六人一组进行考核，努力争取好成果；3、记录考核成果，明白班级整体考核情形；组织：教学后记：第三十六课跳短绳、踢毽子教学目标：在活动中体验小组合作，共同完成任务；教学内容：跳短绳、踢毽子教学步骤：一、嬉戏激趣，活跃身心老师活动：1、组织同学常规训练2、组织同学嬉戏：贴烧饼同学活动：1、体育委员整队，检查出席人数；2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练；
学习必备欢迎下载3、围成一个圈进行贴烧饼嬉戏，留意安全充分活动；组织：四列横队、小组分散二、小组合作，自主练习踢毽子老师活动：1、布置每个小组的分组练习要求；2、巡察指导，督促练习；老师活动：1、按老师布置的要求分组练习：小组中二个踢单毽、二个踢盘踢、两个对踢；2、分组竞赛，比一比哪个小组得分多，竞赛中按单毽、盘踢、对踢进行，不参与竞赛的同学做裁判；组织：自主分散，集中竞赛三、小组合作，自主练习跳短绳老师活动：1、提出练习要求，组织同学分组练习；2、组织同学竞赛；4、组织同学自评；同学活动：、仔细按老师布置的要求进行练习：一个单跳，一个向后跳，一个向前交叉跳，一个向后交叉跳，一个单足跳，一个双飞，小组合理支配进行练习；2、参与竞赛，争取好成果；3、对自己一小组的表现进行点评；组织：分散练习，集中竞赛第三十七课跳长绳、耐久跑教学目标：在体育活动中进展耐力素养；教学内容：跳长绳、耐久跑教学步骤：一、嬉戏激趣，活跃身心老师活动：
学习必备欢迎下载1、组织同学常规训练2、组织同学嬉戏：贴烧饼3、提出要求，组织柔韧练习同学活动：1、体育委员整队，检查出席人数；2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练；3、围成一个圈进行贴烧饼嬉戏，留意安全充分活动；4、同学自己进行柔韧练习，能针对自己的不足进行练习；组织：四列横队、小组分散二、合作跳长绳，感受练习的长久性老师活动：1、讲解分组练习的要求，组织同学分组，轮番指导2、分组展现，比一比哪一组集体参与的人多；同学活动：1、按老师要求分成三组，体验不断增加人数同时跳长绳，每个同学都要体验不同的进入次序和协作时的节奏掌握；2、一组一组展现，用自己觉得最好的方式展现，展现一小组最多的时候能进入共同跳绳的人数；每个小组三次机会；3、和老师一起参与评判；组织：分三小组三、听音乐耐久跑，体验有氧练习老师活动：、讲解耐久跑的动作要求和练习要求；2、组织同学进行耐力跑；同学活动：1、知道耐久跑的动作要求和练习要求；2、在小组长的带领下听音乐进行耐久跑，自己掌握速度；3、放松慢走
学习必备欢迎下载组织：分组自主活动学习必备欢迎下载教学目标：第三十八课跳长绳学习必备欢迎下载在体育活动中敬重与关爱运动才能弱的同伴；教学内容：跳长绳教学步骤：欢乐嬉戏，活跃心情老师活动：1、组织同学常规训练2、组织同学嬉戏：贴烧饼同学活动：1、体育委员整队，检查出席人数；2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练；3、分成两组进行贴烧饼嬉戏，留意安全，充分活动；组织：四列横队、小组分散二、小组学练，互帮互助老师活动：1、提出分组练习要求：互帮互助，整体提高；2、组织同学分组学练，巡回指导，积极参与同学的练习中，不断为同学设立新目标；3、组织小组竞赛，共享进步的欢乐；4、组织同学沟通学习的体会、感受；同学活动：1、仔细明白分组练习的要求，提高团队意识；2、分成三个小组进行练习，体验“8”字跳长绳的跑动路线和跳绳动作，做到跟得上，跳得稳，跑得快；3、积极参与小组的竞赛，争取好成果，并在竞赛中表现出良好的互助风气；4、积极沟通，表达自己的学习感受；组织：
学习必备欢迎下载第三十九课跳短绳教学目标：在跳绳活动中体验团结合作的精神；教学内容：跳短绳教学步骤：一、嬉戏激趣，活跃身心老师活动：1、组织同学常规训练2、组织同学嬉戏：贴烧饼3、组织同学仿照律动同学活动：1、体育委员整队，检查出席人数；2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练；3、围成一个圈进行贴烧饼嬉戏，留意安全充分活动；组织：四列横队、小组分散二、花样跳绳、体验合作老师活动：1、讲解练习要求和间歇要求，用音乐来组织同学进行练习；2、组织同学合作学练习、并对同学的练习作评判；同学活动：1、按老师要求进行不同姿态的跳绳练习：向前跳短绳、向后跳短绳、交叉跳短绳、两人带跳短绳、两人一组一摇一跳练习、两人一组双摇跳短绳等；每一次的跳绳时间约为1分至2分钟，每次间歇自然小组完成一个组合图案：树、鱼、船、房子、创意图等；组织：自主分散，小组集中三、自主嬉戏，体验欢乐老师活动：1、提出场地布置的要求：肯定的距离，用绳布置三个树桩、一条小河、一面小旗、一个小山坡，小旗在终点；
学习必备欢迎下载2、组织同学布置场地；3、组织同学嬉戏，体验在自己布置的场地上嬉戏的欢乐；4、组织同学沟通：怎样懂得合作？同学活动：1、仔细听清场地布置要求，小组商议争论如何来分协作作布置场地；2、每个小组按商议的要求布置好场地；3、积极地参与嬉戏：绕树桩、越小河、跳小山绕红旗；4、每个小组沟通，然后每个小组派代表沟通，并回收器材；组织：分组嬉戏学习必备欢迎下载教学目标：第四十课蹲踞式跳远学习必备欢迎下载在合作学习中改进蹲踞式跳远动作；教学内容：蹲踞式跳远教学步骤：一、欢乐嬉戏、充分活动老师活动：1、组织同学常规训练2、提出分组嬉戏要求：在组长的带领下进行跳动类嬉戏活动，留意安全；同学活动：1、体育委员整队，检查出席人数；2、学习向左转走队列要求；3、全班成六个自然组，在组长的带领下安全地进行嬉戏；
学习必备欢迎下载组织：四列横队、分组嬉戏二、合作探究，改进技术重点：完整动作的练习，动作连贯和谐；老师活动：1、和同学一起探讨蹲踞式跳远的动作要点和容量显现的不足，以及练习时的安全要求；2、提出合作分组的要求，指导同学合作学练，准时为同学订正动作，引导同学改进动作；3、准时确定同学的进步，勉励同学展现自己的学习成果；同学活动：1、和老师一起探讨蹲踞式跳远的动作要求和易犯错误，从而能针对自己的动作找到合理的练习内容；2、自主找伙伴进行合作学练，在相互提示和帮忙下不断地利用不同的练习方法改进蹲踞式跳远动作；3、积极地参与展现活动，努力把自己的学习表现展现给大家，并在展现的过程中学会观看，学人之长，补己之短；组织：分组练习教学后记：
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